Vyhľadávanie
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/posledný-čerešňový-kvet-od-kathleen-burkinshaw/filmový-plagát
Prehľad Aktivít
Šablóna a Pokyny pre Triedu
Rubrika
Prehľad Aktivít Accordion Arrow

Prehľad Aktivít


Filmové plagáty sú pre študentov zábavným spôsobom, ako priblížiť najdôležitejšie aspekty románu. Po prečítaní knihy Posledný čerešňový kvet študenti vytvoria filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavy a zvolenú scénu alebo všeobecné témy príbehu . Študenti môžu zahrnúť názov a autora knihy, chytľavý slogan a „kritickú recenziu“, ktorá informuje divákov, prečo by si mali ísť pozrieť film, a stručne popíše pútavý príbeh.

Ak chcete z tejto triedy urobiť zadanie triedy, zvážte, či každému študentovi dáte inú kapitolu alebo scénu, na ktoré by sa mal zamerať. Keď študenti vyplnia svoje plagáty, môžu byť vytlačené a zavesené v učebni. Študenti by mali byť pripravení prezentovať možnosti, ktoré urobili počas procesu tvorby.

Ak chcete k tomuto zadaniu pridať ďalšie šablóny, pozrite si naše šablóny filmových plagátov !


Šablóna a Pokyny pre Triedu Accordion Arrow

Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvoriť filmový plagát ku knihe Posledný čerešňový kvet .

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Identifikujte scény, postavy, predmety a / alebo zvieratá vhodné pre The Last Cherry Blossom a umne ich usporiadajte na plagát. Môžete sa rozhodnúť predstaviť konkrétnu scénu v knihe alebo zastrešujúci motív.
  3. Pridajte názov a autora knihy, ako aj pútavý slogan alebo slogan.
  4. Pridajte „recenziu kritika“: jedna až tri vety popisujúce, prečo by si diváci mali ísť pozrieť tento film a čo je na príbehu pútavé.
  5. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Odkaz na Plán Lekcie


Rubrika Accordion Arrow

Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Filmový Plagát
Predstierajte, že z vašej knihy sa stáva filmový trhák! Vytvorte filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavu a vybranú scénu alebo zastrešujúcu tému príbehu. Uveďte názov a autora knihy, ako aj chytľavý slogan a „recenziu kritika“, ktoré divákov informujú, prečo by si film mali pozrieť, a stručne opíšte príbeh.
Zručný Vznikajúci Začiatok
Text
Obsahuje názov, autora, pútavý slogan a 1-3 vetovú kritiku, ktorá presne popisuje príbeh a prečo by si ľudia mali ísť pozrieť film.
Chýba jeden prvok textu.
Chýbajú dva alebo viac prvkov textu.
Ilustrácie
Ilustrácie zobrazujú scénu alebo tému príbehu s jasnými vizuálmi vrátane vhodnej scény, postavy, predmetov atď.
Ilustrácie zobrazujú scénu alebo tému z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné.
Ilustrácie nezobrazujú scénu ani tému z príbehu.


Prehľad Aktivít


Filmové plagáty sú pre študentov zábavným spôsobom, ako priblížiť najdôležitejšie aspekty románu. Po prečítaní knihy Posledný čerešňový kvet študenti vytvoria filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavy a zvolenú scénu alebo všeobecné témy príbehu . Študenti môžu zahrnúť názov a autora knihy, chytľavý slogan a „kritickú recenziu“, ktorá informuje divákov, prečo by si mali ísť pozrieť film, a stručne popíše pútavý príbeh.

Ak chcete z tejto triedy urobiť zadanie triedy, zvážte, či každému študentovi dáte inú kapitolu alebo scénu, na ktoré by sa mal zamerať. Keď študenti vyplnia svoje plagáty, môžu byť vytlačené a zavesené v učebni. Študenti by mali byť pripravení prezentovať možnosti, ktoré urobili počas procesu tvorby.

Ak chcete k tomuto zadaniu pridať ďalšie šablóny, pozrite si naše šablóny filmových plagátov !


Pokyny pre Šablóny a Triedy

(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)



Do dátumu:

Cieľ: Vytvoriť filmový plagát ku knihe Posledný čerešňový kvet .

Pokyny pre študentov:

  1. Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
  2. Identifikujte scény, postavy, predmety a / alebo zvieratá vhodné pre The Last Cherry Blossom a umne ich usporiadajte na plagát. Môžete sa rozhodnúť predstaviť konkrétnu scénu v knihe alebo zastrešujúci motív.
  3. Pridajte názov a autora knihy, ako aj pútavý slogan alebo slogan.
  4. Pridajte „recenziu kritika“: jedna až tri vety popisujúce, prečo by si diváci mali ísť pozrieť tento film a čo je na príbehu pútavé.
  5. Uložte a odošlite svoj príbeh.

Odkaz na Plán Lekcie


Záhlavie

(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)


Filmový Plagát
Predstierajte, že z vašej knihy sa stáva filmový trhák! Vytvorte filmový plagát, ktorý predstaví prostredie, postavu a vybranú scénu alebo zastrešujúcu tému príbehu. Uveďte názov a autora knihy, ako aj chytľavý slogan a „recenziu kritika“, ktoré divákov informujú, prečo by si film mali pozrieť, a stručne opíšte príbeh.
Zručný Vznikajúci Začiatok
Text
Obsahuje názov, autora, pútavý slogan a 1-3 vetovú kritiku, ktorá presne popisuje príbeh a prečo by si ľudia mali ísť pozrieť film.
Chýba jeden prvok textu.
Chýbajú dva alebo viac prvkov textu.
Ilustrácie
Ilustrácie zobrazujú scénu alebo tému príbehu s jasnými vizuálmi vrátane vhodnej scény, postavy, predmetov atď.
Ilustrácie zobrazujú scénu alebo tému z príbehu, ale sú nejasné alebo neúplné.
Ilustrácie nezobrazujú scénu ani tému z príbehu.


Návod na vytvorenie filmového plagátu k filmu Posledný čerešňový kvet

1

Zapojte študentov do predposterovej brainstormingu seansy

Pozvite študentov, aby diskutovali o kľúčových témach, postavách a scénach z Posledného čerešňového kvetu, skôr než začnú s tvorbou svojich plagátov. To podnecuje nápady, zabezpečuje, že si každý zapamätá dôležité detaily, a podporuje hlbšie premýšľanie o tom, čo zahrnúť do svojich návrhov.

2

Viesť študentov k analýze filmových plagátov pre inšpiráciu

Ukážte príklady skutočných filmových plagátov a diskutujte, čo ich robí nápadnými alebo efektívnymi. Zvýraznite rozloženie, farebné voľby a spôsob prezentácie informácií na pomoc študentom pri aplikácii týchto prvkov do ich vlastných tvorieb.

3

Podporujte hrubé náčrty s spätnou väzbou od spolužiakov

Nechajte študentov nakresliť hrubé náčrty svojich plagátov a vymeniť si spätnú väzbu s partnerom. Konštruktívne návrhy pomáhajú študentom zdokonaliť ich nápady a zvýšiť sebavedomie pred finálnou verziou.

4

Podpora tvorivých voľieb materiálov

Poskytnite rôzne výtvarné potreby a digitálne nástroje na použitie študentmi. Umožnenie výberu umožňuje študentom ukázať svoje silné stránky a pridáva rozmanitosť k finálnym plagátom zobrazeným vo vašej triede.

5

Oslávte a zhodnoťte s výstavou plagátov

Zobrazte všetky plagáty a usporiadajte galériu, kde študenti uvidia prácu ostatných a zanechajú pozitívne komentáre alebo otázky. To posilňuje komunitu v triede a prehlbuje pochopenie tém románu.

Často kladené otázky o filme Posledný čerešňový kvet: Vytvorenie filmového plagátu

Ako vytvoriť projekt filmového plagátu pre "Posledný čerešňový kvet"?

Na vytvorenie filmového plagátu pre Posledný čerešňový kvet, vyberte kľúčové prvky, ako sú prostredie, hlavné postavy a dôležitá scéna alebo téma z románu. Zahrňte názov, autora, chytľavý slogan a krátku kritickú recenziu, ktorá zvýrazňuje atraktivitu príbehu. Použite obrázky a text kreatívne na zachytenie podstaty knihy a vzbudenie záujmu.

Čo by mali študenti zahrnúť na filmový plagát pre "Posledný čerešňový kvet"?

Študenti by mali zobraziť názov knihy, autora, hlavné postavy, dôležitú scénu alebo celkovú tému, zapamätateľný slogan a krátku kritickú recenziu. Vizuály by mali odrážať náladu príbehu a povzbudiť divákov, aby sa dozvedeli viac o románe.

Aký má vzdelávací účel vytváranie filmového plagátu pre román na strednej škole?

Projekt filmového plagátu pomáha študentom syntetizovať kľúčové prvky príbehu, precvičovať zhrnutie a prejaviť kreativitu. Podporuje hlbšie pochopenie tým, že študenti identifikujú témy, postavy a dôležité scény a prezentujú ich vizuálne a stručne.

Existujú šablóny na vytvorenie zadania filmového plagátu?

Áno! Šablóny filmových plagátov môžu byť použité na usmernenie študentov pri organizovaní ich nápadov a navrhovaní plagátov. Tieto šablóny často obsahujú miesto pre názvy, obrázky, slogany a recenzie, čo uľahčuje zadanie a robí ho vizuálne atraktívnejším.

Aké sú niektoré tipy na efektívne prezentovanie filmových plagátov študentmi?

Podporujte študentov, aby vysvetlili, prečo si vybrali konkrétne scény, postavy a slogany. Mali by opísať, ako ich voľba dizajnu odráža témy a náladu Posledného čerešňového kvetu. Precvičovanie jasného a sebavedomého vystupovania im spríjemní a obohatí prezentácie.




Posudky

„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“
–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."
– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“
- Učiteľ tretieho ročníka
*(Spustí sa 2-týždňová bezplatná skúšobná skúška - nie je potrebná kreditná karta)
https://www.test.storyboardthat.com/sk/lesson-plans/posledný-čerešňový-kvet-od-kathleen-burkinshaw/filmový-plagát
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky