Pregled Aktivnosti
Poezija je ena najbolj izraznih oblik literature. To lahko povezujejo čustva, nastavite razpoloženje, povedal zgodbo, ali pa ustvariti močno in splošno razume občutek v svojih bralcev. Zaradi tega je razlagal svoje elemente in razumevanje njene bogate pomen, primerjave in simbole, še bolj pomembno.
TP-CASTT metoda analize poezije je odličen način za poučevanje študentov razklati pesem in razumeti njegove dele. Študentom pomaga odkriti globlje pomene v pesmi, medtem ko jim daje zaupanje, da se sami vzgojitelji. TPCASTT Poezija Analiza je vrstni red operacij, podobnih PEMDAS za matematiko. Vpraša učence, da seznam predmetov v zaporedju in odgovarjajo na vprašanja, ki temeljijo na njihovem branju pesmi.
TPCASTT Primer "Ženske"
T |
NASLOV | Naslov naredi pesem zvok, kot bi bilo o ženskah. Mogoče ženske na splošno? Ženske, ki so narejene z razliko v življenju? |
---|---|---|
P |
parafraza | Pesem se osredotoča na generacijo pripovedovalec je matere, ki so bili grozni in pogumen, kot so podrli ovire, da bi njihovi otroci hodijo v šolo. Verjetno so želeli svoje otroke, da imajo več možnosti, kot so storili. |
C |
konotacija | Pripovedovalec uporablja besede, da bi se ženske sliši bojevnikov: "... s pestmi kot tudi roke / Kako so pretepene dol vrata" ... "Kako so vodili vojske / Headragged generali so minirana polja / mine-ujet jarkov. " |
ODNOS / TONE | ton Pripovedovalec je napolnjen z občudovanjem, odločnosti in strah teh žensk od začetka pesmi. Na koncu, da se zmehča, kot je misija ženski jasno: zagotoviti, njihovi otroci so izobraženi, tudi če sami niso bili. | |
S |
SHIFT | Premik v pesmi pojavi ob koncu, ko je pripovedovalec premakne iz bojevnik in vojaški posnetki na razlog, zakaj se borijo: šole za svoje otroke. |
T |
NASLOV | Naslov je o ženskah proizvodnje pripovedovalec je matere, ki so izvedli žrtvovali in se borili, da bi njihovi otroci hodijo v šolo. |
T |
TEMA | Tema pesmi je, da bodo matere najti pogum v svojem poslanstvu, da bi boljše življenje za svoje otroke, in to izobraževanje je vredno boriti. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Izvedite analizo TPCASTT za "Ženske". Ne pozabite, da TPCASTT pomeni naslova, parafraza, konotacije, odnos / Tone, Shift, naslovu teme.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedilo, da predstavljajo vsako črko TPCASTT.
- Napiši nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
---|---|---|---|---|
TPCASTT Odzivi | Vsak del TPCASTT temeljito odgovoril in ni bilo dovolj dokazov, iz besedila. | Večina delov TPCASTT je odgovoril z zadostnimi dokazi v podporo trditve. | Manj kot polovica TPCASTT je odgovoril in / ali odzivi imeli dovolj dokazov, iz besedila. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
Upodobitve | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so točne po pesmi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so večinoma natančno, da pesmi. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so netočne, da pesmi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v pesmi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost do pesmi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali natančnost do pesmi. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Pregled Aktivnosti
Poezija je ena najbolj izraznih oblik literature. To lahko povezujejo čustva, nastavite razpoloženje, povedal zgodbo, ali pa ustvariti močno in splošno razume občutek v svojih bralcev. Zaradi tega je razlagal svoje elemente in razumevanje njene bogate pomen, primerjave in simbole, še bolj pomembno.
TP-CASTT metoda analize poezije je odličen način za poučevanje študentov razklati pesem in razumeti njegove dele. Študentom pomaga odkriti globlje pomene v pesmi, medtem ko jim daje zaupanje, da se sami vzgojitelji. TPCASTT Poezija Analiza je vrstni red operacij, podobnih PEMDAS za matematiko. Vpraša učence, da seznam predmetov v zaporedju in odgovarjajo na vprašanja, ki temeljijo na njihovem branju pesmi.
TPCASTT Primer "Ženske"
T |
NASLOV | Naslov naredi pesem zvok, kot bi bilo o ženskah. Mogoče ženske na splošno? Ženske, ki so narejene z razliko v življenju? |
---|---|---|
P |
parafraza | Pesem se osredotoča na generacijo pripovedovalec je matere, ki so bili grozni in pogumen, kot so podrli ovire, da bi njihovi otroci hodijo v šolo. Verjetno so želeli svoje otroke, da imajo več možnosti, kot so storili. |
C |
konotacija | Pripovedovalec uporablja besede, da bi se ženske sliši bojevnikov: "... s pestmi kot tudi roke / Kako so pretepene dol vrata" ... "Kako so vodili vojske / Headragged generali so minirana polja / mine-ujet jarkov. " |
ODNOS / TONE | ton Pripovedovalec je napolnjen z občudovanjem, odločnosti in strah teh žensk od začetka pesmi. Na koncu, da se zmehča, kot je misija ženski jasno: zagotoviti, njihovi otroci so izobraženi, tudi če sami niso bili. | |
S |
SHIFT | Premik v pesmi pojavi ob koncu, ko je pripovedovalec premakne iz bojevnik in vojaški posnetki na razlog, zakaj se borijo: šole za svoje otroke. |
T |
NASLOV | Naslov je o ženskah proizvodnje pripovedovalec je matere, ki so izvedli žrtvovali in se borili, da bi njihovi otroci hodijo v šolo. |
T |
TEMA | Tema pesmi je, da bodo matere najti pogum v svojem poslanstvu, da bi boljše življenje za svoje otroke, in to izobraževanje je vredno boriti. |
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Izvedite analizo TPCASTT za "Ženske". Ne pozabite, da TPCASTT pomeni naslova, parafraza, konotacije, odnos / Tone, Shift, naslovu teme.
- Kliknite "S to predlogo" iz naloge.
- Izberite katero koli kombinacijo prizorov, likov, predmetov in besedilo, da predstavljajo vsako črko TPCASTT.
- Napiši nekaj stavkov, ki opisujejo pomen ali pomen slik.
- Zaključite slik, urejanje in Korekturu svoje delo.
- Shranite in predloži storyboard za odstop.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
---|---|---|---|---|
TPCASTT Odzivi | Vsak del TPCASTT temeljito odgovoril in ni bilo dovolj dokazov, iz besedila. | Večina delov TPCASTT je odgovoril z zadostnimi dokazi v podporo trditve. | Manj kot polovica TPCASTT je odgovoril in / ali odzivi imeli dovolj dokazov, iz besedila. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
Upodobitve | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so točne po pesmi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so večinoma natančno, da pesmi. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrani za vsak odsek, so netočne, da pesmi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v pesmi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost do pesmi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali natančnost do pesmi. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Kako o analizi TPCASTT za ženske
Ustvarite zanimive skupinske aktivnosti TPCASTT za vašo razred
Povečajte sodelovanje učencev z organiziranjem majhnih skupin, ki analizirajo pesmi z uporabo metode TPCASTT. Delo v skupinah spodbuja razpravo in globlje razumevanje, ko učenci primerjajo ideje in interpretacije.
Dodelite jasne vloge vsakemu članu skupine
Določite vlogo za vsakega učenca, na primer interpretator naslova, avtor paraprize ali iskalec teme. To zagotavlja, da vsi učenci sodelujejo in pridobivajo samozavest v specifičnih elementih analize poezije.
Ponudite začetne stavke in vodenje vprašanj
Predlagajte sprožilce kot na primer 'Naslov namiguje…' ali 'Ton se počuti… zato…', da učencem pomagate organizirati misli in razviti močnejše, dokazano podprte odgovore.
Spodbujajte ustvarjalne predstavitve ugotovitev
Naj skupine izberejo ustvarjalne formate — kot so plakati, skeči ali digitalni diapozitivi — za deljenje svoje analize TPCASTT. Predstavitev na različne načine naredi učenje bolj nepozabno in zabavno.
Uredite reflektivno razredovno razpravo
Vodite celotno razredno razpravo po predstavitvah, v kateri učence povabite primerjati skupinske vpoglede in razmišljati o novih perspektivah. To okrepi razumevanje in gradi podporno razredno skupnost.
Pogosto zastavljena vprašanja o analizi TPCASTT za ženske
Kaj je metoda TPCASTT za analizo poezije?
Metoda TPCASTT je korak za korakom strategija za analizo poezije. Pomeni Naslov, Parafraza, Konotacija, Stališče/Ton, Premik, Naslov, Tema, ki učencem pomaga razčleniti in globlje razumeti pomen ter strukturo pesmi.
Kako analizirate 'Ženske' avtorice Alice Walker z metodo TPCASTT?
Za analizo 'Žensk' avtorice Alice Walker z metodo TPCASTT preučite vsak element: napovedajte naslov, parafrazirajte pesem, določite konotacije, ugotovite stališče/ton, opazujte premike, se vrnite k naslovu za globlje razumevanje in oblikujte tema — osredotočeno na žrtvovanje, pogum in vrednost izobraževanja.
Kaj je tema pesmi 'Ženske' avtorice Alice Walker?
Tematika pesmi je pogum in odločnost mater, da zagotovijo boljšo prihodnost svojim otrokom, pri čemer poudarjajo, da je izobraževanje vredno boja, tudi če ga same niso imele.
Zakaj je TPCASTT uporaben pri poučevanju poezije v srednji šoli?
TPCASTT je uporaben v srednji šoli, ker učencem ponuja jasen, organiziran proces analize pesmi, kar jim pomaga odkriti globlje pomene in povečati samozavest pri interpretaciji zahtevnejše književnosti.
Kateri so nekateri primeri konotacij v pesmi 'Ženske' avtorice Alice Walker?
Pogoji konotacij v pesmi 'Ženske' vključujejo fraze, kot so “z pestmi in rokami” ter “vodile vojske”, ki nakazujejo moč in odpornost, prikazujejo ženske kot bojevnike za izobraževanje svojih otrok.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Ženske
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Pričevanja

"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije

"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje

»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA