Prehľad Aktivít
Aby študenti pochopili, ako zvuk funguje a ako ho počujeme, je dôležité, aby študenti pochopili rôzne časti ľudského ucha. V tejto aktivite študenti označia schému ucha . Študenti by mali do schémy zahrnúť funkciu každej časti. Túto aktivitu je možné uľahčiť tým, že študenti pomôžu označiť ucho daným zoznamom kľúčových slov, ako sú tie, ktoré sú zvýraznené tučným písmom nižšie.
Časti ľudského ucha
- Pinna je chlopňou kože a chrupavky, ktorá zhromažďuje zvukové vlny a privádza ich do ušného kanálika.
- Ušný kanálik je trubica, ktorá spája pinnu s ušným bubienkom.
- Ušný bubienok je tenká membrána, ktorá oddeľuje vonkajšie ucho a vnútorné ucho. Zvukové vlny, ktoré sa pohybujú po zvukovode, spôsobujú vibrácie.
- Sluchové kukly sú malé kosti, ktoré prenášajú vibrácie z ušného bubienka do slimáka. Zosilňujú vibrácie. Tri kosti sa nazývajú kladivo, kovadlina a strmeň. Sú to niektoré z najmenších kostí v ľudskom tele.
- Hlava slimáka je špirálovitá komora, ktorá je naplnená tekutinou a potiahnutá chĺpkami. Premieňa vibrácie na elektrické signály.
- Sluchový nerv spája kochleu s mozgom. Prenáša elektrické signály do mozgu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Označte schému štruktúry ľudského ucha.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Prejdite na kartu „Veda“ a nájdite diagram uší.
- Označte hlavné časti ucha textúrami a šípkami.
- Doplňte ďalšie informácie o funkciách uší do textových polí.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Etikety | Všetky štítky sú správne. | Väčšina štítkov je správna. | Niektoré štítky sú správne. |
| Funkcie | Všetky funkcie sú správne bez gramatických alebo pravopisných chýb. | Väčšina funkcií je správna s niektorými gramatickými a pravopisnými chybami. | Niektoré funkcie sú správne s mnohými chybami gramatiky a pravopisu. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Prehľad Aktivít
Aby študenti pochopili, ako zvuk funguje a ako ho počujeme, je dôležité, aby študenti pochopili rôzne časti ľudského ucha. V tejto aktivite študenti označia schému ucha . Študenti by mali do schémy zahrnúť funkciu každej časti. Túto aktivitu je možné uľahčiť tým, že študenti pomôžu označiť ucho daným zoznamom kľúčových slov, ako sú tie, ktoré sú zvýraznené tučným písmom nižšie.
Časti ľudského ucha
- Pinna je chlopňou kože a chrupavky, ktorá zhromažďuje zvukové vlny a privádza ich do ušného kanálika.
- Ušný kanálik je trubica, ktorá spája pinnu s ušným bubienkom.
- Ušný bubienok je tenká membrána, ktorá oddeľuje vonkajšie ucho a vnútorné ucho. Zvukové vlny, ktoré sa pohybujú po zvukovode, spôsobujú vibrácie.
- Sluchové kukly sú malé kosti, ktoré prenášajú vibrácie z ušného bubienka do slimáka. Zosilňujú vibrácie. Tri kosti sa nazývajú kladivo, kovadlina a strmeň. Sú to niektoré z najmenších kostí v ľudskom tele.
- Hlava slimáka je špirálovitá komora, ktorá je naplnená tekutinou a potiahnutá chĺpkami. Premieňa vibrácie na elektrické signály.
- Sluchový nerv spája kochleu s mozgom. Prenáša elektrické signály do mozgu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Označte schému štruktúry ľudského ucha.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Prejdite na kartu „Veda“ a nájdite diagram uší.
- Označte hlavné časti ucha textúrami a šípkami.
- Doplňte ďalšie informácie o funkciách uší do textových polí.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Etikety | Všetky štítky sú správne. | Väčšina štítkov je správna. | Niektoré štítky sú správne. |
| Funkcie | Všetky funkcie sú správne bez gramatických alebo pravopisných chýb. | Väčšina funkcií je správna s niektorými gramatickými a pravopisnými chybami. | Niektoré funkcie sú správne s mnohými chybami gramatiky a pravopisu. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Ako označiť štruktúru ucha
Zorganizujte praktickú ukážku modelu ucha
Zapojte študentov vytvorením jednoduchého modelu ucha z bežných materiálov. Tento vizuálny pomôcka pomáha študentom vidieť a dotknúť sa každej časti ucha, čím posilňuje ich pochopenie štruktúry a funkcie ucha.
Zhromaždite bežné materiály do triedy
Použite predmety ako plastové poháre (pinna), papierové rúrky (zvukovod), plastovú fóliu (dúhovka) a malé korálky alebo gombíky (sluchové kostičky) na predstavovanie každej časti ucha. Bežné predmety sprístupňujú a zrozumiteľne znázorňujú model.
Viesť študentov krok za krokom pri zostavovaní modelu ucha
Inštruujte študentov, aby pripojili pohár k rúrke, natiahli plastovú fóliu na jeden koniec a spojili malé predmety za ňou. Vysvetlite úlohu každej časti počas stavby, čím podporíte praktické učenie.
Ukážte, ako sa zvukové vlny šíria modelom
Poklepkajte alebo ticho hovorte do „pinna“ modelu a nechajte študentov sledovať, ako sa vibrácie pohybujú cez jednotlivé časti. Tento interaktívny krok pomáha objasniť, ako sa zvuk šíri v ľudskom uchu.
Umožniť skupinovú diskusiu o funkcii ucha
Požiadajte študentov, aby opísali, čo sa stalo počas ukážky, a spojili úlohu každej časti s počutím. Podporujte otázky a vysvetlenia vedené študentmi pre hlbšie porozumenie.
Často kladené otázky o označovaní štruktúry ucha
What are the main parts of the human ear and their functions?
The main parts of the human ear are the pinna (collects sound), ear canal (funnels sound to the eardrum), eardrum (vibrates with sound), auditory ossicles (amplify and transfer vibrations), cochlea (converts vibrations to electrical signals), and auditory nerve (carries signals to the brain).
How do you label the parts of the ear in a classroom diagram activity?
To label the ear, identify each part—pinna, ear canal, eardrum, auditory ossicles, cochlea, and auditory nerve—on the diagram and use arrows or text boxes to name them. Add a brief note about each part’s function for clarity.
What is the function of the auditory ossicles in hearing?
The auditory ossicles (hammer, anvil, stirrup) are tiny bones that amplify sound vibrations from the eardrum and transmit them to the cochlea, playing a crucial role in the hearing process.
Why is it important for students to learn the structure of the ear?
Understanding the structure of the ear helps students grasp how sound travels and is processed, laying the foundation for lessons on sound waves, hearing health, and the science of acoustics.
What are some tips for making ear diagram labeling activities easier for students?
Provide a list of key terms, use clear diagrams, encourage labeling with arrows, and allow students to add short notes about each part’s function to support understanding and retention.
Viac Storyboard That Aktivity
Zvukové Vlny
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
