Pregled Aktivnosti
Afriški Američani in njihovi zavezniki so se skozi ameriško zgodovino borili za enakost in pravičnost. Ta časovni načrt bo vključeval dogodke in / ali ljudi, ki so sprejeli spremembe od leta 1965 po Zakonu o volilnih pravicah do danes. V zgodovini je veliko prelomnih dogodkov, ki so omogočili počasen pohod na napredek in pravičnost. Študenti bodo ustvarili časovnico, ki vključuje 5-10 teh pomembnih mejnikov. Vključevali bodo kratek opis vsakega dogodka in ustvarili ilustracijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti časovni načrt v kronološkem vrstnem redu z natančnimi datumi, opisi in ilustracijami za 5-10 glavnih mejnikov v zgodovini rasne pravičnosti v Ameriki od leta 1965 do danes.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Izberite 5–10 glavnih mejnikov v zgodovini rasne pravičnosti v Ameriki.
- Za vsako celico navedite naslov in za vsak dogodek napišite 1-3 opis stavka.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak dogodek, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Prihranite pogosto!
Zahteve: našteti 5-10 glavnih mejnikov s pravilnimi datumi, 1-3 opis stavka in ustrezna ilustracija
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Pregled Aktivnosti
Afriški Američani in njihovi zavezniki so se skozi ameriško zgodovino borili za enakost in pravičnost. Ta časovni načrt bo vključeval dogodke in / ali ljudi, ki so sprejeli spremembe od leta 1965 po Zakonu o volilnih pravicah do danes. V zgodovini je veliko prelomnih dogodkov, ki so omogočili počasen pohod na napredek in pravičnost. Študenti bodo ustvarili časovnico, ki vključuje 5-10 teh pomembnih mejnikov. Vključevali bodo kratek opis vsakega dogodka in ustvarili ilustracijo z ustreznimi prizori, liki in predmeti.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Rok:
Cilj: Ustvariti časovni načrt v kronološkem vrstnem redu z natančnimi datumi, opisi in ilustracijami za 5-10 glavnih mejnikov v zgodovini rasne pravičnosti v Ameriki od leta 1965 do danes.
Navodila za študente:
- Kliknite »Začni dodelitev«.
- Izberite 5–10 glavnih mejnikov v zgodovini rasne pravičnosti v Ameriki.
- Za vsako celico navedite naslov in za vsak dogodek napišite 1-3 opis stavka.
- Ustvarite ilustracijo, ki predstavlja vsak dogodek, z uporabo ustreznih prizorov, likov in predmetov.
- Prihranite pogosto!
Zahteve: našteti 5-10 glavnih mejnikov s pravilnimi datumi, 1-3 opis stavka in ustrezna ilustracija
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 33 Points | Nastajajoča 25 Points | Začetek 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dogodki in Datumi | Dogodki izbrani za časovni premici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Datumi, predvideni so pravilne. | Večina dogodkov, izbranih za časovnici so pomembne in pomembni za splošno razumevanje časovnega obdobja. Večina datumov, ki so pravilne. | Nekaj dogodkov, izbranih za časovni premici so pomembne. Tam lahko manjkajo prireditve in dogodki, ki so nepomembni. Preveč datumi morda napačna. |
| Pojasnila / Opisi | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek, so točni in zagotavlja vpogled v pomen dogodkov. | Razlage in opisov, predvideni za vsak dogodek so večinoma točni in poskušali zagotoviti vpogled v pomen dogodkov. | Obstaja več nebo vpijoče netočnosti pojasnila ali opisi dogodkov. Tam lahko malo ali nič vpogled int pomenu dogodkov, ali informacij, ki so lahko tudi omeji ali manjka. |
| English Konvencije | Obstaja 0-2 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 3-4 napake v črkovanju, slovnice in mehanike. | Obstaja 5 ali več napak v črkovanju, slovnice in mehanike. |
Kako napisati časovnico rasne pravičnosti v Ameriki, od leta 1965 do danes
Kako olajšati pomenljive razprave v razredu o časovnicah rasne pravičnosti
Spodbujajte odprt dialog z določitvijo jasnih smernic za spoštljivo komunikacijo. To ustvari varno okolje za učenike, da lahko iskreno delijo svoja mnenja.
Spodbujajte osebne povezave z zgodovinskimi dogodki
Vabite učence, naj povežejo mejnike časovnice s svojimi življenji ali skupnostmi. Narediti zgodovino osebno pomaga poglobiti razumevanje in sočutje.
Uporabite primarne vire za spodbujanje kritičnega mišljenja
Vključite govore, fotografije ali novinarske posnetke iz predstavljenih dogodkov. Analiza resničnih virov pomaga učencem avtentično sodelovati z zgodovino.
Vodenje učencev k postavljanju premišljenih vprašanj
Modelirajte, kako zastaviti odprta vprašanja o časovnici. Vprašanja vodijo do globljih razprav in pomagajo učencem raziskovati več perspektiv.
Skupaj razmišljajte o vplivu posameznih mejnikov
Po razpravi o vsakem dogodku zastavite vprašanje: "Kako je to spremenilo družbo?" Refleksija utrjuje učenje in pomaga učencem videti trajno pomembnost časovnice.
Pogosto zastavljena vprašanja o časovnici rasne pravičnosti v Ameriki, 1965–danes
Kateri so najpomembnejši mejnik v rasni pravi v Ameriki od leta 1965?
Ključni mejnik v rasni pravi od leta 1965 vključuje sprejem Zakona o volilnih pravicah (1965), umor Martina Luthra Kinga mlajšega (1968), ustanovitev gibanja Black Lives Matter (2013) ter dogodke, kot so izvolitev Baracka Obame (2008) in protesti Georgea Floyda (2020). Vsak od teh dogodkov je pomenil pomemben napredek ali prelomnico v boju za enakopravnost.
Kako lahko učenci ustvarijo časovnico dogodkov rasne pravi od leta 1965 do danes?
Učenci naj izberejo 5–10 pomembnih mejnikov, naštetje naslova in datuma vsakega dogodka v kronološkem vrstnem redu, napišejo kratek opis v 1–3 stavkih in ustvarijo ilustracijo, ki prikazuje vsak dogodek z ustreznimi prizori ali osebami.
Kateri so primeri dogodkov, ki jih je mogoče vključiti v časovnico rasne pravi za šolski projekt?
Primeri vključujejo Zakon o volilnih pravicah (1965), Zakon o pravični stanovanjski politiki (1968), riote v Los Angelesu (1992), izvolitev Baracka Obame (2008) in gibanje Black Lives Matter (2013). Ti poudarjajo ključne trenutke v sodobni zgodovini rasne pravičnosti.
Kateri je najboljši način, da učencem pomagate ilustrirati mejnik v rasni pravičnosti?
Spodbudite učence, naj uporabijo jasne, relevantne slike, kot so prizori protestov, simbolni predmeti (npr. glasovnice ali znaki) ter pomembne zgodovinske osebnosti, da vizualno zajamejo pomen vsakega mejnika na njihovi časovnici.
Zakaj je pomembno, da se učenci učijo o mejnikih rasne pravičnosti v ameriški zgodovini?
Učenje o mejnikih rasne pravičnosti pomaga učencem razumeti stalne boje za enakopravnost, prepoznati vpliv aktivizma ter ceniti napredek in izzive, ki danes oblikujejo ameriško družbo.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Črna zgodovina 9-12
Ta Aktivnost je del Mnogih Vodnikov za Učitelje
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
