Prehľad Aktivít
Keď čítate literárne dielo z každého hnutia, požiadajte študentov, aby sledovali autora (autorov) a témy. Do konca roka budú študenti schopní premýšľať o témach, ktoré v priebehu času vydržali a odlíšiť ich od tém, ktoré boli priamym výsledkom obdobia.
V príklade študent vytvoril autorskú tabuľu pre Williama Shakespeara po prečítaní jeho diel z renesancie. Študenti môžu rozšíriť svoje storyboardy tak, aby sledovali jedného autora z každého obdobia alebo aby všetci autori čítali počas hodiny. Možnosti sú nekonečné!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Literary Movements" and "Author Example" in the headings.
- In the first description box, write the literary movement and add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- In the second description box, include the author's name and information about the author. Then add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Keď čítate literárne dielo z každého hnutia, požiadajte študentov, aby sledovali autora (autorov) a témy. Do konca roka budú študenti schopní premýšľať o témach, ktoré v priebehu času vydržali a odlíšiť ich od tém, ktoré boli priamym výsledkom obdobia.
V príklade študent vytvoril autorskú tabuľu pre Williama Shakespeara po prečítaní jeho diel z renesancie. Študenti môžu rozšíriť svoje storyboardy tak, aby sledovali jedného autora z každého obdobia alebo aby všetci autori čítali počas hodiny. Možnosti sú nekonečné!
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write "Literary Movements" and "Author Example" in the headings.
- In the first description box, write the literary movement and add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- In the second description box, include the author's name and information about the author. Then add an illustration using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na to, aby ste vytvorili tabuľku autorov pre britské literárne obdobie
Zorganizujte šablónu autorského zoznamu v triede pre viaceré literárne obdobia
Vytvorte veľkú, viditeľnú tabuľu vo svojej triede s stĺpcami pre každé literárne obdobie a riadkami pre rôznych autorov. Toto pomáha študentom vizuálne sledovať autorov, hnutia a opakujúce sa témy naprieč časom.
Priraďte študentské skupiny na výskum a prezentáciu menej známych britských autorov
Rozdeľte svoju triedu na malé skupiny a priraďte každú menej známeho autora z určitého britského literárneho obdobia. Podnecujte ich k výskumu a prezentácii kľúčových faktov, diel a tém, aby ste rozšírili pochopenie všetkých.
Zahrňte aktivity s časovou osou na spojenie autorov a historického kontextu
Nechajte študentov vytvoriť časovú os, ktorá spája každého autora s hlavným historickým udalostiam z ich obdobia. Toto posilňuje spojenie medzi literatúrou a históriou, čím sa stáva obe relevantnejšia.
Uskutočnite reflexívne diskusie o trvácich a špecifických témach obdobia
Vediť triedne diskusie, kde študenti porovnávajú témy, ktoré sa opakujú naprieč obdobiami, s tými, ktoré sú jedinečné pre jeden éru. Využívajte vedené otázky na prehĺbenie ich kritického myslenia o dôvodoch, prečo určité témy pretrvávajú.
Zobrazujte a aktualizujte autorský zoznam počas celého roka
Pravidelne aktualizujte autorský zoznam, ako vaša trieda študuje nové diela. Pozývajte študentov pridávať svoje zistenia, aby bol zoznam interaktívny a relevantný pre všetkých.
Často kladené otázky o autorskej tabuľke pre britské literárne obdobie
Čo je autorová schéma pre britské literárne obdobia?
„Autorová schéma pre britské literárne obdobia je nástroj, kde študenti sledujú autorov, ich diela a kľúčové témy z rôznych literárnych hnutí, čo im pomáha vidieť, ako sa témy vyvíjajú alebo pretrvávajú v čase.
Ako vytvoriť autorovu schému pre britské literárne obdobia pre svojich študentov?
Na vytvorenie autorovej schémy nechajte študentov uviesť každé literárne hnutie, pridajte meno autora s kľúčovými informáciami a zahrňte ilustrácie predstavujúce obdobie aj autora. Týmto spôsobom si môžu vizualizovať spojenia medzi autormi a literárnymi érami.
Aké sú výhody sledovania autorov a tém naprieč britskými literárnymi obdobiami?
Sledovanie autorov a tém pomáha študentom uvažovať o opakujúcich sa myšlienkach, pochopiť kontext a odlíšiť medzi trvalými témami a tými, ktoré sú špecifické pre určité obdobia, čím sa prehlbuje ich schopnosť analyzovať literatúru.
Môžu sa študenti zamerať na jedného autora alebo na viacerých autorov pri tvorbe autorovej schémy?
Áno, študenti môžu vybrať sledovanie jedného autora z každého obdobia alebo zahrnúť všetkých autorov študovaných v triede. Táto flexibilita umožňuje personalizované učenie a hlbšie preskúmanie literárnych trendov.
Aké kroky by mali študenti nasledovať na dokončenie úlohy autorovej schémy?
Študenti by mali: 1) kliknúť na 'Začať úlohu', 2) pridať nadpisy pre 'Literárne hnutia' a 'Príklad autora', 3) opísať hnutie s ilustráciou, 4) poskytnúť informácie o autorovi s ďalšou ilustráciou a nakoniec 5) uložiť a ukončiť.
Viac Storyboard That Aktivity
Britské Literárne Hnutia
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
