Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi so živi, ko uporabljate zgodbo. V tej dejavnosti bodo študenti identificirali teme in simbole iz zgodbe ter podprli svoje odločitve s podrobnostmi iz besedila.
Teme in zamisli za razpravo
Nevarnosti jedrskega orožja
Ena tema je opozorilo o možnih posledicah jedrskega orožja. Ko se narodi oborožijo z dovolj moči, da bi izbrisali ves planet, mora celotna človeška rasa upati in moliti, da imajo ti narodi vodje z dovolj razumnim, da jih ne uporabljajo.
Pomen namena
Pomembno je imeti namen ali cilje. Mnogi dijaki se bodo lahko povezali s tem konceptom v manjšem obsegu: diplomirali iz srednje šole, dobili službo, osvojili naslednjo nogometno tekmo itd. V Marvinovem svetu je njegov cilj preživetje pomemben. Brez konca cilja, da bi se vrnili domov, ne bi bilo razloga za nadaljevanje izgnanstva; ne bi bilo smisla poskušati vzdrževati svoje majhne kolonije in ne bi bilo nobenega smisla ustvariti nove generacije.
Motive in simboli za iskanje
Kmetijska zemljišča
Preden vstopijo zunaj, Marvin dobi priložnost hoditi po kmetijskih zemljiščih, ki je v bistvu rastlinjak za rastline in vegetacijo kolonije. Marvin ljubi vonj življenja na kmetijskih zemljiščih. To je drugačen vonj kot filtrirani kisik, ugotovljen v stanovanjih. Kmetijska zemljišča prebudijo Marvinove nagone in hrepenijo po mestu, za katerega ni popolnoma prepričan, da razume: dom.
Zlata fosforezija
Marvin opazuje "zlo fosforecenco" v tem, kar bi moralo biti temne dele Zemlje. Prijeten sij izpostavlja dolgotrajno nevarnost padca sevanja iz vojne. Marvin ima tudi občutek obupa; ve, da bo ta žarek obstajal že vrsto let, in medtem ko se bodo morda otroški otroci lahko vrnili nekega dne, sam ne bo nikoli mogel iti na Zemljo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme, simbole in motive v zgodbi.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite pomembne teme, simbole in motive.
- Opišite, kako je tema, simbol ali motiv pomembna za zgodbo.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi slikami, prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
| Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
| Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Pregled Aktivnosti
Teme, simboli in motivi so živi, ko uporabljate zgodbo. V tej dejavnosti bodo študenti identificirali teme in simbole iz zgodbe ter podprli svoje odločitve s podrobnostmi iz besedila.
Teme in zamisli za razpravo
Nevarnosti jedrskega orožja
Ena tema je opozorilo o možnih posledicah jedrskega orožja. Ko se narodi oborožijo z dovolj moči, da bi izbrisali ves planet, mora celotna človeška rasa upati in moliti, da imajo ti narodi vodje z dovolj razumnim, da jih ne uporabljajo.
Pomen namena
Pomembno je imeti namen ali cilje. Mnogi dijaki se bodo lahko povezali s tem konceptom v manjšem obsegu: diplomirali iz srednje šole, dobili službo, osvojili naslednjo nogometno tekmo itd. V Marvinovem svetu je njegov cilj preživetje pomemben. Brez konca cilja, da bi se vrnili domov, ne bi bilo razloga za nadaljevanje izgnanstva; ne bi bilo smisla poskušati vzdrževati svoje majhne kolonije in ne bi bilo nobenega smisla ustvariti nove generacije.
Motive in simboli za iskanje
Kmetijska zemljišča
Preden vstopijo zunaj, Marvin dobi priložnost hoditi po kmetijskih zemljiščih, ki je v bistvu rastlinjak za rastline in vegetacijo kolonije. Marvin ljubi vonj življenja na kmetijskih zemljiščih. To je drugačen vonj kot filtrirani kisik, ugotovljen v stanovanjih. Kmetijska zemljišča prebudijo Marvinove nagone in hrepenijo po mestu, za katerega ni popolnoma prepričan, da razume: dom.
Zlata fosforezija
Marvin opazuje "zlo fosforecenco" v tem, kar bi moralo biti temne dele Zemlje. Prijeten sij izpostavlja dolgotrajno nevarnost padca sevanja iz vojne. Marvin ima tudi občutek obupa; ve, da bo ta žarek obstajal že vrsto let, in medtem ko se bodo morda otroški otroci lahko vrnili nekega dne, sam ne bo nikoli mogel iti na Zemljo.
Predloga in Class Navodila
(Ta navodila so popolnoma prilagodljiva. Ko kliknete »Kopiraj dejavnost«, posodobite navodila na zavihku Urejanje naloge.)
Navodila za študente
Ustvarite snemalno knjigo, ki prikazuje pomembne teme, simbole in motive v zgodbi.
- Uporabite predlogo, ki jo je posredoval vaš učitelj.
- Ugotovite pomembne teme, simbole in motive.
- Opišite, kako je tema, simbol ali motiv pomembna za zgodbo.
- Ilustrirajte vsak primer z ustreznimi slikami, prizori, liki in predmeti.
- Shranite in pošljite svojo snemalno knjigo.
Lekcija Načrt Reference
Rubriki
(Svojega lahko ustvarite tudi v Quick Rubric.)
| Usposobljeni | Nastajajoča | Začetek | Je Treba Izboljšati | |
|---|---|---|---|---|
| Identifikacija teme (-ov), Simbol (i), in / ali motiv (y) | Vse teme so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajoče se teme ali sporočila v zgodbi. Simboli so pravilno prepoznani kot predmete, ki predstavljajo nekaj drugega na višji ravni v zgodbi. Motivi so pravilno prepoznani kot pomembni ponavljajočih se značilnosti ali ideje v zgodbi. | Večina teme so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. Večina simboli so pravilno označene, vendar so nekateri predmeti manjkajo ali so nepopolni. Nekateri motivi so pravilno označene, drugi pa manjkajo ali so nepopolni. | Večina teme manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina simboli manjkajo, nepopolne ali nepravilne. Večina motivi manjkajo, nepopolne ali nepravilne. | Ni teme, simboli, ali motivi so pravilno označene. |
| Primeri in Opis | Citati in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (-e) in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so točni na temo (-e), simbol (i), in / ali motivov, ki se opredeljene. Opisi večinoma natančno razložiti tema (e), simbol (i), in / ali motiv (e), in izpostaviti njihov pomen v zgodbi. | Večina kotacije in primeri so minimalne, nepravilni ali niso povezani s temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (ov), ki se identificira. Opisi vsebujejo netočnosti v svojih pojasnilih, ali ne poudarjajo njihov pomen v zgodbi. | Primeri in opisi manjkajo ali preveč minimalno zadetka. |
| Upodobitev | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (e), so točne po zgodbi in odraz časa, truda, misli in skrbi glede umestitve in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so večinoma točne zgodbe. So odraz časa in truda vložili v postavitev in ustvarjanje prizorov. | Upodobitve izbrana za temo (-e), simbol (i), in / ali motiv (i) so netočni k zgodbi. Upodobitve lahko planila ali pokažejo minimalno napora, časa in skrbnost dal v namestitev in ustvarjanje prizorov. | Večina upodobitve manjka preveč elementov ali pa so preveč minimalen rezultat. Malo časa in truda je bila dana v namestitev in ustvarjanje prizorov. |
| English Konvencije | Obstaja v črkovanja, slovnice brez napak, ali mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli odražajo skrbno lektoriranje in natančnost v zgodbi. | Obstaja nekaj napake v črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Vse pisanje deli kažejo točnost k zgodbi in nekaj lektoriranje. | Obstaja več napak pri črkovanju, slovnice in mehanika vsej snemalni knjigi. Večina pisanje deli ne odražajo lektoriranje ali točnosti na zgodbo. | Napake v črkovanju, slovnice in mehanika pisno dele snemalni knjigi resno ovirajo komunikacijo. |
Kako prepoznati teme v pesmi »Če te pozabim, o Zemlja«
Vključiti učence v razpravo o temah zgodbe skozi socraticne seminarje
Spodbujajte učence k vodenju premišljenih razprav z uporabo formata socraticnih seminarjev. Ta metoda jim pomaga kritično razmišljati o temah zgodbe in deliti različne perspektive.
Izberite odprta vprašanja, povezana z glavnimi temami
Pripravite nekaj odprtih vprašanj, ki spodbudijo pogovor o glavnih temah zgodbe, kot so preživetje ali upanje. Ta vprašanja naj vabijo več pogledov in globoko razmišljanje.
Uredite razred v krog za vključujočo razpravo
Postavite sedeže v krog, da spodbudite enakopravnost in stik z očmi. Ta razpored spodbuja vsakogar k sodelovanju in aktivnemu poslušanju.
Dodelite vloge in pojasnite pravila razprave
Dodelite učencem jasne vloge, npr. moderatorka ali zapisnikar, in pregledajte pravila spoštljive razprave. Jasna pričakovanja ohranjajo seminar produktiven in pozitiven.
Spodbujajte uporabo tekstovnih dokazov v vsakem odgovoru
Opomnite učence, naj podprejo svoje ideje s citati ali primeri iz besedila. Uporaba dokazov krepi argumente in povezuje razpravo z zgodbo.
Pogosto zastavljena vprašanja o prepoznavanju tem v knjigi »Če te pozabim, o Zemlja«
Kakšne so glavne teme v knjigi "Če pozabim nate, Oh Zemlja"?
Glavne teme v knjigi "Če pozabim nate, Oh Zemlja" vključujejo opasnost jedrskih orožij in pomembnost cilja. Zgodba opozarja na katastrofalne posledice jedrskega vojne ter raziskuje, kako dolgoročni cilj daje smisel življenju, tudi v izgnanstvu.
Kako lahko hitro učim simbole in motive iz "Če pozabim nate, Oh Zemlja" na uri?
Uporabite aktivnost zgodbe, kjer učenci identificirajo in ilustrirajo simbole, kot so Kmetijska zemljišča, ter motive, kot je zlobna fosforestenca. Sprašujte učence, naj povežejo te elemente z glavnimi temami zgodbe, uporabite podrobnosti iz besedila za podporo.
Kaj simbolizira "zlobna fosforestenca" v zgodbi?
„Zlobna fosforestenca“ simbolizira trajno nevarnost in obup, ki jo povzročajo radioaktivni odpadki po jedrskem spopadu. Predstavlja stalno opomin na uničenje Zemlje in trajne vplive na prihodnje generacije.
Zakaj je namen pomemben za Marvina in kolonijo v knjigi "Če pozabim nate, Oh Zemlja"?
Namen daje Marvinu in koloniji upanje ter motivacijo za preživetje v izgonu. Njihov skupni cilj, da se nekoč vrnejo na Zemljo, jih združuje in jim daje razlog za ohranjanje skupnosti kljub težavam.
Katera je preprosta dejavnost, ki pomaga učencem prepoznati teme v "Če pozabim nate, Oh Zemlja"?
Naj učenci ustvarijo zgodbo za prikaz ključnih tem, simbolov in motivov. Ta vizualni pristop pomaga učencem povezati tekstovne dokaze z abstraktnimi idejami na hiter in zanimiv način.
Več Storyboard That Dejavnosti za
Če Pozabim Tebe, Oh Earth ...
Pričevanja
"Z uporabo izdelka so bili tako navdušeni in so se naučili toliko ..."–K-5 Knjižničar in učitelj inštrukcijske tehnologije
"Delam Napoleonovo časovnico in [študentom] želim določiti, ali je bil Napoleon dober ali slab ali nekje vmes."– Učiteljica zgodovine in posebne vzgoje
»S Storyboard That postanejo učenci ustvarjalni in na izbiro imajo toliko vizualnih elementov ... Zaradi tega je zares dostopen vsem učencem v razredu.«– učiteljica tretjega razreda
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Vse pravice pridržane.
StoryboardThat je blagovna znamka družbe Clever Prototypes , LLC in registrirana pri Uradu za patente in blagovne znamke ZDA
