Prehľad Aktivít
Edward stretol veľa ľudí a zažil počas svojej cesty veľa zážitkov. Pre túto aktivitu si študenti vyberú, ktorá časť Edwardovej cesty bola ich obľúbenou, alebo si vyberú obľúbenú scénu . To, že si študenti vyberú obľúbenú scénu z knihy, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Študenti si týmto spôsobom vytvárajú spojenie text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich scéna znamená a prečo si ju vybrali.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte scenár, ktorý identifikuje vašu obľúbenú scénu v zázračnej ceste Edwarda Tulana. . Ilustrujte scénu a napíšte, prečo ste si ju vybrali.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbenú scénu z filmu Zázračná cesta Edwarda Tulana .
- Vytvorte obraz, ktorý predstavuje túto scénu, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa s popisom napíšte, čo sa stane počas tejto časti knihy a prečo ste si vybrali práve túto časť.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je jasné a aspoň dve vety. | Vysvetlenie scény a prečo bola vybraná sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje scénu alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia sa týka scény alebo vysvetlenia, ale je ťažké ju pochopiť. | Ilustrácia jasne nesúvisí so scénou alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Prehľad Aktivít
Edward stretol veľa ľudí a zažil počas svojej cesty veľa zážitkov. Pre túto aktivitu si študenti vyberú, ktorá časť Edwardovej cesty bola ich obľúbenou, alebo si vyberú obľúbenú scénu . To, že si študenti vyberú obľúbenú scénu z knihy, im umožní na osobnej úrovni vyjadriť, ktoré časti príbehu v nich rezonovali. Študenti si týmto spôsobom vytvárajú spojenie text-to-self, ktoré demonštruje ich pochopenie postáv a ich vývoja alebo tém románu. Študenti môžu potom zdieľať svoje storyboardy a viesť krátku diskusiu o tom, čo pre nich scéna znamená a prečo si ju vybrali.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte scenár, ktorý identifikuje vašu obľúbenú scénu v zázračnej ceste Edwarda Tulana. . Ilustrujte scénu a napíšte, prečo ste si ju vybrali.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vyberte si obľúbenú scénu z filmu Zázračná cesta Edwarda Tulana .
- Vytvorte obraz, ktorý predstavuje túto scénu, pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Do poľa s popisom napíšte, čo sa stane počas tejto časti knihy a prečo ste si vybrali práve túto časť.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný 7 Points | Vznikajúci 4 Points | Začiatok 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Vysvetlenie | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je jasné a aspoň dve vety. | Vysvetlenie scény a prečo bola vybraná sa dá pochopiť, ale je trochu nejasné. | Vysvetlenie scény a prečo bola zvolená je nejasné a nie je to aspoň dve vety. |
| Ilustrácie | Ilustrácia predstavuje scénu alebo vysvetlenie pomocou vhodných scén, postáv a položiek. | Ilustrácia sa týka scény alebo vysvetlenia, ale je ťažké ju pochopiť. | Ilustrácia jasne nesúvisí so scénou alebo vysvetlením. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a premyslená. | Práca ukazuje určitý dôkaz úsilia. | Práca ukazuje málo dôkazov o akomkoľvek úsilí. |
Ako na to: Obľúbená scéna zo Zázračnej cesty Edwarda Tulana
Guide students to use evidence from the text when explaining their favorite scene
Encourage students to reference specific quotes or details from The Miraculous Journey of Edward Tulane when describing why they chose their scene. This helps students practice using text evidence to support their thinking and deepens comprehension.
Model how to find meaningful quotes that support student choices
Demonstrate how to locate key phrases or sentences in the book that connect to the chosen scene. Show students how to jot down these quotes and explain why they are important, reinforcing close reading skills.
Have students annotate scenes as they read
Ask students to highlight or write notes about scenes that stand out to them as they read. Annotation encourages active engagement and makes it easier for students to recall and select their favorite scenes later.
Facilitate peer sharing of storyboard selections and evidence
Organize a quick classroom discussion where students share their storyboard choices and the text evidence they used. This promotes collaborative learning and helps students see how others interpret the story.
Často kladené otázky o obľúbenej scéne zo Zázračnej cesty Edwarda Tulana
Aká je vhodná aktivita na učenie Kúzelnej cesty Edwarda Tulanea?
Skvelou aktivitou je nechať študentov vybrať si svoju obľúbenú scénu z Kúzelnej cesty Edwarda Tulanea, nakresliť ju a vysvetliť, prečo im rezonuje. Tým podporíte osobné spojenia s príbehom a prehĺbite pochopenie jeho tém a postáv.
Ako môžem pomôcť študentom osobne sa spojiť s príbehom Edwarda Tulanea?
Požiadajte študentov, aby si vybrali scénu z knihy, ktorá ich najviac zaujala, a nakreslili ju. Potom nech napíšu, prečo si ju vybrali, čím im pomáhate vytvoriť osobné spojenia s postavami a udalosťami.
Aké sú niektoré kreatívne spôsoby diskusie o obľúbených scénach v románe so študentmi?
Nech študenti vytvoria storyboard svojej obľúbenej scény, predstavia ju triede a diskutujú, čo pre nich scéna znamená. Tým rozvíjajú kritické myslenie a diskusné schopnosti.
Prečo je dôležité, aby si študenti vybrali obľúbenú scénu v literatúre?
Výber obľúbenej scény pomáha študentom osobne sa spojiť s príbehom, posilňuje porozumenie a umožňuje im vyjadriť svoje názory a empatické schopnosti voči postavám.
Čo by mali študenti zahrnúť do svojho popisu pri ilustrácii scény z Edwarda Tulanea?
Študenti by mali opísať, čo sa deje v vybranej scéne, a vysvetliť prečo im utkvela v pamäti, reflektovať jej význam a ich spojenie s príbehom.
Viac Storyboard That Aktivity
Zázračná Cesta Edwarda Tulana
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
