Prehľad Aktivít
Prečítajte si niekoľko prvých odsekov príbehu a vybrali si jednu z vecí, ktoré babička Elzie povedala Sweet Tee. Pomocou tabuľky mriežky a buniek s názvovými políčkami zobrazíte pamäť, ktorú ste vybrali v prvom poli. Premýšľajte o dvoch výsledkoch, ktoré sa môžu stať na základe toho, čo viete o príbehu Elzieho. Akonáhle ste si prečítali príbeh, uvidíte, či sa niektoré z vašich predpovedí stalo.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Prečítajte si prvých pár odsekov príbehu a vybrali si jednu z vecí, ktoré Veľká prarodička Elzie povie Sweet Tee. Pomocou grafu mriežky a buniek s rámčekmi nadpisov zobrazte pamäť, ktorú ste vybrali v prvom poli. Myslite na dva výsledky, ktoré by sa mohli stať na základe toho, čo viete o Elzieho príbehu. Akonáhle si prečítate príbeh, zistite, či niektorá z vašich predpovedí prišla.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Pokročilý | Zbehlý | Rozvíjajúcich | |
|---|---|---|---|
| Predpoveď | Študent urobil veľmi rozumnú predpoveď na základe známych kontextov a inferencií. | Študent predpovedal, ale chýba silné spojenie so známym kontextom. | Študent urobil predpoveď založenú na ničom konkrétnom. |
| Tvorivosť | Študent preukázal vysokú úroveň tvorivosti. Študent jasne odkazoval na text pomocou humoru, vtipu alebo iných umeleckých prostriedkov. | Študent použil nejakú kreativitu v celej scéne. Študent zahŕňal jemnú originalitu, ktorá poukazovala na pochopenie. | Študent nepoužil veľa tvorivosti. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisu, gramatike alebo mechaniky v celej scéne. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky na celom scenári. Všetky časti písania ukazujú korektúru. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom storyboarde. Väčšina častí písania neodráža korektúru. |
Prehľad Aktivít
Prečítajte si niekoľko prvých odsekov príbehu a vybrali si jednu z vecí, ktoré babička Elzie povedala Sweet Tee. Pomocou tabuľky mriežky a buniek s názvovými políčkami zobrazíte pamäť, ktorú ste vybrali v prvom poli. Premýšľajte o dvoch výsledkoch, ktoré sa môžu stať na základe toho, čo viete o príbehu Elzieho. Akonáhle ste si prečítali príbeh, uvidíte, či sa niektoré z vašich predpovedí stalo.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Prečítajte si prvých pár odsekov príbehu a vybrali si jednu z vecí, ktoré Veľká prarodička Elzie povie Sweet Tee. Pomocou grafu mriežky a buniek s rámčekmi nadpisov zobrazte pamäť, ktorú ste vybrali v prvom poli. Myslite na dva výsledky, ktoré by sa mohli stať na základe toho, čo viete o Elzieho príbehu. Akonáhle si prečítate príbeh, zistite, či niektorá z vašich predpovedí prišla.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Pokročilý | Zbehlý | Rozvíjajúcich | |
|---|---|---|---|
| Predpoveď | Študent urobil veľmi rozumnú predpoveď na základe známych kontextov a inferencií. | Študent predpovedal, ale chýba silné spojenie so známym kontextom. | Študent urobil predpoveď založenú na ničom konkrétnom. |
| Tvorivosť | Študent preukázal vysokú úroveň tvorivosti. Študent jasne odkazoval na text pomocou humoru, vtipu alebo iných umeleckých prostriedkov. | Študent použil nejakú kreativitu v celej scéne. Študent zahŕňal jemnú originalitu, ktorá poukazovala na pochopenie. | Študent nepoužil veľa tvorivosti. |
| Anglické Dohovory | Neexistujú žiadne chyby v pravopisu, gramatike alebo mechaniky v celej scéne. Všetky časti písania odrážajú dôkladnú korektúru. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky na celom scenári. Všetky časti písania ukazujú korektúru. | Existuje niekoľko chýb v hláskovaní, gramatike a mechaniky v celom storyboarde. Väčšina častí písania neodráža korektúru. |
Ako robiť predpovede v „najšťastnejšom období zo všetkých“
Vytvorte diskusiu v triede na prehĺbenie zručností v predpovedaní
Podporujte študentov, aby zdieľali svoje predpovede s triedou v podporujúcom prostredí. Diskusia nahlas o nápadoch pomáha študentom zdokonaľovať svoje myslenie a učiť sa z pohľadov spolužiakov.
Návod na použitie dôkazov z textu pri tvorbe predpovedí
Podnecuje študentov, aby našli náznaky v príbehu, ktoré podporujú ich predpovede. Zvýrazňovanie konkrétnych slov alebo činov v texte rozvíja čitateľskú gramotnosť a kritické myslenie.
Ukážte, ako upraviť predpovede pri objavení nových informácií
Ukážte, ako aktualizovať predpovede, keď sa v príbehu objavia nové udalosti. Ukazovanie flexibility učí študentov, že dobrí čitatelia si prispôsobujú svoje myslenie počas čítania.
Používajte odchodové lístky na kontrolu porozumenia predpovedí
Pýtajte sa študentov, aby napísali rýchku poznámku o tom, ktorá predpoveď bola správna a prečo. Odchodové lístky vám poskytnú okamžitú spätnú väzbu o učenie študentov a pomáhajú plánovať ďalšie kroky.
Často kladené otázky o predpovedaní v „najšťastnejšom období zo všetkých“
Čo je aktívita predpovede pre "Najšťastnejší čas zo všetkých"?
Aktivita predpovede pre "Najšťastnejší čas zo všetkých" žiada študentov, aby si vybrali spomienku od Veľkej-prababičky Elzie, nakreslili ju do mriežky, predpovedali dva možné výsledky a potom skontrolovali, či ich predpovede boli správne po prečítaní príbehu.
Ako používať mriežkový diagram na tvorbu predpovedí v príbehu?
Na použitie mriežkového diagramu na tvorbu predpovedí nakreslite boxy s názvami, znázornite kľúčovú spomienku alebo udalosť v prvom boxe a napíšte dva možné výsledky do ďalších boxov. Po prečítaní sa vráťte k diagramu, aby ste porovnali svoje predpovede s skutočnými udalosťami v príbehu.
Prečo je dôležité robiť predpovede pri čítaní "Najšťastnejší čas zo všetkých"?
Predpovede pomáhajú študentom zapojiť sa do textu, kriticky myslieť o voľbách postáv a rozvíjať schopnosti porozumenia tým, že aktívne očakávajú, čo sa môže stať ďalej v príbehu.
Aké dva možné výsledky by ste mohli predpovedať z príbehu Veľkej-prababičky Elzie?
Dva možné výsledky môžu zahŕňať, že Elzie získa múdrosť zo svojej skúsenosti alebo že Sladký Tee sa naučí dôležitú lekciu o šťastí a rodine od svojej prababičky.
Pre aké vekové skupiny je táto aktivita predpovede "Najšťastnejší čas zo všetkých" najvhodnejšia?
Táto aktivita predpovede je najvhodnejšia pre 6. až 8. ročník, pretože posilňuje schopnosti čítania s porozumením a kritickým myslením u študentov strednej školy.
Viac Storyboard That Aktivity
Najšťastnejší čas Všetkých
![Najšťastnejší čas zo všetkých od Lucille Clifton - zhrnutie "Najšťastnejší čas zo všetkých"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4430755/src-sets/cell-row-0-col-1-w400.png "Najšťastnejší čas zo všetkých od Lucille Clifton - zhrnutie "Najšťastnejší čas zo všetkých"")
![Najšťastnejší čas všetkých Lucille Clifton - "Najšťastnejší čas všetkých" Téma aktivity](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4425431/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Najšťastnejší čas všetkých Lucille Clifton - "Najšťastnejší čas všetkých" Téma aktivity")
![Najšťastnejší čas všetkých Lucille Clifton - "Najšťastnejší čas všetkých" Príčina a účinok](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4425443/src-sets/cell-row-0-col-0-w400.png "Najšťastnejší čas všetkých Lucille Clifton - "Najšťastnejší čas všetkých" Príčina a účinok")
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
