Prehľad Aktivít
Súdna vetva mala obrovský vplyv na históriu a vývoj v Amerike. Americká spoločnosť vytvorila mnoho významných právnych rozhodnutí Najvyššieho súdu, ktoré sa používajú ako referencie aj desaťročia po ich rozhodnutiach.
V tejto aktivite nechajte študentov skúmať hlavné udalosti, ktoré sa vyskytli v histórii najvyššieho súdu. Študenti vytvoria časový harmonogram, ktorý odráža základy súdnictva , spolu s hlavnými udalosťami, ktoré sa odohrali v súdnictve.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
Príklad časovej osi najvyššieho súdu
- 17. september 1787 - Vytvoril sa Najvyšší súd
- 10. marca 1810 - Fletcher vs. Peck
- 18. mája 1896 - Plessy vs. Ferguson
- 4. apríla 1935 - Bola založená budova najvyššieho súdu
- 18. marca 1963 - Gideon vs. Wainwright
- 21. september 1981 - menovaná Sandra Day O'Connor
- 21. júna 1989 - Texas vs Johnson
Rozšírená aktivita
Na rozšírenie tejto aktivity si študenti vytvoria podobný časový rozvrh, ktorý predstavuje hlavné udalosti najvyššieho súdu štátu, v ktorom žijú. Alebo učitelia môžu študentom priradiť rôzne štáty na porovnávaciu činnosť.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o hlavných udalostiach a rozsudkoch v histórii Najvyššieho súdu.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte dôležité udalosti a rozhodnutia a napíšte ich do názvov každej bunky.
- Do poľa popisu napíšte zhrnutie rozhodnutia alebo udalosti.
- Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Prehľad Aktivít
Súdna vetva mala obrovský vplyv na históriu a vývoj v Amerike. Americká spoločnosť vytvorila mnoho významných právnych rozhodnutí Najvyššieho súdu, ktoré sa používajú ako referencie aj desaťročia po ich rozhodnutiach.
V tejto aktivite nechajte študentov skúmať hlavné udalosti, ktoré sa vyskytli v histórii najvyššieho súdu. Študenti vytvoria časový harmonogram, ktorý odráža základy súdnictva , spolu s hlavnými udalosťami, ktoré sa odohrali v súdnictve.
Študenti môžu ako alternatívu k rozvrhnutiu časovej osi vytvoriť plagát s časovou osou, ktorý bude začlenený do prezentácie alebo do galérie. Do tejto úlohy môžete pridať viac ako jednu šablónu, aby ste študentom poskytli veľa možností a podľa toho upravili pokyny.
Príklad časovej osi najvyššieho súdu
- 17. september 1787 - Vytvoril sa Najvyšší súd
- 10. marca 1810 - Fletcher vs. Peck
- 18. mája 1896 - Plessy vs. Ferguson
- 4. apríla 1935 - Bola založená budova najvyššieho súdu
- 18. marca 1963 - Gideon vs. Wainwright
- 21. september 1981 - menovaná Sandra Day O'Connor
- 21. júna 1989 - Texas vs Johnson
Rozšírená aktivita
Na rozšírenie tejto aktivity si študenti vytvoria podobný časový rozvrh, ktorý predstavuje hlavné udalosti najvyššieho súdu štátu, v ktorom žijú. Alebo učitelia môžu študentom priradiť rôzne štáty na porovnávaciu činnosť.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte časovú os s podrobnosťami o hlavných udalostiach a rozsudkoch v histórii Najvyššieho súdu.
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Identifikujte dôležité udalosti a rozhodnutia a napíšte ich do názvov každej bunky.
- Do poľa popisu napíšte zhrnutie rozhodnutia alebo udalosti.
- Vytvorte ilustráciu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Udalosti a Dátumy | Udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné a dôležité pre celkové pochopenie časového obdobia. Uvedené dátumy sú správne. | Väčšina udalostí vybraných pre časovú líniu je významná a dôležitá pre celkové pochopenie časového obdobia. Väčšina poskytnutých dátumov je správna. | Niektoré udalosti vybrané pre časovú líniu sú významné. Možno chýbajú udalosti alebo udalosti, ktoré sú irelevantné. Príliš veľa dátumov môže byť nesprávne. |
| Vysvetlivky / Popis | Vysvetlenia alebo popisy poskytnuté pre každú udalosť sú presné a poskytujú prehľad o význame udalostí. | Vysvetlenia alebo opisy poskytnuté pre každú udalosť sú väčšinou presné a pokúšajú sa poskytnúť prehľad o význame udalostí. | V vysvetleniach alebo opisoch udalostí existuje niekoľko nevhodných nepresností. V dôsledku významu udalostí môže byť len málo alebo žiadny prehľad, alebo poskytnuté informácie môžu byť príliš obmedzené alebo chýbajú. |
| Anglické Dohovory | Existuje 0-2 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existujú 3-4 chyby v hláskovaní, gramatike a mechanike. | Existuje 5 alebo viac chýb pri hláskovaní, gramatike a mechanike. |
Ako na to Časová os: História Najvyššieho súdu
Zorganizujte debatu o prípade Najvyššieho súdu vo vašej triede
Zapojte svojich študentov výberom významného prípadu Najvyššieho súdu na živú debatu v triede. Debaty pomáhajú študentom analyzovať argumenty a pochopiť súdna logika.
Priraďte študentom úlohy ako sudcovia, právnici a svedkov
Priraďte študentom špecifické úlohy ako sudcovia Najvyššieho súdu, právnici na obe strany a relevantní svedkovia. Táto štruktúra zabezpečuje, že sa každý zúčastní a prehĺbi svoje pochopenie súdneho procesu.
Poskytnite prístupné základné informácie a zhrnutia prípadov
Rozdeľte stručné zhrnutia prípadu, relevantné fakty a ústavné otázky. Toto pomáha všetkým študentom začať s jasným a spoločným základom.
Viednite študentov k príprave argumentov a otázok
Podporujte právnikov v tvorbe úvodných vyhlásení a kľúčových argumentov, zatiaľ čo sudcovia pripravujú otázky pre obe strany. Príprava posilňuje sebadôveru a podporuje kritické myslenie.
Uskutočnite debatu a konečné rozhodnutie
Umožnite moderovanie debaty tak, že každá strana predstaví svoje stanovisko, odpovie na otázky a bude reagovať na otázky sudcov. Po prezentáciách sudcovia diskutujú a vydajú rozhodnutie, pričom vysvetlia svoje dôvody celej triede.
Často kladené otázky o časovej osi: História Najvyššieho súdu
Aké sú najdôležitejšie udalosti v histórii Najvyššieho súdu?
Kľúčové udalosti v histórii Najvyššieho súdu zahŕňajú jeho vznik v roku 1787, významné rozhodnutia ako Fletcher vs. Peck (1810), Plessy vs. Ferguson (1896), zriadenie budovy Najvyššieho súdu (1935), Gideon vs. Wainwright (1963), vymenovanie Sandry Day O'Connor (1981) a Texas vs. Johnson (1989). Tieto míľniky významne ovplyvnili americké právo a spoločnosť.
Ako môžu študenti vytvoriť časovú os Najvyššieho súdu pre školský projekt?
Študenti môžu vytvoriť časovú os Najvyššieho súdu výskumom hlavných udalostí a významných rozhodnutí, ich začlenením do šablóny časovej osi a pridaním súhrnov a ilustrácií ku každej udalosti. Táto aktivita pomáha vizualizovať vývoj súdnej moci zaujímavým spôsobom.
Aké sú niektoré tipy na vytvorenie zaujímavého plagátu s časovou osou o Najvyššom súde?
Na vytvorenie zaujímavého plagátu s časovou osou používajte jasné nadpisy pre každú udalosť, pridávajte stručné, ale informatívne popisy a začleňte vizuály ako obrázky alebo kresby. Zvážte použitie farebného kódovania, šablón a kreatívnych rozložení, aby boli informácie ľahko sledovateľné a poutavé.
Aké sú príklady hlavných rozhodnutí Najvyššieho súdu, ktoré by mali študenti zahrnúť do časovej osi?
Príklady hlavných rozhodnutí Najvyššieho súdu pre študentskú časovú os zahŕňajú Fletcher vs. Peck, Plessy vs. Ferguson, Gideon vs. Wainwright a Texas vs. Johnson. Každá z týchto prípadov mala významný dopad na americké právo a občianske práva.
Ako môžu učitelia prispôsobiť aktivitu s časovou osou Najvyššieho súdu pre rôzne ročníky?
Učitelia môžu prispôsobiť aktivitu s časovou osou tým, že poskytnú jednoduchšie šablóny alebo menej udalostí pre mladších študentov, alebo zahrnú porovnávacie časové osi štátnych súdov a podrobnú analýzu pre starších študentov. Upravte inštrukcie a očakávania podľa veku a schopností študentov.
Viac Storyboard That Aktivity
Súdna Pobočka
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
