Prehľad Aktivít
Jedným zo zábavných spôsobov, ako zvariť príbeh, je identifikovať začiatok, stred a koniec. V tejto aktivite študenti vytvoria príbeh, ktorý zhrnie Yurikov príbeh do troch častí: začiatku, stredu a konca. Zhrnú každú časť a z každej časti vytvoria ilustráciu kľúčovej scény. Toto je skvelá alternatívna aktivita k bežnému diagramu deja!
Príklad zhrnutia posledného čerešňového kvetu
Začiatok: Učiteľka Yuirko na projekt svojho rodokmeňa reaguje zvláštne a hovorí: „to nie je správne.“ Keď sa to dozvedel jej otec, Jurikov učiteľ sa nevráti a Yuriko sa pýta prečo.
Uprostred: Yuriko zistí, že otec je v skutočnosti jej starý otec a jej teta Kimiko je vlastne jej matka. Yuriko bolí, že toto tajomstvo pred ňou bolo utajené, a čuduje sa, prečo jej nikto nepovedal pravdu.
Koniec: Atómová bomba je zhodená na mesto Hirošima a Yuriko tak či onak stratí svoju rodinu a najlepšieho priateľa, a to ako priamy dôsledok útoku. Navštevuje internát, získava nových priateľov a stretáva sa so svojím rodným otcom.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte vizuálny diagram poslednej čerešne.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Rozdeľte príbeh na začiatok, stred a koniec.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Napíšte krátky popis každého z príkladov do storyboardu.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
---|---|---|---|
Zápletka | Každá z troch buniek predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poradí od začiatku do konca. Vety presne vystihujú každú časť. | Jedna bunka je nefunkčná alebo v storyboarde chýbajú dôležité informácie. | Chýbajú dôležité informácie a/alebo sú dve alebo tri bunky nefunkčné. |
Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú rozprávať príbeh a neprekážajú v porozumení. | Niektoré obrázky pomáhajú rozprávať príbeh. Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami. | Obrázky nedávajú zmysel s príbehom. |
Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Prehľad Aktivít
Jedným zo zábavných spôsobov, ako zvariť príbeh, je identifikovať začiatok, stred a koniec. V tejto aktivite študenti vytvoria príbeh, ktorý zhrnie Yurikov príbeh do troch častí: začiatku, stredu a konca. Zhrnú každú časť a z každej časti vytvoria ilustráciu kľúčovej scény. Toto je skvelá alternatívna aktivita k bežnému diagramu deja!
Príklad zhrnutia posledného čerešňového kvetu
Začiatok: Učiteľka Yuirko na projekt svojho rodokmeňa reaguje zvláštne a hovorí: „to nie je správne.“ Keď sa to dozvedel jej otec, Jurikov učiteľ sa nevráti a Yuriko sa pýta prečo.
Uprostred: Yuriko zistí, že otec je v skutočnosti jej starý otec a jej teta Kimiko je vlastne jej matka. Yuriko bolí, že toto tajomstvo pred ňou bolo utajené, a čuduje sa, prečo jej nikto nepovedal pravdu.
Koniec: Atómová bomba je zhodená na mesto Hirošima a Yuriko tak či onak stratí svoju rodinu a najlepšieho priateľa, a to ako priamy dôsledok útoku. Navštevuje internát, získava nových priateľov a stretáva sa so svojím rodným otcom.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte vizuálny diagram poslednej čerešne.
Pokyny pre študentov:
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- Rozdeľte príbeh na začiatok, stred a koniec.
- Vytvorte obrázok, ktorý predstavuje dôležitý moment alebo súbor udalostí pre každú zložku príbehu pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Napíšte krátky popis každého z príkladov do storyboardu.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
---|---|---|---|
Zápletka | Každá z troch buniek predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poradí od začiatku do konca. Vety presne vystihujú každú časť. | Jedna bunka je nefunkčná alebo v storyboarde chýbajú dôležité informácie. | Chýbajú dôležité informácie a/alebo sú dve alebo tri bunky nefunkčné. |
Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré pomáhajú rozprávať príbeh a neprekážajú v porozumení. | Niektoré obrázky pomáhajú rozprávať príbeh. Popisy sa nie vždy zhodujú s obrázkami. | Obrázky nedávajú zmysel s príbehom. |
Pravopis a Gramatiku | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nebránia porozumeniu. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni úplnému porozumeniu. | Text je ťažko zrozumiteľný. |
Vizuálne zhrnutie hry Posledný čerešňový kvet
Začleňte reflexie študentov na prehĺbenie porozumenia
Podporujte študentov, aby napísali krátku reflexiu o tom, ako ich Yurikoine skúsenosti ovplyvnili alebo čo ich najviac prekvapilo. Osobné reakcie pomáhajú študentom emocionálne sa spojiť a kriticky premýšľať o dopade príbehu.
Viedť študentov k používaniu dôkazov z textu vo ich súhrnoch
Požiadajte študentov, aby vložením priameho citátu alebo špecifického detailu z príbehu do každej časti ich prehľadu storyboardu. Táto prax posilňuje porozumenie a podporuje ich schopnosť citovať dôkazy.
Modelujte proces s ukážkovým storyboardom
Ukážte hotový príklad storyboardu pre jednu časť príbehu predtým, ako začnú študenti. Ukázanie očakávaní pomáha objasniť úlohu a dáva študentom vizuálnu referenciu pre ich vlastnú prácu.
Uľahčite zdieľanie a spätnú väzbu medzi študentmi
Vymieňajte si študentov, aby zdieľali svoje storyboardy a ponúkli jeden pozitívny komentár a jedno odporúčanie. Spätná väzba od rovesníkov podporuje spoluprácu a pomáha študentom zdokonaliť ich nápady pred odovzdaním práce.
Často kladené otázky o vizuálnom zhrnutí filmu Posledný čerešňový kvet
Čo je vizuálna aktivita zhrnutia pre Konečný čerešňový kvet?
Vizuálna aktivita zhrnutia pre Konečný čerešňový kvet vedie študentov k rozčleneniu príbehu na kľúčové časti—začiatok, stred a koniec—a následne vytvoreniu storyboardu so stručnými zhrnutkami a ilustráciami pre každú časť. Toto pomáha študentom pochopiť a opísať dej pomocou slov aj obrázkov.
Ako vytvoriť storyboard začiatku, stredu a konca pre Konečný čerešňový kvet?
Na vytvorenie storyboardu rozdelením príbehu na začiatok, stred a koniec. Pre každú časť zhrniete hlavné udalosti a nakreslíte ilustráciu zobrazujúcu kľúčovú scénu. Spojte vaše zhrnutia a obrázky do trojčasti diagramu deja pre jasné vizuálne zhrnutie.
Prečo použiť storyboard namiesto tradičného diagramu deja pre tento román?
Storyboard umožňuje študentom vizualizovať dôležité scény a emocionálne sa spojiť s príbehom. Môže byť zaujímavejší než tradičný diagram deja a pomáha študentom, ktorí sa lepšie učia prostredníctvom obrázkov alebo kreatívneho vyjadrenia.
Aké sú hlavné udalosti v deji Konečného čerešňového kvetu?
Hlavné udalosti zahŕňajú Yurikovú zmätok ohľadom jej rodiny, objavenie jej skutočného pôvodu a zvládnutie straty po bombardovaní Hirošimy. Každá fáza predstavuje kľúčový zlom v začiatku, strede alebo na konci románu.
Aký je vhodný ročník pre vizuálnu úlohu zhrnutia Konečného čerešňového kvetu?
Vizuálna úloha zhrnutia je najvhodnejšia pre 6. až 8. ročník, čo zodpovedá schopnostiam čítania a porozumenia študentov strednej školy, ako aj ich schopnosti analyzovať a ilustrovať udalosti v príbehu.
Viac Storyboard That Aktivity
Posledný Čerešňový Kvet
Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky

"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed

„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky