Prehľad Aktivít
Keď sa študenti učia o vodnom cykle, je pre nich užitočné mať diagram, ktorý ukazuje každý krok na jednom obrázku. V rámci tejto aktivity si študenti vytvoria svoje vlastné schémy vodného cyklu. Túto aktivitu môžete rozlíšiť alebo lešiť pridaním alebo odstránením informácií zo šablóny alebo pokynov. Študenti sa tiež vyzývajú, aby poskytli opis každého kroku alebo cyklu ako celku pomocou textables alebo rozloženia buniek a popisu.
Popis vodného cyklu
Cyklus vody nemá východiskový bod, ale tento sprievodca začne jeho popis v oceáne.
Oceán je najväčším zásobníkom vody na Zemi. Voda sa odtiaľto odparuje, ako aj rieky a jazerá, keď je povrch ohriaty Slnkom. Tento teplý a vlhký vzduch stúpa, pretože je menej hustý ako vzduch v okolí. Vo vyššej atmosfére voda kondenzuje a vytvára oblaky. Zrážanie nastane, keď sa vodné častice ochladia a vytvoria väčšie kvapôčky. V závislosti od teploty tieto kvapky padajú ako dážď, zamrznutý dážď, sneh a krupobitie.
Niektoré z týchto zrážok spadajú priamo späť do vody a iné zrážky padajú na zem. Časť tejto vody tečie cez povrch zeme; toto sa nazýva povrchový odtok. Stáva sa to, keď voda nemôže preniknúť do zeme. Iná voda vniká do pôdy a cestuje pod zemou. Toto je známe ako tok podzemnej vody. Nakoniec všetka táto voda vteká do potokov a jazier a nakoniec späť do mora, aby voda mohla znova prejsť týmto cyklom.
Časť vody sa absorbuje rastlinami, ktoré používajú na fotosyntézu. Väčšina rastlín dostane vodu z pôdy pomocou svojich koreňov. Rastliny potom musia presunúť túto vodu na svoje listy, kde prebieha fotosyntéza. Robia to pomocou trubíc v ich stonkách nazývaných xylem. Proces používaný na pohyb vody sa nazýva transpirácia.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte si vlastný model vodného cyklu.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Nájdite vhodnú scénu z kategórií „Outdoor“ alebo „Country & Rustic“.
- Pomocou šípok zobrazte pohyb vody vo vodnom cykle.
- Hlavné časti vodného cyklu označte textom a šípkami.
- Do textových polí zadajte ďalšie informácie o vodnom cykle. Opíšte, čo sa deje v každej fáze.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Etikety | Všetky štítky sú správne. | Väčšina štítkov je správna. | Niektoré štítky sú správne. |
| Funkcie | Všetky funkcie sú správne bez gramatických alebo pravopisných chýb. | Väčšina funkcií je správna s niektorými gramatickými a pravopisnými chybami. | Niektoré funkcie sú správne s mnohými chybami gramatiky a pravopisu. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Prehľad Aktivít
Keď sa študenti učia o vodnom cykle, je pre nich užitočné mať diagram, ktorý ukazuje každý krok na jednom obrázku. V rámci tejto aktivity si študenti vytvoria svoje vlastné schémy vodného cyklu. Túto aktivitu môžete rozlíšiť alebo lešiť pridaním alebo odstránením informácií zo šablóny alebo pokynov. Študenti sa tiež vyzývajú, aby poskytli opis každého kroku alebo cyklu ako celku pomocou textables alebo rozloženia buniek a popisu.
Popis vodného cyklu
Cyklus vody nemá východiskový bod, ale tento sprievodca začne jeho popis v oceáne.
Oceán je najväčším zásobníkom vody na Zemi. Voda sa odtiaľto odparuje, ako aj rieky a jazerá, keď je povrch ohriaty Slnkom. Tento teplý a vlhký vzduch stúpa, pretože je menej hustý ako vzduch v okolí. Vo vyššej atmosfére voda kondenzuje a vytvára oblaky. Zrážanie nastane, keď sa vodné častice ochladia a vytvoria väčšie kvapôčky. V závislosti od teploty tieto kvapky padajú ako dážď, zamrznutý dážď, sneh a krupobitie.
Niektoré z týchto zrážok spadajú priamo späť do vody a iné zrážky padajú na zem. Časť tejto vody tečie cez povrch zeme; toto sa nazýva povrchový odtok. Stáva sa to, keď voda nemôže preniknúť do zeme. Iná voda vniká do pôdy a cestuje pod zemou. Toto je známe ako tok podzemnej vody. Nakoniec všetka táto voda vteká do potokov a jazier a nakoniec späť do mora, aby voda mohla znova prejsť týmto cyklom.
Časť vody sa absorbuje rastlinami, ktoré používajú na fotosyntézu. Väčšina rastlín dostane vodu z pôdy pomocou svojich koreňov. Rastliny potom musia presunúť túto vodu na svoje listy, kde prebieha fotosyntéza. Robia to pomocou trubíc v ich stonkách nazývaných xylem. Proces používaný na pohyb vody sa nazýva transpirácia.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte si vlastný model vodného cyklu.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Nájdite vhodnú scénu z kategórií „Outdoor“ alebo „Country & Rustic“.
- Pomocou šípok zobrazte pohyb vody vo vodnom cykle.
- Hlavné časti vodného cyklu označte textom a šípkami.
- Do textových polí zadajte ďalšie informácie o vodnom cykle. Opíšte, čo sa deje v každej fáze.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Etikety | Všetky štítky sú správne. | Väčšina štítkov je správna. | Niektoré štítky sú správne. |
| Funkcie | Všetky funkcie sú správne bez gramatických alebo pravopisných chýb. | Väčšina funkcií je správna s niektorými gramatickými a pravopisnými chybami. | Niektoré funkcie sú správne s mnohými chybami gramatiky a pravopisu. |
| Dôkaz o Úsilí | Práca je dobre napísaná a starostlivo premyslená. | Práca ukazuje určité dôkazy o úsilí. | Práca ukazuje len málo dôkazov o každom úsilí. |
Ako označiť kolobeh vody
Zorganizujte praktický experiment s vodným cyklom pre vašu triedu
Nechajte študentov pozorovať vodný cyklus v akcii pomocou jednoduchého experimentu s plastovou taškou, vodou a slnečným oknom. Táto vizuálna ukážka pomáha upevniť jednotlivé fázy cyklu a robí učenie nezabudnuteľným.
Zhromaždite materiál a pripravte miesto pre experiment
Zbierajte priehľadné vrecká na zips, vodu, modré potravinárske farbivo a lepiacu pásku. Vyberte si okno v triede, ktoré dostáva veľa slnečného svetla, aby študenti mohli ľahko sledovať proces.
Vedu študentov, ako zostaviť ich mini vodné cykly
Nechajte študentov nalejeť malé množstvo farebnej vody do každého vrecka. Utesnite vrecká a prilepte ich na okno. Podporujte dôkladné pozorovanie, aby sa zabránilo rozliatiu a podporila zodpovednosť.
Podnecujte každodenné pozorovanie a diskusiu
Požiadajte študentov, aby zaznamenávali zmeny vo vrecku počas niekoľkých dní. Vedieme diskusie o odparovaní, kondenzácii a zrážkach, keď sledujú tvorbu a pohyb kvapiek.
Prepojte výsledky experimentu s diagramom vodného cyklu
Pomôžte študentom spojiť ich pozorovania s fázami v ich diagramoch vodného cyklu. Posilnite porozumenie tým, že ich požiadajte, aby vysvetlili, čo jednotlivé časti experimentu v taške predstavujú v skutočnom cykle.
Často kladené otázky o označovaní kolobehu vody
Aké sú hlavné kroky vodného cyklu pre deti?
Hlavné kroky vodného cyklu sú odparovanie (voda sa mení na paru), kondenzácia (para tvorí oblaky), zrážky (dážď, sneh alebo krupobitie padá na Zem), odtok (voda tečie po povrchu zeme), vsakovanie (voda vsiakne do zeme) a transpirácia (rastliny uvoľňujú paru do ovzdušia).
Ako môžem viesť deti k učeniu vodného cyklu pomocou jednoduchého diagramu?
Nechajte študentov vytvoriť vlastné diagramy vodného cyklu kreslením alebo použitím šablón. Požiadajte ich, aby označili jednotlivé časti — ako odparovanie, kondenzácia, zrážky a odtok — šípkami a krátkymi popismi. Táto praktická činnosť pomáha vizualizovať pohyb vody v cykle.
Aké materiály budem potrebovať na rýchlu hodinu s označovaním vodného cyklu?
Pre rýchlu hodinu budete potrebovať šablóny diagramov alebo prázdny papier, a názvy alebo textové polia na označenie jednotlivých častí. Voliteľné: tlačené obrázky alebo digitálne nástroje na interaktívne označovanie.
Ako rastliny zohrávajú úlohu v vodnom cykle?
Rastliny absorbujú vodu zo zeme cez korene a následne ju uvoľňujú ako paru do ovzdušia pomocou transpirácie. Tento proces pomáha presúvať vodu zo zeme späť do atmosféry, čím sú rastliny dôležitou súčasťou vodného cyklu.
Aký je najlepší spôsob, ako rozlíšiť aktivitu vodného cyklu pre rôzne úrovne žiakov?
Rozlíšenie možno dosiahnuť úpravou inštrukcií, použitím jednoduchších alebo podrobnejších diagramov, poskytovaním viet na začatie alebo umožnením pokročilým žiakom pridávať popisy a doplňujúce fakty. Škálujte aktivitu podľa potrieb každého žiaka.
Viac Storyboard That Aktivity
Vodný Cyklus
Táto Aktivita je Súčasťou Mnohých Učiteľov
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
