Pregled Aktivnosti
Kot študenti berejo, snemalno knjigo lahko služijo kot koristen log referenčni znak. Ta dnevnik (imenovan tudi znakovni načrt) omogoča študentom, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Pri branju romana se majhni atributi in podrobnosti pogosto postajajo pomembni, ko se ploskev napreduje. S preslikavo znakov bodo učenci zabeležili te podatke, jim pomagali, da sledijo in ulovijo tanke stvari, zaradi katerih je branje bolj prijetno!
Za ta naprednejši zemljevid znakov, poskusite uporabiti "OSCAR", tako da lahko študenti analizirajo več vidikov znaka.
OPREDELITEV | PRIMER | |
---|---|---|
O |
O drugi znaki Komentarji
Kaj drugi znaki govorijo o karakterju? |
"Grdo, reče, toda ni nenavadna za trdo delo in čista ... Dejstvo je, reko je, da se moram znebiti nje." Preveč je, da bi živela tukaj doma. slab vpliv na moja druga dekleta. " Pa |
S |
Govor
Kaj pravi lik o drugih ali samih? Kako lahko sklepamo, kaj pomeni značilnost in lastnosti tega, kar pravi lik? |
"Počutim se slabo, ko me je Nettie mimo naučil. Ampak izgledam kot nič, kar mi reče, da mi lahko grizne v možganih in ostane." Poskušala mi je povedati, da je nekaj, kar je na tleh, ne ravno, pravim: Ja, kot vem. Nikoli ji nisem povedal, kako mi je ravno videti. " |
C |
Fizične značilnosti
Kako izgleda lik? Katere opisne besede se uporabljajo za njihovo opisovanje? |
Slamnat, navaden, ne preveč lep |
A |
Avtorjev odnos
Kako avtor misli o tem znaku? |
Avtor celi Celie kot samozaveden in samozavesten zase. Celie misli, da bi si lahko zaslužila boljše, vendar ne ve, kako naj verjame, dokler ne pride Shug. |
R |
Readerjeva reakcija
Kako vi, kot bralec, počutite o karakterju? |
Celie je sladka, prijazna in nesebična, toda moški v svojem življenju jo obravnavajo kot smeti. Tudi otroci zdravijo Celie, kot da ne zasluži ljubezni. To je vznemirjajoče in žalostno. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite zemljevid znakov za večjimi črkami Oscar.
- Opredelite glavne like v Color Purple in vnesite njihova imena v različnih naslovnih poljih.
- Izberite Storyboard That znak, da zastopa vsako izmed literarnih likov.
- Izberite barve in poza primerno zgodbo in značajskih potez.
- Izberite prizor ali ozadje, ki ima smisel za značaj.
- Izpolnite Textables Oscar: Komentarji drug znak je, karakter govor, fizikalne lastnosti, Avtorjev odnos, in Reader je reakcija.
- Shranite in predloži nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
---|---|---|---|
Neposredni citati Karakterizacija | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 3 ali več ponudb, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Študent je imel tudi njihovo pravilno označeni poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratico OSCAR študent je sposoben najti najti nekaj primerov neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. |
Posredni Karakterizacija citati | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 3 ali več ponudb, ki ponazarjajo posredno karakterizacijo. Študent je imel tudi njihovo pravilno označeni poleg ustreznega pismu. Za dodatno kredit študent pojasnil pomen njihovih primerov in sklepati smislu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo posredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. |
Uporaba znakov in podob | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki se ujemajo z njihovo celoten opis. Skrbno misel in pozornost je bila uporabljena v vseh podrobnostih, vključno s telesnim videzom, oblačila, višino, težo, itd | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki nekoliko ujemajo celoten opis. Misli in pozornost je bila uporabljena v podrobnostih, vključno videza, oblačil, višino, težo, itd | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki ne ustrezajo v celoti opis. Misli in pozornost ni bila uporabljena pri izbiri podrobnosti, kot so fizični videz, oblačila, višino, težo, itd |
Pregled Aktivnosti
Kot študenti berejo, snemalno knjigo lahko služijo kot koristen log referenčni znak. Ta dnevnik (imenovan tudi znakovni načrt) omogoča študentom, da se spomnijo pomembnih informacij o pomembnih znakih. Pri branju romana se majhni atributi in podrobnosti pogosto postajajo pomembni, ko se ploskev napreduje. S preslikavo znakov bodo učenci zabeležili te podatke, jim pomagali, da sledijo in ulovijo tanke stvari, zaradi katerih je branje bolj prijetno!
Za ta naprednejši zemljevid znakov, poskusite uporabiti "OSCAR", tako da lahko študenti analizirajo več vidikov znaka.
OPREDELITEV | PRIMER | |
---|---|---|
O |
O drugi znaki Komentarji
Kaj drugi znaki govorijo o karakterju? |
"Grdo, reče, toda ni nenavadna za trdo delo in čista ... Dejstvo je, reko je, da se moram znebiti nje." Preveč je, da bi živela tukaj doma. slab vpliv na moja druga dekleta. " Pa |
S |
Govor
Kaj pravi lik o drugih ali samih? Kako lahko sklepamo, kaj pomeni značilnost in lastnosti tega, kar pravi lik? |
"Počutim se slabo, ko me je Nettie mimo naučil. Ampak izgledam kot nič, kar mi reče, da mi lahko grizne v možganih in ostane." Poskušala mi je povedati, da je nekaj, kar je na tleh, ne ravno, pravim: Ja, kot vem. Nikoli ji nisem povedal, kako mi je ravno videti. " |
C |
Fizične značilnosti
Kako izgleda lik? Katere opisne besede se uporabljajo za njihovo opisovanje? |
Slamnat, navaden, ne preveč lep |
A |
Avtorjev odnos
Kako avtor misli o tem znaku? |
Avtor celi Celie kot samozaveden in samozavesten zase. Celie misli, da bi si lahko zaslužila boljše, vendar ne ve, kako naj verjame, dokler ne pride Shug. |
R |
Readerjeva reakcija
Kako vi, kot bralec, počutite o karakterju? |
Celie je sladka, prijazna in nesebična, toda moški v svojem življenju jo obravnavajo kot smeti. Tudi otroci zdravijo Celie, kot da ne zasluži ljubezni. To je vznemirjajoče in žalostno. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite zemljevid znakov za večjimi črkami Oscar.
- Opredelite glavne like v Color Purple in vnesite njihova imena v različnih naslovnih poljih.
- Izberite Storyboard That znak, da zastopa vsako izmed literarnih likov.
- Izberite barve in poza primerno zgodbo in značajskih potez.
- Izberite prizor ali ozadje, ki ima smisel za značaj.
- Izpolnite Textables Oscar: Komentarji drug znak je, karakter govor, fizikalne lastnosti, Avtorjev odnos, in Reader je reakcija.
- Shranite in predloži nalogo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
---|---|---|---|
Neposredni citati Karakterizacija | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 3 ali več ponudb, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Študent je imel tudi njihovo pravilno označeni poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratico OSCAR študent je sposoben najti najti nekaj primerov neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. |
Posredni Karakterizacija citati | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 3 ali več ponudb, ki ponazarjajo posredno karakterizacijo. Študent je imel tudi njihovo pravilno označeni poleg ustreznega pismu. Za dodatno kredit študent pojasnil pomen njihovih primerov in sklepati smislu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo posredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. | Uporaba kratice OSCAR študent je sposoben najti 1 ali 2 ponudbe, ki ponazarjajo neposredno karakterizacijo. Nekatere napake lahko prišlo, ko označevanje ponudbe poleg ustreznega pismu. |
Uporaba znakov in podob | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki se ujemajo z njihovo celoten opis. Skrbno misel in pozornost je bila uporabljena v vseh podrobnostih, vključno s telesnim videzom, oblačila, višino, težo, itd | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki nekoliko ujemajo celoten opis. Misli in pozornost je bila uporabljena v podrobnostih, vključno videza, oblačil, višino, težo, itd | Študent zaključili storyboard z uporabo znakov, ki ne ustrezajo v celoti opis. Misli in pozornost ni bila uporabljena pri izbiri podrobnosti, kot so fizični videz, oblačila, višino, težo, itd |
Navodila za analizo filma Barva vijolična OSCAR
Kako vključiti nezainteresirane učence v razpravo o analizi likov
Začnite s vprašanji, brez enoznačnih odgovorov, in uporabite dejavnosti misli-par-delitev, da ustvarite varno okolje za vse glasove. Spodbujajte učence, naj delijo svoje misli o značajskih lastnostih ali motivih likov. Potrdite vsak prispevek in povežite ideje z okvirjem OSCAR. Ta pristop pomaga učencem graditi samozavest in naredi analizo likov bolj interaktivno ter zabavno.
Kako prikazati, kako zapolniti vsako kategorijo OSCAR z zgledi
Prikažite z izbiro lika in razmišljanjem na glas, kako zapolniti vsak OSCAR okvir. Na primer, preberite vrstico iz romana in pojasnite, ali spada v komentarje drugih likov ali v govor. Uporabite jezik primeren za učence in vizualne pripomočke na tabli za podporo razumevanju.
Vključevanje multimedije za poglobitev razumevanja lika
Predvajajte kratke filmske posnetke ali zvočne odmore povezane z romanom in zahtevajte od učencev, naj prepoznajo elemente OSCAR iz tistega, kar vidijo ali slišijo. Razpravljajte v razredu, kako lahko različni mediji razkrijejo značajske lastnosti na nove načine.
Uporaba grafičnih organizatorjev za podporo analizi
Učencem zagotovite tiskano tabelo OSCAR ali digitalni predlogo. Spodbujajte jih, naj med bralnimi sejami zapisujejo opombe. Poudarite, kako vizualno organiziranje idej pomaga povezati dokaze s posameznimi lastnostmi lika.
Praznovanje učnih uvidov s rednim deljenjem
Vzpostavite čas za učence, da predstavijo svoje karakterni zemljevidi ali najljubše OSCAR opažanja. Pohvalite za premišljeno analizo in povabite vrstnike k postavljanju vprašanj. To spodbuja sodelovalno kulturo v razredu in motivira globlje branje.
Pogosto zastavljena vprašanja o analizi OSCAR v barvi vijolične barve
Kaj je metoda analize likov v literaturi OSCAR?
OSCAR je orodje za analizo likov, ki pomaga učencem preučevati like z več vidikov: Opombe drugih likov, Sporaba, Charakteristike, Autorjev odnos in Reakcija bralca. Ta strukturirani pristop poglobi razumevanje kompleksnih literarnih figur.
Kako lahko ustvarim zemljevid lika za 'Barvo vijolice' s pomočjo OSCAR?
Za ustvarjanje zemljevida lika našteti glavne like in uporabiti OSCAR okvir: povzemite, kaj o njih povedo drugi, njihov govor, fizične lastnosti, avtorjev pogled in vaš osebni odziv. Vizualna orodja, kot so storyboardi, lahko olajšajo organizacijo in razpravo o teh vpogledih.
Zakaj je zemljevid likov pomemben pri branju romanov, kot je 'Barva vijolice'?
Zemljevid likov pomaga učencem slediti ključnim podrobnostim in subtilnim spremembam v likih skozi čas, kar olajša razumevanje zapletenih zapletov in tem. Spodbuja globlje razumevanje in analizo branja.
Kateri so nasveti za poučevanje analize likov OSCAR srednješolcem?
Začnite z jasnimi definicijami in primeri za vsako kategorijo OSCAR. Uporabite prepoznane like za prakso in spodbudite učence k uporabi vizualnih pripomočkov, kot so storyboardi. Razpravljajte, kako vsak vidik razkriva različne plasti razvoja lika.
Kako metoda OSCAR povečuje sodelovanje učencev pri lekcijah o literaturi?
OSCAR metoda spodbuja učence k kritičnem razmišljanju in sočutju do likov, kar naredi branje bolj interaktivno in smiselno. Prav tako pomaga učencem organizirati misli za eseje ali razprave.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Color Purple
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA