Pregled Aktivnosti
Zemljevidi znakov so učencem v pomoč pri branju, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili zemljevid znakov v likih Al Capone Does My Shirts , pri čemer bodo pozorno spremljali fizične lastnosti in lastnosti večjih in manjših likov . Prav tako lahko zagotovijo podrobne informacije o izzivih, s katerimi se lik sooča, o izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za like v Al Capone Does My Shirts .
Navodila za študente:
- Prepoznajte glavne in stranske junake v Al Capone Does My Shirts in vnesite njihova imena v različna naslovna polja.
- Izberite Storyboard That znak, ki bo predstavljal vsakega od likov v knjigi.
- Izberite barve in pozo, ki ustrezajo zgodbi in lastnostim lika.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za lik.
- Izpolnite besedilne tabele za "Fizične/značajne lastnosti", "Kako ta lik sodeluje z drugimi liki?" in "S kakšnimi izzivi se sooča ta lik?"
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Pregled Aktivnosti
Zemljevidi znakov so učencem v pomoč pri branju, čeprav jih je mogoče uporabiti tudi po zaključku knjige. Pri tej dejavnosti bodo študentje ustvarili zemljevid znakov v likih Al Capone Does My Shirts , pri čemer bodo pozorno spremljali fizične lastnosti in lastnosti večjih in manjših likov . Prav tako lahko zagotovijo podrobne informacije o izzivih, s katerimi se lik sooča, o izzivih, ki jih lik postavlja, in o pomenu lika za zaplet zgodbe.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Datum zapadlosti:
Cilj: Ustvarite zemljevid znakov za like v Al Capone Does My Shirts .
Navodila za študente:
- Prepoznajte glavne in stranske junake v Al Capone Does My Shirts in vnesite njihova imena v različna naslovna polja.
- Izberite Storyboard That znak, ki bo predstavljal vsakega od likov v knjigi.
- Izberite barve in pozo, ki ustrezajo zgodbi in lastnostim lika.
- Izberite prizor ali ozadje, ki je smiselno za lik.
- Izpolnite besedilne tabele za "Fizične/značajne lastnosti", "Kako ta lik sodeluje z drugimi liki?" in "S kakšnimi izzivi se sooča ta lik?"
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Lik Slika in Scena | Liki in prizori so tako primerne za znake knjige. | Veliko likov in prizorov ujemajo znakov knjigi je. | Več kot polovica od likov in prizorov se ne ujemajo z znaki v knjigi. |
| Natančnost not | Večina informacij o pojasnilih, je pravilna. | Veliko pojasnilih imajo pravilne podatke, nekateri pa so napačni ali manjkajo. | Manj kot polovica informacij pojasnilih je pravilna in ustrezna. |
| Trud | Delo je končano, temeljito in gladka. | Večina delov zemljevida znakov so vsaj poskušal in delo je dostojen. | Character map je nedokončan in / ali neorganizirano. |
Kako uporabljati zemljevid znakov za Al Capone v igri Does My Shirts
Organizirajte razpravo v razredu z uporabo zemljevidov značajev učencev
Uredite skupinski pogovor, kjer učenci delijo svoje zemljevide značajev. To spodbuja učence k primerjanju vpogledov, razjasnitvi nesoglasij in poglabljanju razumevanja likov v knjigi.
Postavite jasna pričakovanja za spoštljiv dialog
Razložite smernice za poslušanje in odzivanje na ideje vrstnikov. Vzpostavitev norm zagotavlja varno okolje za vse učence, da sodelujejo in se učijo drug od drugega.
Postavite učencem odprta vprašanja
Vprašajte vprašanja, kot so “Zakaj misliš, da je ta lik tako ravnal?” ali “Kako ti izzivi oblikujejo njihove odločitve?” To spodbuja kritično razmišljanje in raziskovanje motivacije likov.
Spodbujajte učence, naj vzpostavijo povezave s svojo lastno izkušnjo
Povabite učence, naj povežejo izkušnje likov z resničnim svetom ali svojo osebno izkušnjo. Osebne povezave naredijo razpravo bolj pomenljivo in zapomnljivo.
Povzemite ključne vpoglede in okrepčajte učenje
Povzemite glavne ideje, o katerih smo razpravljali, in poudarite, kako deljenje različnih perspektiv poglablja razumevanje. To pomaga učencem ohraniti naučeno in ceniti raznolike poglede.
Pogosto zastavljena vprašanja o zemljevidu znakov za Al Capone Does My Shirts
Kaj je karto likov za knjigo ‚Al Capone Does My Shirts‘?
Kartica likov za knjigo ‚Al Capone Does My Shirts‘ je vizualni organizator, ki pomaga učencem slediti in analizirati glavne ter stranske like, njihove lastnosti, odnose, izzive in vloge v zgodbi, kar olajša razumevanje zapleta in razvoja likov.
Kako lahko ustvarim karto lika v svoji razredu za knjigo ‚Al Capone Does My Shirts‘?
Za ustvarjanje karte lika naj učenci identificirajo ključne like, izberejo predstavitve (npr. slike ali risbe), izberejo lastnosti in ozadja ter vneso podrobnosti o značilnostih, interakcijah in izzivih vsakega lika s pomočjo predloge ali digitalnega orodja.
Kaj naj vključuje karta lika za knjigo ‚Al Capone Does My Shirts‘?
Karta lika naj vključuje ime vsakega lika, fizične in osebnostne lastnosti, odnose z drugimi, izzive, s katerimi se sooča in pomen za zaplet.
Zakaj je uporaba karte lika koristna pri branju knjige ‚Al Capone Does My Shirts‘?
Uporaba karte lika pomaga učencem vizualizirati odnose, slediti razvoju lika in bolje razumeti motivacijo ter izzive posameznega lika, kar poglobi razumevanje romana.
Kakšni so nasveti za ustvarjanje zanimivih kart za srednješolce?
Da bi naredili karte likov zanimive, učencem omogočite uporabo barv, slik, digitalnih orodij in ustvarjalnih ozadij, spodbujajte skupinsko sodelovanje in povežite lastnosti ali izzive z odlomki iz knjige za smiselno analizo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Al Capone Dela Moje Srajce
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
