Prehľad Aktivít
Utopická / dystopická literatúra je rýchlo rastúcim pod-žánrom populárnej beletrie. Autori často používajú utópie na to, aby odovzdali správu o svete, v ktorom dnes žijeme.
Dystopias sú extrémne chybné spoločnosti. V tomto žánri je prostredie často padnutá spoločnosť, ktorá sa zvyčajne vyskytuje po veľkej vojne alebo inej hroznej udalosti, ktorá spôsobila chaos v bývalom svete. V mnohých príbehoch tento chaos vyvoláva totalitnú vládu, ktorá nadobúda absolútnu kontrolu. Nedostatky tohto druhu dystopie sa sústreďujú na útlak a obmedzenia slobody zo strany ústredných orgánov.
Fahrenheit 451 ako dystopia
Žiadne nezávislé myslenie (alebo reči)
Spoločnosť sa stala posadnutá médiami, televíziou a rozhlasom. Cenu myslenia a poznatkov cenzuroval prostredníctvom zákazu kníh.
Bábková vláda
Vláda zmenila ústavu najmä preto, aby odňala práva ľudí.
Nedostatok slobodnej vôle
Voľby sú odstránené. Tí, ktorí porušujú pravidlá alebo zákony, trpia následkami, ako tí, ktorí majú svoje knihy spálené!
"Rovnakosť / Jednotnosť"
Jednotnosť alebo individualita sa vyjadruje prostredníctvom médií a najmä prostredníctvom televízie. Technológia sa stala tak pokrokovou, že obrovské televízory so šírkou steny sa nachádzajú v každom domácom prostredí a televízne programy môžu obsahovať meno a preferencie diváka, aby ich mohli interagovať so show.
Perfektná spoločnosť
Cenová kontrola vlády a zákaz kníh sú zobrazené ako dobro spoločnosti. Bez náboženstva a kníh, nápady nemôžu spôsobiť rozdiely medzi ľuďmi, čo vedie k upokojenejšej spoločnosti.
Občania sú pod dohľadom / strachom
Vláda využíva občanov na vzájomnú políciu. Členovia rodiny, priatelia a susedia sa obávajú, že sa navzájom zapínajú. To je zrejmé, keď Mildred ohlásil Guyovi za to, že má knihu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje šesť prvkov dystopie vo Fahrenheite 451 .
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte udalosti alebo charakteristiky príbehu, ktoré sa hodia do prvkov dystopie
- Ukážte príklady pre každú udalosť alebo charakteristiku.
- Napíšte stručný popis pod každú bunku, ktorá špecificky súvisí s Fahrenheit 451 ako dystopia.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopické Prvky | Šesť spoločných prvkov dystopickej literatúry je správne identifikovaných a vykreslených z príbehu. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext scény a sú presné a vhodné pre prvok, ktorý je zobrazený. | 4-5 dystopian literárne prvky sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo niektoré prvky nemusia byť správne identifikované. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext, ale môžu byť minimálne a väčšinou sú presné pre zobrazený prvok. | 1-3 prvky dystopian literatúry sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov sú nepresne zobrazené. Citácie a / alebo vysvetlenia sú príliš minimálne alebo úplne chýbajú. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu vytvárať nejasnosti alebo môžu byť príliš obmedzené. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. |
Prehľad Aktivít
Utopická / dystopická literatúra je rýchlo rastúcim pod-žánrom populárnej beletrie. Autori často používajú utópie na to, aby odovzdali správu o svete, v ktorom dnes žijeme.
Dystopias sú extrémne chybné spoločnosti. V tomto žánri je prostredie často padnutá spoločnosť, ktorá sa zvyčajne vyskytuje po veľkej vojne alebo inej hroznej udalosti, ktorá spôsobila chaos v bývalom svete. V mnohých príbehoch tento chaos vyvoláva totalitnú vládu, ktorá nadobúda absolútnu kontrolu. Nedostatky tohto druhu dystopie sa sústreďujú na útlak a obmedzenia slobody zo strany ústredných orgánov.
Fahrenheit 451 ako dystopia
Žiadne nezávislé myslenie (alebo reči)
Spoločnosť sa stala posadnutá médiami, televíziou a rozhlasom. Cenu myslenia a poznatkov cenzuroval prostredníctvom zákazu kníh.
Bábková vláda
Vláda zmenila ústavu najmä preto, aby odňala práva ľudí.
Nedostatok slobodnej vôle
Voľby sú odstránené. Tí, ktorí porušujú pravidlá alebo zákony, trpia následkami, ako tí, ktorí majú svoje knihy spálené!
"Rovnakosť / Jednotnosť"
Jednotnosť alebo individualita sa vyjadruje prostredníctvom médií a najmä prostredníctvom televízie. Technológia sa stala tak pokrokovou, že obrovské televízory so šírkou steny sa nachádzajú v každom domácom prostredí a televízne programy môžu obsahovať meno a preferencie diváka, aby ich mohli interagovať so show.
Perfektná spoločnosť
Cenová kontrola vlády a zákaz kníh sú zobrazené ako dobro spoločnosti. Bez náboženstva a kníh, nápady nemôžu spôsobiť rozdiely medzi ľuďmi, čo vedie k upokojenejšej spoločnosti.
Občania sú pod dohľadom / strachom
Vláda využíva občanov na vzájomnú políciu. Členovia rodiny, priatelia a susedia sa obávajú, že sa navzájom zapínajú. To je zrejmé, keď Mildred ohlásil Guyovi za to, že má knihu.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje šesť prvkov dystopie vo Fahrenheite 451 .
- Kliknite na položku Použiť túto šablónu z priradenia.
- Identifikujte udalosti alebo charakteristiky príbehu, ktoré sa hodia do prvkov dystopie
- Ukážte príklady pre každú udalosť alebo charakteristiku.
- Napíšte stručný popis pod každú bunku, ktorá špecificky súvisí s Fahrenheit 451 ako dystopia.
- Uložte a odošlite priradenie.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý 33 Points | Rozvíjajúcich 25 Points | Začiatok 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Dystopické Prvky | Šesť spoločných prvkov dystopickej literatúry je správne identifikovaných a vykreslených z príbehu. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext scény a sú presné a vhodné pre prvok, ktorý je zobrazený. | 4-5 dystopian literárne prvky sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo niektoré prvky nemusia byť správne identifikované. Citácie a / alebo vysvetlenia poskytujú kontext, ale môžu byť minimálne a väčšinou sú presné pre zobrazený prvok. | 1-3 prvky dystopian literatúry sú správne identifikované a vykreslené z príbehu, alebo väčšina prvkov sú nepresne zobrazené. Citácie a / alebo vysvetlenia sú príliš minimálne alebo úplne chýbajú. |
| Umelecké Zobrazenia | Umenie vybrané na zobrazenie scén sú presné pre prácu literatúry. Čas a opatrnosť zabezpečujú, že scény sú čisté, pútavé a kreatívne. | Umenie vybrané na zobrazenie scén by malo byť presné, ale môžu existovať určité voľnosti, ktoré odoberajú oddelenie. Konštrukcie scény sú elegantné a spĺňajú základné očakávania. | Umenie vybrané na zobrazenie scén je nevhodné. Konštrukcie scény sú nepríjemné a môžu vytvárať nejasnosti alebo môžu byť príliš obmedzené. |
| Anglické Dohovory | Myšlienky sú organizované. Existuje niekoľko grammatických, mechanických alebo pravopisných chýb. | Myšlienky sú väčšinou organizované. Existujú niektoré gramatické, mechanické alebo pravopisné chyby. | Myšlienky môžu byť dezorganizované alebo nesprávne umiestnené. Nedostatok kontroly nad gramatikou, mechanikou a hláskovaním odráža nedostatok korektúry. |
Ako na to: 451 stupňov Fahrenheita ako dystopia
Vedieť študentov identifikovať dystopické prvky v súčasných médiách
Podporujte študentov v skúmaní súčasných televíznych relácií, filmov alebo správ pre znaky dystopických tém. Spájanie s ich svetom zvyšuje zapojenie a hlbšie pochopenie.
Umožniť diskusiu v triede o vplyve cenzúry
Podnietiť študentov k otvoreným otázkam o cenzúre a jej účinkoch. Podporujte rešpektujúcu diskusiu, ktorá im pomôže kriticky analyzovať historické aj súčasné príklady.
Vytvoriť bezpečný priestor na zdieľanie rôznych pohľadov
Nastaviť jasné pravidlá, ktoré oceňujú rešpektujúce počúvanie a otvorenú myseľ. To dáva študentom dôveru na zdieľanie ich názorov o slobody, kontrole a individualite.
Začleniť kreatívne projekty na preskúmanie dystopických konceptov
Zadať úlohy ako tvorbu plagátov, komiksov alebo digitálnych príbehov, ktoré ilustrujú dystopické rysy. Kreatívne vyjadrenie pomáha študentom syntetizovať a personalizovať ich učenie.
Často kladené otázky o Fahrenheite 451 ako dystopii
Čo robí z Fahrenheit 451 dystopický román?
Fahrenheit 451 je považovaný za dystopický román, pretože zobrazuje spoločnosť poznačenú útlakom, cenzúrou a stratou individuálnej slobody. Vláda zakazuje knihy, obmedzuje nezávislé myslenie a vynucuje konformitu, čím vytvára svet, kde obyvatelia žijú v neustálom strachu a dohľade.
Aké sú hlavné prvky dystopie v románe Fahrenheit 451?
Hlavné prvky dystopie v Fahrenheit 451 zahŕňajú cenzúru, bábkovú vládu, nedostatok slobody, vynútenú rovnakosť, dohľad a falošný pocit spoločenskej dokonalosti. Každý z týchto aspektov prispieva k temnému a kontrolovanému prostrediu románu.
Ako cenzúra ovplyvňuje spoločnosť v románe Fahrenheit 451?
Cenzúra v Fahrenheit 451 vedie k spoločnosti, kde kritické myslenie a individualita sú potlačené. S knihami zakázanými a informáciami kontrolovanými, občania strácajú schopnosť klásť otázky, učiť sa alebo vyjadrovať jedinečné myšlienky, čo spôsobuje konformitu a strach.
Ako môžu študenti ilustrovať dystopické prvky z Fahrenheit 451 v storyboarde?
Študenti môžu vytvoriť storyboard tým, že identifikujú kľúčové udalosti alebo vlastnosti, ktoré ukazujú dystopické aspekty — ako pálenie kníh, vládny dohľad alebo strata slobody vôle — a následne nakreslia scény a napíšu popisy, ktoré tieto príklady priamo spájajú s príbehom.
Aký je najlepší spôsob, ako študentom vysvetliť 'rovnakosť' v Fahrenheit 451?
Vysvetlite, že 'rovnakosť' v Fahrenheit 451 znamená že každý je povzbudzovaný, aby rozmýšľal a konal rovnako, pričom technológie a médiá formujú preferencie a správanie ľudí. Táto jednotnosť bráni individuálnemu vyjadreniu a podporuje kontrolu vlády.
Viac Storyboard That Aktivity
Fahrenheit 451
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
