Prehľad Aktivít
V tejto aktivite študenti porovnávajú a kontrastujú tri hračky: hrajúce karty, bicykle a horúce kolesá . Pre každú z týchto hračiek je k dispozícii stručný prehľad o pôvode každej hračky.
- Hrací karty boli vynájdené Číňanmi pred tisíc rokmi. V roku 1450 bola vytvorená nová verzia herných kariet royalty a vytvorili sa tvárové karty.
- Bicykle vyvinuté z detského auta; Riadidlá, podnožky, pedále a brzdy boli pridané jeden po druhom, čo viedlo k modernému bicyklu pre mužov a ženy.
- Hot Wheels vytvoril Elliot Handler, zakladateľ spoločnosti Mattel Toy. Vývojový tím vytvoril presné repliky modelov skutočných modelov, len šesťdesiat štvrtiny pôvodnej veľkosti.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Compare and contrast three popular toys.
- Click "Start Assignment".
- Write the name of each toy in the headings.
- Write information about the toys in the description boxes. Include information about when the toy was invented, how to use it, etc.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Podobnosti | Študent identifikuje a vysvetľuje mnohé podobnosti medzi nimi. | Študent identifikuje a vysvetľuje niektoré podobnosti medzi nimi. | Študent identifikuje a vysvetľuje niekoľko podobností medzi nimi. |
| Rozdiely | Študent identifikuje a vysvetľuje mnohé rozdiely medzi nimi. | Študent identifikuje a vysvetľuje niektoré rozdiely medzi nimi. | Študent identifikuje a vysvetľuje niekoľko rozdielov medzi nimi. |
| Snímky | Obrázky sú jasné a kreatívne. | Väčšina obrázkov je ľahko zrozumiteľná, ale minimálne dva obrázky sa nezmestia. | Obrázky nie sú ľahko pochopiteľné. |
| Pravopis a Gramatiku | Študent robí málo chýb. | Študent urobí dve alebo tri chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí veľa chýb v pravopise a gramatike. |
Prehľad Aktivít
V tejto aktivite študenti porovnávajú a kontrastujú tri hračky: hrajúce karty, bicykle a horúce kolesá . Pre každú z týchto hračiek je k dispozícii stručný prehľad o pôvode každej hračky.
- Hrací karty boli vynájdené Číňanmi pred tisíc rokmi. V roku 1450 bola vytvorená nová verzia herných kariet royalty a vytvorili sa tvárové karty.
- Bicykle vyvinuté z detského auta; Riadidlá, podnožky, pedále a brzdy boli pridané jeden po druhom, čo viedlo k modernému bicyklu pre mužov a ženy.
- Hot Wheels vytvoril Elliot Handler, zakladateľ spoločnosti Mattel Toy. Vývojový tím vytvoril presné repliky modelov skutočných modelov, len šesťdesiat štvrtiny pôvodnej veľkosti.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
Compare and contrast three popular toys.
- Click "Start Assignment".
- Write the name of each toy in the headings.
- Write information about the toys in the description boxes. Include information about when the toy was invented, how to use it, etc.
- Add illustrations for each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zručný | Vznikajúci | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Podobnosti | Študent identifikuje a vysvetľuje mnohé podobnosti medzi nimi. | Študent identifikuje a vysvetľuje niektoré podobnosti medzi nimi. | Študent identifikuje a vysvetľuje niekoľko podobností medzi nimi. |
| Rozdiely | Študent identifikuje a vysvetľuje mnohé rozdiely medzi nimi. | Študent identifikuje a vysvetľuje niektoré rozdiely medzi nimi. | Študent identifikuje a vysvetľuje niekoľko rozdielov medzi nimi. |
| Snímky | Obrázky sú jasné a kreatívne. | Väčšina obrázkov je ľahko zrozumiteľná, ale minimálne dva obrázky sa nezmestia. | Obrázky nie sú ľahko pochopiteľné. |
| Pravopis a Gramatiku | Študent robí málo chýb. | Študent urobí dve alebo tri chyby v pravopise a gramatike. | Študent robí veľa chýb v pravopise a gramatike. |
Ako na to s hračkami! od Dona Wulffsona: Porovnanie/Porovnanie hračiek
Zorganizujte v triede praktickú stanovište na porovnanie hračiek
Nastavte interaktívne stanovištia pre každú hračku (hracie karty, bicykle, Hot Wheels), aby si študenti mohli pohmatom, pozorovaním a skúmaním skutočné alebo replikačné predmety. Tento taktilný prístup podporuje aktívne učenie a pomáha študentom robiť zmysluplné porovnania.
Viesť študentov k brainstormingu podobností a rozdielov pomocou Vennovho diagramu
Rozdajte alebo zobrazte trojstranný Vennov diagram a požiadajte študentov, aby uviedli, ako sa hračky podobajú a líšia. Podnietite ich otázkami o vynáleze, dizajne a použití na prehĺbenie ich myslenia.
Umožniť skupinové diskusie na zdieľanie zistení
Rozdeľte študentov do malých skupín a nechajte každú skupinu diskutovať o porovnaní hračiek. Povzbudzujte rešpektujúce počúvanie a zdieľanie, aby každý počul nové pohľady.
Podporovať kreatívne prezentácie porovnania hračiek
Pozvite študentov prezentovať svoje zistenia prostredníctvom plagátov, scénok alebo digitálnych snímok. Povolenie voľby zvyšuje zapojenie a pomáha študentom upevniť ich pochopenie.
Reflektovať, ako hračky formujú našu kultúru a predstavivosť
Vedúca triedna reflexia o tom, čo tieto hračky odhaľujú o histórii a hre. Požiadajte študentov, aby zdieľali, ktorá hračka ich najviac prekvapila, čím podporíte kritické myslenie a osobné spojenie.
Často kladené otázky o hračkách! od Dona Wulffsona: Porovnanie/Porovnanie hračiek
Aký je jednoduchý plán hodiny na porovnanie a kontrastovanie hračiek pre žiakov 4. a 5. ročníka?
Začnite výberom troch hračiek (napríklad hranové karty, bicykle a Hot Wheels). Nechajte študentov preskúmať, kedy boli každá vyvinuté a ako sa používajú. Požiadajte ich, aby zoradili podobnosti a rozdiely do tabuľky a pridali krátke zhrnutia a ilustrácie k jednotlivým hračkám. Táto praktická činnosť podporuje kritické myslenie a kreativitu.
Ako môžu študenti porovnávať a kontrastovať hranové karty, bicykle a Hot Wheels v triede?
Študenti môžu analyzovať pôvod, použitie a vlastnosti každej hračky. Mali by si všimnúť dôležité fakty (napríklad čínsky pôvod hranových kariet, vývoj bicyklov a vznik Hot Wheels v spoločnosti Mattel), a potom použiť vennov diagram alebo tabuľku na zvýraznenie podobností a rozdielov. Pridanie obrázkov alebo kresieb robí aktivitu zaujímavejšou.
Aké sú niektoré kľúčové rozdiely medzi hranovými kartami, bicyklami a Hot Wheels?
Hranové karty sú ploché a používajú sa na hry, boli vynájdené pred viac ako tisíc rokmi v Číne. Bicykle sú jazdné, vyvinuli sa z detských vozíkov a majú časti ako pedále a brzdy. Hot Wheels sú miniatúrne modely áut vytvorené spoločnosťou Mattel, určené na tvorivé hranie.
Prečo je porovnávanie a kontrastovanie hračiek efektívnou aktivitou v triede?
Porovnávanie a kontrastovanie hračiek pomáha študentom rozvíjať schopnosti pozorovania, kritického myslenia a kategorizácie. Podporuje ich, aby hľadali vzory, ocenili históriu a vyjadrili svoje myšlienky písaním a výtvarným umením, čím sa učenie stáva interaktívnejším a zapamätateľnejším.
Aké sú niektoré tvorivé spôsoby, ako ilustrovať rozdiely medzi hračkami v študentskom úlohe?
Študenti môžu kresliť scény ukazujúce každú hračku v použití, vytvoriť komiksy s dialógmi alebo použiť digitálne nástroje na navrhnutie porovnaní vedľa seba. Zahrnutie postáv, prostredí a titulkov pomáha zvýrazniť jedinečné vlastnosti každej hračky zábavným a vizuálnym spôsobom.
Viac Storyboard That Aktivity
Hračky! Úžasné Príbehy za Niektorými Skvelými Vynálezmi
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
