Prehľad Aktivít
Existuje veľa kníh týkajúcich sa domorodých Američanov juhozápadu, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie vizualizovať a porozumieť ľuďom, ich histórii a súčasnosti. Niektoré krátke obrázkové knihy sa dajú použiť ako čítanie nahlas pre celú triedu, zatiaľ čo iné dlhšie knihy sa dajú použiť ako dlhšie štúdie románu. V tejto aktivite študenti vytvoria zhrnutie zápletky jednej z týchto kníh alebo príbehov .
Príbeh použitý v tomto príklade je
Coyote: a Trickster Tale z amerického juhozápadu od Geralda McDermotta. Je to vynikajúci príklad klasických ľudových príbehov zahŕňajúcich podvodnícke zvieratá a morálky, ktoré sú populárne v indiánskej kultúre.
Tu uvádzame niekoľko ďalších návrhov pre literatúru, ktorá sa týka pôvodných obyvateľov juhozápadu:
Code Talker od známeho indiánskeho autora Josepha Bruchaca je román o odvážnych námorníkoch Navajo z druhej svetovej vojny, ktorí na prekonanie vojny použili nerozbitný kód svojho jazyka Navajo.
Fry Bread: Rodený Američan Rodinný príbeh od Kevina Noble Maillarda je obrázková kniha vhodná pre deti od 4 rokov a predstavuje úžasný úvod do tejto indiánskej základne jedla.
Hogan, ktorý bol pradedom, postavený Nancy Bo Flood. Príbeh jednej viacgeneračnej rodiny Navajo, ktorá pracuje, hrá, naje sa, spí a zdieľa svoje spoločné životy okolo svojho rodinného hogana. Je to očarujúci príbeh o tom, ako sú životy najmenších detí bytostne spojené s ich domovom a rodinou. Je to obrázková kniha vhodná pre deti od 4 rokov.
Cesta Good Rainbow Road od Simona J. Ortiza je uvedená v jazyku Keres (jazyk Acoma Pueblo a ďalších šiestich komunít Pueblo v Novom Mexiku) a v angličtine. V zadnej časti knihy sa nachádza ďalší preklad do španielčiny. Táto kniha rozpráva legendu o dvoch odvážnych bratoch, ktorí zachránili svoju dedinu.
Triky sesterského králika od Emmetta Shkeme Garciu, ktorý je členom kmeňa Santa Ana Pueblo.
Tyrkysový chlapec od Terri Cohlene rozpráva príbeh navajskej legendy o tyrkysovom chlapcovi, ktorý hľadá niečo, čo pomôže zlepšiť život jeho obyvateľov. Zahŕňa krátku históriu Navajovcov a ich zvyky.
Race to the Sun od Rebeccy Roanhorseovej je vzrušujúce dobrodružné dobrodružstvo na juhozápade Ameriky s hrdinami dedičstva Navajo.
Sing Down the Moon od Scotta O'Della
Uzly na počítacom lane od Billa Martina ml. (Autor), John Archambault (autor), Ted Rand (ilustrátor)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Zhrňte príbeh do 3-5-bunkového scenára deja, ktorý popisuje hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.
Pokyny pre študentov
- Prečítaj si príbeh.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte 3-5-článkový storyboard s popismi a ilustráciami zobrazujúcimi sled hlavných udalostí v príbehu.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Diania | Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca. | Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie. | Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť. | Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne. | Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom. |
| Popisy | Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase. | Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu. | Text je veľmi ťažké pochopiť. |
Prehľad Aktivít
Existuje veľa kníh týkajúcich sa domorodých Američanov juhozápadu, ktoré môžu študentom pomôcť lepšie vizualizovať a porozumieť ľuďom, ich histórii a súčasnosti. Niektoré krátke obrázkové knihy sa dajú použiť ako čítanie nahlas pre celú triedu, zatiaľ čo iné dlhšie knihy sa dajú použiť ako dlhšie štúdie románu. V tejto aktivite študenti vytvoria zhrnutie zápletky jednej z týchto kníh alebo príbehov .
Príbeh použitý v tomto príklade je
Coyote: a Trickster Tale z amerického juhozápadu od Geralda McDermotta. Je to vynikajúci príklad klasických ľudových príbehov zahŕňajúcich podvodnícke zvieratá a morálky, ktoré sú populárne v indiánskej kultúre.
Tu uvádzame niekoľko ďalších návrhov pre literatúru, ktorá sa týka pôvodných obyvateľov juhozápadu:
Code Talker od známeho indiánskeho autora Josepha Bruchaca je román o odvážnych námorníkoch Navajo z druhej svetovej vojny, ktorí na prekonanie vojny použili nerozbitný kód svojho jazyka Navajo.
Fry Bread: Rodený Američan Rodinný príbeh od Kevina Noble Maillarda je obrázková kniha vhodná pre deti od 4 rokov a predstavuje úžasný úvod do tejto indiánskej základne jedla.
Hogan, ktorý bol pradedom, postavený Nancy Bo Flood. Príbeh jednej viacgeneračnej rodiny Navajo, ktorá pracuje, hrá, naje sa, spí a zdieľa svoje spoločné životy okolo svojho rodinného hogana. Je to očarujúci príbeh o tom, ako sú životy najmenších detí bytostne spojené s ich domovom a rodinou. Je to obrázková kniha vhodná pre deti od 4 rokov.
Cesta Good Rainbow Road od Simona J. Ortiza je uvedená v jazyku Keres (jazyk Acoma Pueblo a ďalších šiestich komunít Pueblo v Novom Mexiku) a v angličtine. V zadnej časti knihy sa nachádza ďalší preklad do španielčiny. Táto kniha rozpráva legendu o dvoch odvážnych bratoch, ktorí zachránili svoju dedinu.
Triky sesterského králika od Emmetta Shkeme Garciu, ktorý je členom kmeňa Santa Ana Pueblo.
Tyrkysový chlapec od Terri Cohlene rozpráva príbeh navajskej legendy o tyrkysovom chlapcovi, ktorý hľadá niečo, čo pomôže zlepšiť život jeho obyvateľov. Zahŕňa krátku históriu Navajovcov a ich zvyky.
Race to the Sun od Rebeccy Roanhorseovej je vzrušujúce dobrodružné dobrodružstvo na juhozápade Ameriky s hrdinami dedičstva Navajo.
Sing Down the Moon od Scotta O'Della
Uzly na počítacom lane od Billa Martina ml. (Autor), John Archambault (autor), Ted Rand (ilustrátor)
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Zhrňte príbeh do 3-5-bunkového scenára deja, ktorý popisuje hlavné udalosti na začiatku, v strede a na konci príbehu.
Pokyny pre študentov
- Prečítaj si príbeh.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Vytvorte 3-5-článkový storyboard s popismi a ilustráciami zobrazujúcimi sled hlavných udalostí v príbehu.
- Uložte a odošlite svoj príbeh.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Diania | Každá bunka predstavuje inú časť príbehu. Bunky sú v poriadku od začiatku do konca. | Jedna bunka nie je v poriadku alebo na príbehu chýbajú dôležité informácie. | Dôležité informácie chýbajú a / alebo dva alebo viac buniek nie je v poriadku. |
| Snímky | Bunky obsahujú obrázky, ktoré presne zobrazujú udalosti v príbehu a neumožňujú pochopiť. | Väčšina obrázkov zobrazuje udalosti z príbehu, ale niektoré sú nesprávne. | Obrázky sú nejasné alebo nedávajú zmysel s príbehom. |
| Popisy | Popisy sa zhodujú s obrázkami a ukazujú zmeny v čase. | Popisy nie vždy zodpovedajú snímkam alebo sa nezmieňuje dôležitosť udalosti. | Popisy chýbajú alebo sa nezhodujú s obrázkami. |
| Pravopis a Gramatika | Pravopis a gramatika sú väčšinou presné. Chyby nemôžu pochopiť. | Pravopis je veľmi nepresný a bráni plnému porozumeniu. | Text je veľmi ťažké pochopiť. |
Ako na to o prepojeniach literatúry v juhozápadnom regióne
Naplánujte literárne kruhy v západnom regióne vo vašej triede
Zorganizujte študentov do malých skupín a pridelením každej skupine inú knihu s témou západného regiónu. Literárne kruhy podporujú spoluprácu a hlbšie porozumenie tým, že študenti zdieľajú pohľady a diskutujú o témach spoločne.
Priraďte skupinové čítacie úlohy pre aktívnu účasť
Vyberte úlohy ako vedúci diskusie, sumarizátor, ilustrátor a spojovník pre každého študenta. Konkrétne úlohy udržiavajú zapojenie a zodpovednosť počas skupinových diskusií.
Vedu študentov k vytváraniu premyslených otázok na diskusiu
Modelujte spôsob, ako tvoriť otvorené otázky týkajúce sa deja, postáv a kultúrnych tém. Kvalitné otázky podnecujú zmysluplnú konverzáciu a kritické myslenie v literárnych kruhoch.
Umožnite skupinám zdieľať svoje poznatky po prečítaní
Pozvite každú skupinu, aby zdieľala najzaujímavejšie momenty zo svojej diskusie a postrehy o ich knihe. Sedečné stretnutia budujú komunitu v triede a rozširujú porozumenie kultúrám pôvodného obyvateľstva západného regiónu.
Podporujte tvorivé reakcie na literatúru
Povoľte študentom vytvoriť plagát, scénku alebo písomnú reflexiu o ich knihe. Tvorivé reakcie pomáhajú študentom osobne sa spojiť s príbehmi a prejaviť porozumenie rôznymi spôsobmi.
Často kladené otázky o prepojeniach literatúry v juhozápadnom regióne
Aké sú odporúčané knihy o pôvodných obyvateľoch južného západu pre študentov 5. alebo 6. ročníka?
Odporúčané knihy pre žiakov 5. alebo 6. ročníka zahŕňajú Code Talker od Josepha Bruchaca, Coyote: rozprávka o triksterovi z amerického juhozápadu od Geralda McDermotta, Fry Bread: príbeh pôvodnej americkej rodiny od Kevina Noble Maiddona, The Hogan That Great-Grandfather Built od Nancy Bo Floodovej a The Good Rainbow Road od Simona J. Ortiza, medzi inými.
Ako môžem použiť literatúru pôvodných obyvateľov južného západu vo svojej triede?
Môžete využiť literatúru pôvodných obyvateľov južného západu ako čítanie nahlas, štúdie románov alebo aktivity tvorby rozprávok. Zahrňte obrázkové knihy pre mladších žiakov a dlhšie romány pre hlbšiu exploráciu. Tieto texty pomáhajú žiakom spojiť sa s históriou, kultúrou a tradíciami rozprávania.
Čo je aktivita s rozprávkovým panelom na zhrnutie literatúry?
Aktivita s rozprávkovým panelom spočíva v tom, že žiaci vytvoria sériu ilustrovaných a popísaných panelov (zvyčajne 3-5), ktoré zhrnú kľúčové udalosti z príbehu — zahŕňajúc začiatok, stred a koniec. Táto aktivita pomáha s porozumením a schopnosťou usporiadať udalosti v správnom poradí.
Prečo sú trikovské rozprávky dôležité v kultúre pôvodných obyvateľov?
Trikovské rozprávky zohrávajú dôležitú úlohu v kultúre pôvodných obyvateľov tým, že učia morálne lekcie, kultúrne hodnoty a riešenie problémov. Postavy ako Kôň často využívajú dôvtip a humor na odovzdanie posolstiev o správnom a nesprávnom.
Aký je najlepší spôsob, ako predstaviť študentom pôvodných obyvateľov južného západu?
Najlepší spôsob, ako predstaviť študentom pôvodných obyvateľov južného západu, je prostredníctvom pútavej literatúry, rozprávania príbehov, kultúrnych aktivít a diskusií, ktoré zdôrazňujú ich tradície, príspevky a súčasný život.
Viac Storyboard That Aktivity
Domorodé Obyvateľstvo Juhozápadu
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
