Prehľad Aktivít
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť študentom vytvoriť diagram sprisahania udalostí z príbehu. Nielenže je to skvelý spôsob, ako naučiť časti deja, ale posilňuje veľké udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachytávajúci naratívny oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu sprisahania. Pre každú bunku si študenti vytvoria scénu, ktorá nasleduje za príbehom v sekvencii: Expozícia, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte vizuálny diagram plotov Dr. Jekyll a Mr. Hyde .
- Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
- Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 25 Points | Rozvíjajúcich 21 Points | Začiatok 17 Points | Skúste Znova 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Popisné a Vizuálne Prvky | Bunky majú mnoho opisných prvkov a poskytujú čitateľovi jasné zobrazenie. | Bunky majú mnoho opisných prvkov, ale tok buniek môže byť ťažko pochopiteľný. | Bunky majú niekoľko popisných prvkov alebo majú vizuálne prvky, ktoré spôsobujú, že práca je mätúca. | Bunky majú málo alebo žiadne opisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables majú tri alebo menej chýb pravopisu / gramatiky. | Textové texty majú štyri alebo menej pravopisných / gramatických chýb. | Textové texty majú päť alebo menej pravopisných / gramatických chýb. | Textables majú šesť alebo viac pravopisných / gramatických chýb. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent absolvoval stáže aj úpravu učiteľa. | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent má buď učiteľa alebo peer-editing, ale nie oboje. | Študent neuskutočnil žiadnu úpravu ani učiteľov. | Práca nevykazuje žiadne dôkazy o žiadnom úsilí. |
| Sprisahania | Všetky časti pozemku sú uvedené v diagrame. | Všetky časti pozemku sú zahrnuté v diagrame, ale jeden alebo viaceré sú matné. | Časti grafu chýbajú z diagramu a / alebo niektoré aspekty diagramu spôsobujú ťažkosti sledovania. | Takmer všetky časti pozemku chýbajú z diagramu, a / alebo niektoré aspekty diagramu robia tento pozemok veľmi ťažko nasledovať. |
Prehľad Aktivít
Bežné použitie pre Storyboard That je pomôcť študentom vytvoriť diagram sprisahania udalostí z príbehu. Nielenže je to skvelý spôsob, ako naučiť časti deja, ale posilňuje veľké udalosti a pomáha študentom rozvíjať lepšie pochopenie literárnych štruktúr.
Študenti môžu vytvoriť storyboard zachytávajúci naratívny oblúk v diele so šesťčlánkovým storyboardom obsahujúcim hlavné časti diagramu sprisahania. Pre každú bunku si študenti vytvoria scénu, ktorá nasleduje za príbehom v sekvencii: Expozícia, Konflikt, Rising Action, Climax, Falling Action a Resolution.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte vizuálny diagram plotov Dr. Jekyll a Mr. Hyde .
- Oddeľte príbeh do expozície, konfliktu, stúpajúcej akcie, klímy, padajúcej akcie a rozlíšenia.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu.
- Napíšte popis každého z krokov v schéme diagramu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 25 Points | Rozvíjajúcich 21 Points | Začiatok 17 Points | Skúste Znova 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Popisné a Vizuálne Prvky | Bunky majú mnoho opisných prvkov a poskytujú čitateľovi jasné zobrazenie. | Bunky majú mnoho opisných prvkov, ale tok buniek môže byť ťažko pochopiteľný. | Bunky majú niekoľko popisných prvkov alebo majú vizuálne prvky, ktoré spôsobujú, že práca je mätúca. | Bunky majú málo alebo žiadne opisné prvky. |
| Gramatika / Spelling | Textables majú tri alebo menej chýb pravopisu / gramatiky. | Textové texty majú štyri alebo menej pravopisných / gramatických chýb. | Textové texty majú päť alebo menej pravopisných / gramatických chýb. | Textables majú šesť alebo viac pravopisných / gramatických chýb. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent absolvoval stáže aj úpravu učiteľa. | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. Študent má buď učiteľa alebo peer-editing, ale nie oboje. | Študent neuskutočnil žiadnu úpravu ani učiteľov. | Práca nevykazuje žiadne dôkazy o žiadnom úsilí. |
| Sprisahania | Všetky časti pozemku sú uvedené v diagrame. | Všetky časti pozemku sú zahrnuté v diagrame, ale jeden alebo viaceré sú matné. | Časti grafu chýbajú z diagramu a / alebo niektoré aspekty diagramu spôsobujú ťažkosti sledovania. | Takmer všetky časti pozemku chýbajú z diagramu, a / alebo niektoré aspekty diagramu robia tento pozemok veľmi ťažko nasledovať. |
Ako nakresliť diagram zápletky pre Dr. Jekylla a pána Hyda
Ako odlíšiť aktivity diagramu zápletky pre rôznych študentov
Vyhodnoťte potreby študentov a štýly učenia, aby ste prispôsobili svoju hodinu diagramu zápletky. Poskytnite ďalšiu podporu ako grafické organizéry alebo začiatky viet pre študentov, ktorí ich potrebujú. Výzvou pre pokročilých študentov sú analytické otázky alebo kreatívne rozšírenia.
Používajte vizuálne pomôcky na zvýšenie porozumenia
Začleňte obrázky, storyboardy alebo farebne kódované diagramy, ktoré pomáhajú študentom vizualizovať štruktúru zápletky. Vizuálna podpora robí abstraktné koncepty konkrétnejšími a zapája vizuálnych študentov na lepšie porozumenie.
Vykonávajte skupinovú spoluprácu
Zadajte študentom úlohu diskutovať a spoločne vytvárať diagram zápletky v malých skupinách. Spolupráca podporuje učenie od spolužiakov a umožňuje študentom učiť sa z perspektív ostatných.
Poskytnite rámce viet a slovníky
Dejte študentom začiatky viet a kľúčové literárne termíny, ktoré im pomôžu jasne popísať body zápletky. Táto podpora jazykového rozvoja a budovanie sebavedomia je zvlášť dôležitá pre študentov s anglickým jazykom ako druhým.
Ponúknite možnosť vo formáte prezentácie
Povoľte študentom prezentovať svoje diagramy zápletky ako kresby, digitálne snímky alebo ústne zhrnutia. Poskytovanie možností umožňuje študentom ukázať porozumenie spôsobom, ktoré im najviac vyhovujú.
Často kladené otázky o diagrame zápletky pre Dr. Jekylla a pána Hyda
Čo je to diagram deja pre Dr. Jekylla a Mr. Hyde?
Diagram deja pre Dr. Jekylla a Mr. Hyde vizuálne mapuje štruktúru príbehu, ukazuje kľúčové udalosti od expozície po rozuzlenie. Pomáha študentom identifikovať hlavné body deja a pochopiť naratívnu architektúru románu Roberta Louisa Stevensona.
Ako vyučovať štruktúru deja Dr. Jekylla a Mr. Hyde pomocou storyboardu?
Na výučbu štruktúry deja nechajte študentov rozdeliť príbeh do šiestich častí: Expozícia, Konflikt, Stúpajúca akcia, Vrchol, Klesajúca akcia a Rozuzlenie. Študenti môžu vytvoriť storyboard so šiestimi políčkami, nakresliť scénu a napísať krátky popis pre každú časť, aby posilnili pochopenie deja.
Aké hlavné udalosti treba zahrnúť do diagramu deja pre Dr. Jekylla a Mr. Hyde?
Hlavné udalosti zahŕňajú: Expozícia (predstavenie Jekylla a Londýna), Konflikt (naznačenie Hydeových zločinov), Stúpajúca akcia (vyšetrovania a zvláštne udalosti), Vrchol (prezrádza sa Jekyllova premena), Klesajúca akcia (dôsledky a rozpletanie zápletky) a Rozuzlenie (osud Jekylla/Hyde).
Prečo použiť aktivitu diagramu deja na vyučovanie Dr. Jekylla a Mr. Hyde?
Použitie aktivity diagramu deja pomáha študentom vizuálne zorganizovať udalosti, posilňuje pochopenie literárnych prvkov a podporuje kritické myslenie o štruktúre naratívu v Podivnom prípade Dr. Jekylla a Mr. Hydea.
Aké tipy pomáhajú študentom vytvoriť efektívne diagramy deja pre literatúru?
Podporujte študentov, aby zhrnuli každú fázu deja jasne, používali vizuály na znázornenie kľúčových momentov a prepojili jednotlivé časti s celkovým tématom. Radte im, aby sa zamerali na hlavné zvraty a zabezpečili, že ich storyboard bude sledovať sekvenciu príbehu.
Viac Storyboard That Aktivity
Zvláštny Prípad Dr. Jekylla a Pána Hydeho
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
