Prehľad Aktivít
Keď deti stratia niečo, čo majú radi, napríklad hračku alebo domáce zvieratko, zúfalo ju hľadajú. Pre túto aktivitu študenti vytvoria „chýbajúci plagát“, ktorý vyrobila Abilene . Plagát by mal popisovať Edwardov vzhľad a osobnosť a mal by obsahovať fotografiu Edwarda. Študenti by to mali považovať za znamenie toho, že by niekto visel na telefónnom stĺpe, ak by stratil psa alebo mačku. Učitelia môžu tiež nájsť ďalšie požadované šablóny plagátov, ktoré by mohli pridať k zadaniu, aby mali študenti na výber, alebo môžu študenti vytvoriť svoj plagát úplne od začiatku s rozložením plagátu!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte plagát, ktorý popisuje Edwardov fyzický vzhľad a jeho osobnosť. Značka by mala byť podobná značke „stratený pes“, ktorá by bola zavesená po meste.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Napíšte nadpis k značke.
- Pridajte obrázky Edwarda.
- Zahrňte popis Edwarda a informácie o tom, ako ho vrátiť, ak sa nájde.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahŕňa toho, kto je hľadaný alebo nezvestný, výšku odmeny, ak sa nájde, kontaktné telefónne číslo a 2-3 vety, ktoré presne popisujú nezvestnú osobu. | Chýba jeden prvok textu. | Chýbajú dva alebo viac prvkov textu. |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú osobu alebo zviera podľa príbehu s jasnými vizuálmi vrátane vhodnej scény, postavy, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú osobu alebo zviera, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie nezobrazujú osobu ani zviera. |
Prehľad Aktivít
Keď deti stratia niečo, čo majú radi, napríklad hračku alebo domáce zvieratko, zúfalo ju hľadajú. Pre túto aktivitu študenti vytvoria „chýbajúci plagát“, ktorý vyrobila Abilene . Plagát by mal popisovať Edwardov vzhľad a osobnosť a mal by obsahovať fotografiu Edwarda. Študenti by to mali považovať za znamenie toho, že by niekto visel na telefónnom stĺpe, ak by stratil psa alebo mačku. Učitelia môžu tiež nájsť ďalšie požadované šablóny plagátov, ktoré by mohli pridať k zadaniu, aby mali študenti na výber, alebo môžu študenti vytvoriť svoj plagát úplne od začiatku s rozložením plagátu!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte plagát, ktorý popisuje Edwardov fyzický vzhľad a jeho osobnosť. Značka by mala byť podobná značke „stratený pes“, ktorá by bola zavesená po meste.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Napíšte nadpis k značke.
- Pridajte obrázky Edwarda.
- Zahrňte popis Edwarda a informácie o tom, ako ho vrátiť, ak sa nájde.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Text | Zahŕňa toho, kto je hľadaný alebo nezvestný, výšku odmeny, ak sa nájde, kontaktné telefónne číslo a 2-3 vety, ktoré presne popisujú nezvestnú osobu. | Chýba jeden prvok textu. | Chýbajú dva alebo viac prvkov textu. |
| Ilustrácie | Ilustrácie zobrazujú osobu alebo zviera podľa príbehu s jasnými vizuálmi vrátane vhodnej scény, postavy, predmetov atď. | Ilustrácie zobrazujú osobu alebo zviera, ale sú nejasné alebo neúplné. | Ilustrácie nezobrazujú osobu ani zviera. |
Ako na to, ako sa zbaviť nezvestnosti: Edward Tulane
Zapojte študentov do dramatického čítania v triede o Edwardovi Tulaneovi
Upútajte pozornosť študentov čítaním kľúčových momentov z Čarovnej cesty Edwarda Tulanea nahlas pomocou výrazných hlasov a pauz na napätie. To pomáha študentom emocionálne sa spojiť a inšpiruje tvorbu bohatších plagátov.
Viednite študentov v brainstormingových slovách popisujúcich Edwarda
Podporujte triedu, aby vypísala prídavné mená a vlastnosti postavy o Edwardovi na tabuľu. Diskutujte o vzhľade aj osobnosti, aby mali študenti rôzne slová na použitie vo svojich plagátoch.
Ukážte, ako kresliť a označiť Edwarda na plagát
Ukážte kreslenie Edwarda na tabuľu alebo dokumentárnu kameru. Označte kľúčové črty ako jeho porcelánové telo, elegantné oblečenie alebo špeciálny výraz, aby študenti vedeli pridávať zmysluplné detaily do svojich vlastných výtvarných diel.
Vysvetlite, ako napísať efektívne inštrukcie na návrat
Ukážte príklady jasných a zdvorilých správ na návrat, ako napríklad "Ak nájdete, vráťte prosím do Abilene na 123 Main Street". Diskutujte o dôležitosti zahrnutia kontaktných údajov a poďakovania, aby bol plagát realistický.
Podporujte zdieľanie medzi spolužiakmi a pozitívnu spätnú väzbu na hotové plagáty
Zorganizujte galériu, kde študenti vystavia svoje plagáty a poskytnú pochvaly alebo návrhy spolužiakom. To podporuje komunitu a pomáha študentom zamyslieť sa nad ich popisnými voľbami.
Často kladené otázky o nezvestnom Edwardovi Tulaneovi
Ako vytvorím hodinu s plagátom o zmiznutí pre "Zázračnú cestu Edwarda Tulanea"?
Na vytvorenie hodiny s plagátom o zmiznutí pre "Zázračnú cestu Edwarda Tulanea," požiadajte študentov, aby navrhli plagát opisujúci Edwardov vzhľad a osobnosť, akoby ho vytvorila Abilene. Zahrňte nadpis, kresbu alebo obrázok, stručný popis a pokyny na vrátenie Edwarda. Táto aktivita pomáha študentom precvičiť analýzu postavy a kreatívne vyjadrovanie.
Čo by mali študenti zahrnúť na plagát o zmiznutí Edwarda Tulanea?
Študenti by mali zahrnúť nadpis (napríklad "Chýba: Edward Tulane"), obrázok alebo kresbu Edwarda, popis jeho vzhľadu a osobnosti a kontaktné alebo vrátenie informácie na dokončenie realistického plagátu o zmiznutí.
Existujú šablóny pre plagáty o zmiznutí alebo hľadaní Edwarda Tulanea?
Áno, učitelia môžu nájsť alebo poskytnúť šablóny na plagáty o hľadaní online alebo v vzdelávacích zdrojových knižniciach. Tieto šablóny dávajú študentom východiskový bod, ale môžu si tiež navrhnúť vlastný rozloženie pre väčšiu kreativitu.
Aký je vzdelávací účel vytvorenia plagátu o zmiznutí Edwarda Tulanea?
Vzdelávacím účelom je podporiť študentov v analýze charakterových čŕt, precvičovaní opisného písania a vcítení sa do udalostí príbehu tým, že si predstavia, čo by Abilene povedala na nájdenie Edwarda.
Ako môžem odlíšiť aktivitu s plagátom o zmiznutí Edwarda Tulanea pre rôznych študentov?
Pre odlíšenie ponúknite rôzne šablóny, umožnite písomné alebo kreslené odpovede, poskytnite začiatky viet alebo nechajte študentov pracovať vo dvojiciach. Tieto možnosti podporujú rôzne štýly učenia a schopnosti.
Viac Storyboard That Aktivity
Zázračná Cesta Edwarda Tulana
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
