Pregled Aktivnosti
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Ta načrt lekcija vzorec, lahko študenti ustvariti storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Primer "Če pozabim tebe, Oh Earth ..." Nariši diagram
Razstava
Marvin je star deset let, in njegov oče se mu ob prek različnih ravneh kolonije na mesto, še nikoli ni bilo prej: Zunaj. Ti hop v malo opazovalnem vozila s pritiskom kabino in vzlet od kolonije.
konflikt
Marvin še nikoli ni videl zunaj, in se sprašuje, če je njegov oče ga jemlje. Vse, kar ve o Outside je prišel iz knjig. On se sprašuje, zakaj je stara knjiga je njegov oče na pesmico, "Twinkle, Twinkle Little Star, kako se sprašujem, kaj so" v njej, ko so zvezde stacionarnih madeže svetlobe.
Rising Action
Kot Marvin in njegov oče zapusti plato s kolonijo na njem zadaj, vstopijo v zatemnjeno svet, ki ga obdajajo visoke gore. Marvin je živčen, ko gredo na zaletel raketo in zatemnjenem poti. On ugotavlja, da je njegov oče vožnjo, kot on poskuša pobegniti od nečesa.
Climax
Končno, po nekaj urah vožnje, Marvin vidi nekaj čudnega. Srebrna polmeseca plava na obzorju in ni sonca. Marvin se zaveda, da je ta zemlja, in da je preplavljen v soju sonca; on je videti Zemlja z lune. Vendar pa je tudi sijaj v temnejših delih Zemlje iz jedrske vojne, ki jo je uničil.
Padajoča akcija
Marvin oče mu pove zgodbo o dnevih obupa, ki je sledil vojno, ko so se ljudje v koloniji ugotovili, da so bili sami. Kot govori, Marvin spozna, da ljudje v koloniji bi svoje otroke tam z namenom: da jim pokažemo, da na koncu, en dan potem, ko je jedrska padavine gnila, ki jih potrebujejo, da se vrnejo domov.
Resolucija
Kot vozijo nazaj v koloniji, Marvin ne more gledati za njim. On čuti bedo izgnanstvu, ker ve, da nikoli ne bo dobil, da gredo domov; Vendar pa je prav tako razume svoj namen: da imajo otroke, da jim pokazati Zemlja, in na koncu dobili človeške rase nazaj domov.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram "Če pozabim tebe, Oh Zemlji ...".
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
| Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
| Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Pregled Aktivnosti
Skupna raba za Storyboard That je pomagati študentom ustvariti parcele diagram dogodkov iz zgodbe. Ne samo, da je to odličen način za poučevanje dele parceli, ampak krepi pomembne dogodke in pomaga študentom omogočilo boljše razumevanje literarnih struktur.
Ta načrt lekcija vzorec, lahko študenti ustvariti storyboard zajemanje pripovedni lok v delu s šest-celično snemalni knjigi, ki vsebuje glavne dele diagrama ploskve. Za vsako celico, imajo študenti ustvariti sceno, ki sledi zgodbo v zaporedju uporabo: Exposition, konfliktov, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
Primer "Če pozabim tebe, Oh Earth ..." Nariši diagram
Razstava
Marvin je star deset let, in njegov oče se mu ob prek različnih ravneh kolonije na mesto, še nikoli ni bilo prej: Zunaj. Ti hop v malo opazovalnem vozila s pritiskom kabino in vzlet od kolonije.
konflikt
Marvin še nikoli ni videl zunaj, in se sprašuje, če je njegov oče ga jemlje. Vse, kar ve o Outside je prišel iz knjig. On se sprašuje, zakaj je stara knjiga je njegov oče na pesmico, "Twinkle, Twinkle Little Star, kako se sprašujem, kaj so" v njej, ko so zvezde stacionarnih madeže svetlobe.
Rising Action
Kot Marvin in njegov oče zapusti plato s kolonijo na njem zadaj, vstopijo v zatemnjeno svet, ki ga obdajajo visoke gore. Marvin je živčen, ko gredo na zaletel raketo in zatemnjenem poti. On ugotavlja, da je njegov oče vožnjo, kot on poskuša pobegniti od nečesa.
Climax
Končno, po nekaj urah vožnje, Marvin vidi nekaj čudnega. Srebrna polmeseca plava na obzorju in ni sonca. Marvin se zaveda, da je ta zemlja, in da je preplavljen v soju sonca; on je videti Zemlja z lune. Vendar pa je tudi sijaj v temnejših delih Zemlje iz jedrske vojne, ki jo je uničil.
Padajoča akcija
Marvin oče mu pove zgodbo o dnevih obupa, ki je sledil vojno, ko so se ljudje v koloniji ugotovili, da so bili sami. Kot govori, Marvin spozna, da ljudje v koloniji bi svoje otroke tam z namenom: da jim pokažemo, da na koncu, en dan potem, ko je jedrska padavine gnila, ki jih potrebujejo, da se vrnejo domov.
Resolucija
Kot vozijo nazaj v koloniji, Marvin ne more gledati za njim. On čuti bedo izgnanstvu, ker ve, da nikoli ne bo dobil, da gredo domov; Vendar pa je prav tako razume svoj namen: da imajo otroke, da jim pokazati Zemlja, in na koncu dobili človeške rase nazaj domov.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Študentski Navodila
Ustvarite vizualno parcele diagram "Če pozabim tebe, Oh Zemlji ...".
- Ločite zgodbo v Exposition, spopadih, Rising ukrep, Climax, Falling ukrep, in resolucijo.
- Ustvariti podobo, ki predstavlja pomemben trenutek ali niz dogodkov za vsakega od sestavnih delov zgodbe.
- Napišite opis vsakega od korakov v diagramu parcele.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni 25 Points | Nastajajoča 21 Points | Začetek 17 Points | Poskusi Ponovno 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Opisna in Vizualnih Elementov | Celice imajo veliko opisnih elementov, in zagotavljajo bralcu s slikovito predstavitev. | Celice imajo veliko opisnih elementov, ampak tok celic je bila morda težko razumeti. | Celice imajo nekaj opisnih elementov, ali imajo vizualne, da bi delo zmedeno. | Celice imajo malo ali nič opisnih elementov. |
| Slovnica / Spelling | Textables imajo tri ali manj napak / slovnice črkovanja. | Textables imajo štiri ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo pet ali manj pravopisnih napak / slovnice. | Textables imajo šest ali več pravopisnih napak / slovnice. |
| Dokazi o Naporu | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent je naredil tako peer in urejanje učiteljev. | Delo je dobro napisana in skrbno premišljena. Študent ima bodisi učitelj ali vrstnikov urejanje, ne pa oboje. | Študent je naredil niti peer, niti urejanje učiteljev. | Delo kaže nobenih znakov napora. |
| Parcela | Vsi deli parcele so vključeni v diagramu. | Vsi deli parcele so vključeni v shemo, vendar eden ali več, je zmedeno. | Deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela težko slediti. | Skoraj vsi deli parcele manjkajo diagrama in / ali nekatere vidike diagramu da parcela zelo težko slediti. |
Kako se lotiti diagrama zgodbe "Če te pozabim, o Zemlja ..."
Organizirajte skupinsko dejavnost diagramov zapleta za vaš razred
Povečajte angažiranost, tako da učenci sodelujejo pri risanju strukture zgodbe. Majhne skupine spodbujajo razpravo in pomagajo učencem globlje analizirati glavne točke zapleta.
Dodelite specifične vloge za diagram zapleta učencem
Povečajte sodelovanje, tako da vsakemu učencu dodelite edinstveno odgovornost (npr., Ekspert za uvod, Ustvarjalec vrhunca). To spodbuja občutek lastništva in zagotavlja, da je vsak glas slišan med dejavnostjo.
Ponudite vizualne pripomočke in vzorčne predloge
Podpirajte vse učence z razstavo vzorčnega diagrama zapleta in ponudbo praznih predlog. Vizuali naredijo abstraktne koncepte konkretne in vodijo učence pri ustvarjanju lastnih diagramov.
Olajšajte skupinsko ocenjevanje in povratne informacije
Spodbujajte kritično razmišljanje, ko skupine delijo svoje diagrame in dajo konstruktivne povratne informacije. Učenci se naučijo oceniti narativno strukturo in izboljšati svoje razumevanje skozi razpravo.
Praznujte delo učencev z ogledom galerije
Spodbujajte ponos in razmislek, z razstavljanjem končanih diagramov zapleta po razredu. Povabite učence, naj hodijo okoli, si ogledajo delo drugih in pustijo pozitivne komentarje.
Pogosto zastavljena vprašanja o diagramu parcele \"Če te pozabim, o Zemlja ...\"
Kaj je razpored zgodbe v "Če se pozabim nate, o Zemlja…"?
Razpored zgodbe „Če se pozabim nate, o Zemlja… vključuje šest ključnih stopenj: Uvod (Marvin in njegov oče se pripravljata na odhod iz kolonije), Spor (Marvinova radovednost in negotovost glede Zunaj), Rastoče dejanje (njihova napeta pot skozi neosebno pokrajino), Vrhunec (Marvin vidi uničeno Zemljo z Lune), Pad (Marvinov oče pojasnjuje njihovo izgnanstvo), in Rešitev (Marvin sprejme svojo vlogo v prihodnosti človeštva).
Kako učenci lahko ustvarijo zgodbo za "Če se pozabim nate, o Zemlja…"?
Učenci lahko ustvarijo zgodbo tako, da razdelijo zgodbo na šest delov: Uvod, Spor, Rastoče dejanje, Vrhunec, Pad in Rešitev. Za vsak del narišite ali izberite slike, ki predstavljajo ključne trenutke, in napišite kratek opis, ki povzema dogodek v tistem delu zgodbe.
Kakšne so glavne teme v "Če se pozabim nate, o Zemlja…"?
Glavne teme vključujejo izgon, upanje na povratek človeštva na Zemljo, posledice jedranske vojne in pomen prenosa znanja ter namena prihodnjim generacijam.
Zakaj je pomembno poučevati strukturo zgodbe v razredih K–12?
Poučevanje strukture zgodbe pomaga učencem razumeti, kako so zgodbe organizirane, prepoznati ključne dogodke in analizirati razvoj likov. To prav tako izboljša razumevanje branja in kritično mišljenje, kar naredi literaturo bolj dostopno in zanimivo.
Kakšen je najboljši način poučevanja elementov zgodbe Če se pozabim nate, o Zemlja… za srednješolce?
Najboljši način je uporaba vizualne sheme zgodbe, kjer učenci razčlenijo zgodbo na njene osnovne dele, ustvarijo slike ali prizore za vsak del in napišejo kratke opise. Ta pristop krepi razumevanje in naredi abstraktne elemente zgodbe bolj otipljive.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Če Pozabim Tebe, Oh Earth ...
![Prepoznavanje tem v "Če te Pozabim, o Zemlja"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4432280/cell-row-0-col-0-w400.png "Prepoznavanje tem v "Če te Pozabim, o Zemlja"")
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
