Prehľad Aktivít
Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný referenčný denník. Tento protokol (nazývaný aj mapa znakov) umožňuje študentom získať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Keď čítate román, malé atribúty a detaily sa často stávajú dôležitými, keď sa graf postupuje. Pomocou mapovania znakov študenti zaznamenajú tieto informácie, pomáhajú im sledovať a zachytiť jemnosti, ktoré robia čítanie zábavnejšie!
Princ a znaky Pauper
- Tom Canty
- Edward VI
- John Canty
- Tomova matka
- Strýko Hertford, ochranca lorda
- Kráľ Henrich VIII
- Pustovník
- Miles Hendon
- Hugh Hendon
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
- Identifikovať hlavné postavy v Prince a Pauper a zadajte ich mená do rôznych názvov polí.
- Vyberte znak, ktorý bude reprezentovať každý z literárnych znakov.
- Vyberte farby a póza vhodná pre príbeh a charakterové vlastnosti.
- Vyberte scénu alebo pozadie, ktoré má zmysel pre znak.
- Vyplňte textové tabuľky pre znaky znakov, ako tento znak interaguje s hlavným znakom a aký je postoj rozprávača k tomuto znaku .
- Uložiť a odoslať úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. Odrážajú silné pochopenie najdôležitejších znakov knihy. | Väčšina znakov a scén je vhodná pre znaky knihy. Odrážajú vznikajúce porozumenie najdôležitejších znakov knihy. | Mnoho znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. Projekt odráža nedostatočné pochopenie hlavných postáv. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Veľká časť informácií z poznámok je neúplná a / alebo nesprávna a irelevantná. |
| Úsilie a Úpravy | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. Pravopis a gramatika sú správne. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. Text obsahuje niektoré chyby v pravopisu a / alebo gramatike. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. Text obsahuje veľa chýb v hláskovaní a / alebo gramatike. |
Prehľad Aktivít
Ako študenti čítajú, storyboard môže slúžiť ako užitočný referenčný denník. Tento protokol (nazývaný aj mapa znakov) umožňuje študentom získať relevantné informácie o dôležitých znakoch. Keď čítate román, malé atribúty a detaily sa často stávajú dôležitými, keď sa graf postupuje. Pomocou mapovania znakov študenti zaznamenajú tieto informácie, pomáhajú im sledovať a zachytiť jemnosti, ktoré robia čítanie zábavnejšie!
Princ a znaky Pauper
- Tom Canty
- Edward VI
- John Canty
- Tomova matka
- Strýko Hertford, ochranca lorda
- Kráľ Henrich VIII
- Pustovník
- Miles Hendon
- Hugh Hendon
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte mapu znakov pre hlavné znaky.
- Identifikovať hlavné postavy v Prince a Pauper a zadajte ich mená do rôznych názvov polí.
- Vyberte znak, ktorý bude reprezentovať každý z literárnych znakov.
- Vyberte farby a póza vhodná pre príbeh a charakterové vlastnosti.
- Vyberte scénu alebo pozadie, ktoré má zmysel pre znak.
- Vyplňte textové tabuľky pre znaky znakov, ako tento znak interaguje s hlavným znakom a aký je postoj rozprávača k tomuto znaku .
- Uložiť a odoslať úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Postava a Scéna Znakov | Znaky a scény sú vhodné pre znaky knihy. Odrážajú silné pochopenie najdôležitejších znakov knihy. | Väčšina znakov a scén je vhodná pre znaky knihy. Odrážajú vznikajúce porozumenie najdôležitejších znakov knihy. | Mnoho znakov a scén nezodpovedá znakom v knihe. Projekt odráža nedostatočné pochopenie hlavných postáv. |
| Presnosť Poznámok | Väčšina informácií uvedených v poznámkach je správna. | Mnohé z poznámok majú správne informácie, niektoré sú však nesprávne alebo chýbajú. | Veľká časť informácií z poznámok je neúplná a / alebo nesprávna a irelevantná. |
| Úsilie a Úpravy | Práca je kompletná, dôkladná a čistá. Pravopis a gramatika sú správne. | Väčšina častí mapy znakov sa aspoň pokúsila a práca je prezentovateľná. Text obsahuje niektoré chyby v pravopisu a / alebo gramatike. | Mapa znakov je nedokončená a / alebo neorganizovaná. Text obsahuje veľa chýb v hláskovaní a / alebo gramatike. |
Ako na to o postavách z knihy Princ a žobrák
Zapojiť študentov do tvorivých rozhovorov s postavami
Nechajte študentov rozhovorovať si postavu z Princa a chudobného ako by boli reportéri. Táto aktivita podporuje hlbšiu analýzu a pomáha študentom vcítiť sa do postáv premýšľaním o ich motiváciách a skúsenostiach.
Priraďte každemu študentovi alebo skupine postavu
Rozdeľte triedu tak, aby sa každý študent alebo skupina zamerali na inú postavu. Tým sa zabezpečí rôznorodosť v odpovediach a umožní všetkým zapojiť sa. Priraďte postavy na základe záujmu alebo náhodne pre mix pohľadov.
Vypracujte premyslené otázky na rozhovor
Navádajte študentov, aby vytvorili 5–7 otvorených otázok, ktoré skúmajú myšlienky, pocity a voľby postavy. Povzbudzujte ich, aby sa pýtali na kľúčové udalosti a to, ako sa postava cíti voči iným ľuďom v príbehu.
Hrajte rozhovor formou rolovej hry v dvojiciach alebo pred triedou
Nechajte študentov, aby sa striedali v role moderátora a postavy. Môžu predvádzať pred triedou alebo v malých skupinách. Tento krok pomáha študentom cvičiť empatiu a verbálne zručnosti.
Zhodnoťte nové poznatky a postrehy
Požiadajte študentov, aby napísali rýchle zhodnotenie o tom, čo sa naučili z rozhovoru. Toto im pomáha spojiť sa s textom a hlbšie pochopiť vlastnosti a motivácie postáv.
Často kladené otázky o postavách z knihy Princ a žobrák
Čo je mapovanie postáv pre The Prince and the Pauper?
Mapa postáv pre The Prince and the Pauper je vizuálny nástroj, ktorý pomáha študentom organizovať a sledovať kľúčové detaily o hlavných postavách, vrátane ich vlastností, vzťahov a rolí v príbehu.
Ako môžem pomôcť študentom vytvoriť mapu postáv pre The Prince and the Pauper?
Viednite študentov k zoznamu hlavných postáv, vyberte obrázky alebo symboly na ich reprezentáciu a vyplňte sekcie o vlastnostiach postáv, interakciách s hlavným hrdinom a postojom rozprávača. Povzbudzujte kreativitu pri výbere farieb a pozadí, ktoré zodpovedajú osobnosti každej postavy.
Prečo je mapovanie postáv užitočné pri čítaní The Prince and the Pauper?
Mapovanie postáv pomáha študentom pripomínať si dôležité detaily, rozumieť vzťahom medzi postavami a všimnúť si malé vlastnosti, ktoré sa stanú významnými, keď sa dej rozvíja, čím sa zvyšuje bohatstvo a zážitok z čítania.
Aké hlavné postavy v The Prince and the Pauper je potrebné zahrnúť do mapy postáv?
Hlavné postavy na zahrnutie sú Tom Canty, Edward VI, John Canty, Tomova matka, Strýko Hertford, King Henry VIII, Hermit, Miles Hendon a Hugh Hendon.
Čo by mali študenti zahrnúť pri vyplňovaní mapy postáv pre román?
Študenti by mali vyplniť informácie ako vlastnosti postáv, spôsob, akým sa každá postava stretáva s hlavným hrdinom, a aký je postoj rozprávača voči nim, s použitím stručných poznámok a vizuálnych prvkov, kde je to možné.
Viac Storyboard That Aktivity
Princ a Chudák
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
