Prehľad Aktivít
Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s oblasťou východných lesov a jej prvých národov . Každá bunka bude obsahovať výraz, jeho definíciu a ilustráciu, ktorá zobrazuje význam. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.
Domorodé obyvateľstvo juhozápadnej slovnej zásoby
- Irokézska konfederácia
- Cayuga
- Oneida
- Erie
- Onondaga
- Seneca
- Tuscarora
- Mohawk
- Pequot
- Fox
- Shawnee
- Wampanoag
- Delaware
- Menominee
- Mohegan
- Vigvam
- Longhouse alebo Birchbark House
- Wampum
- Kanoe
- Mokasíny
- Tri sestry
- Irokézska konfederácia
- Sachem
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý pomocou ilustrácie a definície demonštruje vaše chápanie rôznych slov.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvu identifikujte kľúčové výrazy, ktoré ste si vybrali.
- Do polí popisu napíšte definíciu pojmu.
- Vytvorte ilustráciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Musí mať 3 pojmy, správne definície a vhodné ilustrácie pre každý, ktoré demonštrujú, že rozumiete slovám.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Prehľad Aktivít
Začiatok hodiny alebo lekcie s kľúčovou slovnou zásobou, ktorú študenti uvidia vo svojich čítaniach alebo prezentáciách, pomáha celkovému porozumeniu a udržaniu. V tejto aktivite študenti vytvoria mapu pavúkov, ktorá definuje a ilustruje kľúčovú slovnú zásobu súvisiacu s oblasťou východných lesov a jej prvých národov . Každá bunka bude obsahovať výraz, jeho definíciu a ilustráciu, ktorá zobrazuje význam. Keď študenti definujú a ilustrujú každý termín, osvoja si jeho aplikáciu a uchová si ju ako súčasť svojej lexiky.
Domorodé obyvateľstvo juhozápadnej slovnej zásoby
- Irokézska konfederácia
- Cayuga
- Oneida
- Erie
- Onondaga
- Seneca
- Tuscarora
- Mohawk
- Pequot
- Fox
- Shawnee
- Wampanoag
- Delaware
- Menominee
- Mohegan
- Vigvam
- Longhouse alebo Birchbark House
- Wampum
- Kanoe
- Mokasíny
- Tri sestry
- Irokézska konfederácia
- Sachem
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Do dátumu:
Cieľ: Vytvorte storyboard, ktorý pomocou ilustrácie a definície demonštruje vaše chápanie rôznych slov.
Pokyny pre študentov
- Kliknite na „Spustiť priradenie“.
- V poliach názvu identifikujte kľúčové výrazy, ktoré ste si vybrali.
- Do polí popisu napíšte definíciu pojmu.
- Vytvorte ilustráciu pre každý výraz pomocou vhodných scén, postáv a predmetov.
- Uložte a po dokončení ukončite.
Požiadavky: Musí mať 3 pojmy, správne definície a vhodné ilustrácie pre každý, ktoré demonštrujú, že rozumiete slovám.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Ako na to so slovnou zásobou Prvých národov východných lesov
Ako môžem predstaviť slovnú zásobu Východných lesov zábavnými hrami?
Použite interaktívne hry ako bingo s slovnou zásobou, pamäťové zápasy alebo pantomímu na začiatok hodiny. Tieto aktivity robia nové pojmy zábavnými a nezabudnuteľnými pre študentov, čím nastavujú pozitívny tón pre vašu jednotku.
Zobrazte slovnú zásobu vizuálne vo vašej triede
Uverejnite kľúčové pojmy a ich definície na slovnej stene alebo nástenke. Vizuálne pripomienky pomáhajú študentom spomenúť si a používať akademickú slovnú zásobu počas celej jednotky.
Začleňte slovnú zásobu do denných rozcvičiek
Začnite každú hodinu rýchlou aktivitou s použitím vášho zoznamu slov, napríklad písanie viet alebo rýchle kreslenie pojmov. Tieto rutiny posilňujú význam slov v kontexte.
Podporujte študentov, aby vytvárali vlastné kartičky so slovnou zásobou
Nechajte študentov vytvoriť vlastnú sadu kartičiek so slovami, definíciami a ilustráciami. Personalizované karty prehlbujú pochopenie a poskytujú praktický študijný nástroj.
Integrujte slovnú zásobu do medzioborových projektov
Požiadajte študentov, aby použili nové pojmy v písomných úlohách, prezentáciách alebo umeleckých projektoch. Uplatňovanie slovnej zásoby v rôznych predmetoch pomáha upevniť porozumenie a relevantnosť.
Často kladené otázky o slovnej zásobe Prvých národov východných lesov
Čo je vizuálna slovná tabuľa pre Prvé národy východných lesov?
Vizuálna slovná tabuľa je aktivita, pri ktorej študenti definujú a ilustrujú kľúčové pojmy súvisiace s Prvými národmi východných lesov, čím im pomáha lepšie pochopiť a zapamätať si dôležité koncepty prostredníctvom slov aj obrázkov.
Ako môžem učiť slovnú zásobu Prvých národov východných lesov 4. alebo 5. ročníku?
Využívajte aktivity ako pavučiny alebo príbehové tabule, kde si študenti vyberajú pojmy, zapisujú definície a vytvárajú ilustrácie. Tento prístup pomáha študentom aktívne sa zapojiť do slovnej zásoby a podporuje hlbšie porozumenie.
Aké sú niektoré kľúčové slovné zásoby pre Prvé národy východných lesov?
Dôležité pojmy zahŕňajú Irokézska konfederácia, Wigwam, Dlhý dom, Wampum, Kanoe, Mokasíny, Traji sestry, Sachem a názvy rôznych národov ako Mohawk a Seneck.
Prečo je dôležité ilustrovať slovnú zásobu pre pochopenie študentov?
Ilustrovanie slovnej zásoby pomáha študentom vizualizovať význam, čo uľahčuje zapamätanie a aplikáciu nových slov, najmä pri učení o kultúrnych alebo historických témach.
Aký je rozdiel medzi wigwamom a dlhým domom?
Wigwam je kopulovitá obývacia stavba, ktorá sa zvyčajne používa menšími rodinami, zatiaľ čo dlhý dom je väčšia, obdĺžniková konštrukcia vyrobená zo dreva a kôry, ktorá poskytuje útočisko viacerým rodinám a často sa používa národmi Irokézov.
Viac Storyboard That Aktivity
Domorodé Národy Východných Lesov
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
