Prehľad Aktivít
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard! V tejto aktivite študenti identifikujú konkrétnu tému z poviedky "Najšťastnejší čas všetkých" a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu. V tomto príklade je téma "Najšťastnejší čas všetkého" šťastie . Pomocou mapy pavúkov a buniek s popisovými políčkami zobrazujú študenti scény z príbehu, ktoré ilustrujú "šťastie" alebo "šťastie".
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v "Najšťastnejší čas všetkého". Ilustrujte príklady každej témy a napíšte krátky popis pod každú bunku.
- Kliknite na položku Spustiť priradenie.
- Identifikujte tému (témy) z "Najšťastnejší čas všetkých".
- Vytvorte obrázok pre tri príklady z príbehu, ktorý predstavuje túto tému.
- Napíšte popis každého z príkladov.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne identifikované a popísané. | Niektoré témy sú správne identifikované. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
| Príklady tém (tém) | Všetky príklady podporujú identifikované témy. | Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam. | Väčšina príkladov nezodpovedá témam. |
| Tému Ilustrujte | Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami). | Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému. | Obrázky nepomáhajú pochopiť tému. |
Prehľad Aktivít
Témy, symboly a motívy ožívajú, keď používate storyboard! V tejto aktivite študenti identifikujú konkrétnu tému z poviedky "Najšťastnejší čas všetkých" a podporujú ich výber s podrobnosťami z textu. V tomto príklade je téma "Najšťastnejší čas všetkého" šťastie . Pomocou mapy pavúkov a buniek s popisovými políčkami zobrazujú študenti scény z príbehu, ktoré ilustrujú "šťastie" alebo "šťastie".
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý identifikuje opakujúce sa témy v "Najšťastnejší čas všetkého". Ilustrujte príklady každej témy a napíšte krátky popis pod každú bunku.
- Kliknite na položku Spustiť priradenie.
- Identifikujte tému (témy) z "Najšťastnejší čas všetkých".
- Vytvorte obrázok pre tri príklady z príbehu, ktorý predstavuje túto tému.
- Napíšte popis každého z príkladov.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Identifikovať Tému (témy) | Všetky témy sú správne identifikované a popísané. | Niektoré témy sú správne identifikované. | Žiadne témy nie sú správne identifikované. |
| Príklady tém (tém) | Všetky príklady podporujú identifikované témy. | Väčšina príkladov zodpovedá určeným témam. | Väčšina príkladov nezodpovedá témam. |
| Tému Ilustrujte | Obrázky jasne ukazujú spojenie s témou (témami). | Niektoré obrázky pomáhajú zobraziť tému. | Obrázky nepomáhajú pochopiť tému. |
Ako na identifikáciu témy v hre „Najšťastnejší čas zo všetkých“
Ako uľahčiť diskusiu v triede o literárnych témach
Podporte študentov v zdieľaní ich nápadov na tému vytvorením bezpečného a otvoreného prostredia. Pozvite všetkých, aby sa zúčastnili a rešpektovali odlišné pohľady, čím podporíte hlbšie porozumenie.
Podneste študentov otvorenými otázkami
Pýtajte sa na podnetné otázky ako “Akú lekciu nám príbeh odovzdáva?” alebo “Ako postavy ukazujú šťastie?” Viesť študentov k podpore ich odpovedí podrobnosťami z textu.
Používajte dôkazy zo príbehu počas diskusie
Odkazujte na konkrétne scény alebo citáty, aby ste študentom pomohli podporiť ich nápady. Ukážte, ako spojiť dôkazy s témou, čím sprístupníte analýzu.
Rozvíjajte odpovede študentov
Rozšírte diskusiu prepojením odpovedí študentov alebo kladením ďalších otázok. Podporte spolužiakov, aby reagovali na seba, čím udržíte konverzáciu dynamickú a spolupracujúcu.
Zhrňte kľúčové myšlienky spoločne
Zhrňte hlavné body, o ktorých sa v diskusii o téme hovorilo. Zdôraznite, ako podpora dôkazov posilňuje ich porozumenie a ocenenie príbehu.
Často kladené otázky o identifikácii témy v hre „Najšťastnejší čas zo všetkých“
Aké je hlavné téma 'Najšťastnejší čas zo všetkých'?
Hlavným témou 'Najšťastnejší čas zo všetkých' je šťastie. Príbeh skúma, ako náhoda a nečakané udalosti môžu ovplyvniť život človeka, zdôrazňujúc momenty, kedy postavy zažívajú šťastie.
Ako môžem vyučovať tému šťastia v 'Najšťastnejší čas zo všetkých' žiakom na strednej škole?
Môžete vyučovať tému šťastie tým, že žiakom zadáte vytvoriť storyboard, ktorý ilustruje kľúčové momenty šťastia v príbehu. Povzbudzujte ich, aby identifikovali tri scény, kde šťastie ovplyvňuje postavy, a napísali krátke popisy vysvetľujúce ich voľby.
Aké sú niektoré príklady šťastia v 'Najšťastnejší čas zo všetkých'?
Príklady šťastia v 'Najšťastnejší čas zo všetkých' zahŕňajú náhodné stretnutie hlavnej postavy na jarmoku, tesné vyhýbanie sa nebezpečenstvu a nečakané pozitívne výsledky, ktoré menia jej život.
Aká je dobrá aktivita v triede na vyučovanie tém v 'Najšťastnejší čas zo všetkých'?
Skvelou aktivitou je, aby žiaci použili storyboard alebo pavúčiu mapu na identifikáciu a ilustrovanie opakujúcich sa tém, ako je šťastie. Žiaci môžu pracovať samostatne alebo v skupinách na zobrazení scén a písaní krátkych popisov pre každý príklad.
Ako používať storyboard na identifikáciu tém v literatúre?
Na použitie storyboardu na identifikáciu témy si žiaci vyberú scény, ktoré reprezentujú vybranú tému, ilustrujú ich a pridajú krátke popisy. Týmto spôsobom si môžu vizualizovať, ako sa téma opakuje v celom príbehu a prehĺbiť porozumenie.
Viac Storyboard That Aktivity
Najšťastnejší čas Všetkých
![Najšťastnejší čas zo všetkých od Lucille Clifton - zhrnutie "Najšťastnejší čas zo všetkých"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430755/src-sets/cell-row-0-col-1-w400.png "Najšťastnejší čas zo všetkých od Lucille Clifton - zhrnutie "Najšťastnejší čas zo všetkých"")
![Najšťastnejší čas všetkých Lucille Clifton - "Najšťastnejší čas všetkých" Príčina a účinok](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4425443/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Najšťastnejší čas všetkých Lucille Clifton - "Najšťastnejší čas všetkých" Príčina a účinok")
![Najšťastnejší čas všetkých Lucille Clifton - Predpovede v "Najšťastnejší čas všetkých"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4425460/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Najšťastnejší čas všetkých Lucille Clifton - Predpovede v "Najšťastnejší čas všetkých"")
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
