Prehľad Aktivít
Relatívny pohyb susediacich tektonických platní možno kategorizovať ako divergentnú , konvergentnú alebo transformačnú hranicu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý ilustruje rôzne typy interakcií medzi tektonickými doskami . Študenti by mali byť povzbudzovaní, aby poskytovali príklady každého typu interakcie.
Na rozdielnej hranici sa platne pohybujú od seba. Toto je tiež známe ako konštruktívna hranica, pretože sa vytvára nová litosféra. Na konvergentnej hranici sa platne pohybujú bližšie k sebe. Ak je hranica medzi kontinentálnym a oceánskym plátom alebo medzi dvoma oceánskymi platňami, hustejšia oceánska platňa sa bude pohybovať pod menej hustou platňou. Tomu sa hovorí subduction. Na hranici transformačnej platne sa platne nepohybujú bližšie k sebe alebo ďalej, ale pohybujú sa okolo seba.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje rôzne typy interakcií, ktoré môžu nastať, keď sa stretnú dve tektonické platne.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V každej bunke použite tvary na opis troch typov interakcií, ktoré sa môžu vyskytnúť na hranici medzi dvoma tektonickými doskami.
- Pridajte názov a identifikujte každú interakciu.
- Opíšte interakciu pod každou bunkou.
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification of the Tectonic Plate Interactions | Convergent, Divergent, and Transform have all been correctly identified. | Two of Convergent, Divergent and Transform have been correctly identified. | One of Convergent, Divergent and Transform has been correctly identified. |
| Visualization | The visualization is clear and accurate for every different boundary type. | The visualization for every different boundary type can be understood, but is confusing. | The visualization for every different boundary type can't be understood. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Prehľad Aktivít
Relatívny pohyb susediacich tektonických platní možno kategorizovať ako divergentnú , konvergentnú alebo transformačnú hranicu. V tejto aktivite študenti vytvoria storyboard, ktorý ilustruje rôzne typy interakcií medzi tektonickými doskami . Študenti by mali byť povzbudzovaní, aby poskytovali príklady každého typu interakcie.
Na rozdielnej hranici sa platne pohybujú od seba. Toto je tiež známe ako konštruktívna hranica, pretože sa vytvára nová litosféra. Na konvergentnej hranici sa platne pohybujú bližšie k sebe. Ak je hranica medzi kontinentálnym a oceánskym plátom alebo medzi dvoma oceánskymi platňami, hustejšia oceánska platňa sa bude pohybovať pod menej hustou platňou. Tomu sa hovorí subduction. Na hranici transformačnej platne sa platne nepohybujú bližšie k sebe alebo ďalej, ale pohybujú sa okolo seba.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard, ktorý zobrazuje rôzne typy interakcií, ktoré môžu nastať, keď sa stretnú dve tektonické platne.
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- V každej bunke použite tvary na opis troch typov interakcií, ktoré sa môžu vyskytnúť na hranici medzi dvoma tektonickými doskami.
- Pridajte názov a identifikujte každú interakciu.
- Opíšte interakciu pod každou bunkou.
- Uložte a odošlite úlohu.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Proficient 33 Points | Emerging 16 Points | Beginning 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Identification of the Tectonic Plate Interactions | Convergent, Divergent, and Transform have all been correctly identified. | Two of Convergent, Divergent and Transform have been correctly identified. | One of Convergent, Divergent and Transform has been correctly identified. |
| Visualization | The visualization is clear and accurate for every different boundary type. | The visualization for every different boundary type can be understood, but is confusing. | The visualization for every different boundary type can't be understood. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Ako na to, ako sa ovplyvňuje interakcia medzi tektonickými platňami
Zorganizujte praktickú demonštráciu hraníc platní pomocou modelu
Zbierajte jednoduché materiály ako hlina, kartón alebo hubky, aby si študenti mohli fyzicky modelovať divergujúce, konsolidujúce a transformačné hranice. Praktické učenie pomáha študentom vizualizovať a zapamätať si, ako sa tektonické platne navzájom interagujú.
Priraďte študentom prácu v malých skupinách
Rozdeľte svoju triedu do skupín po 3–5 študentoch, aby ste podporili spoluprácu a povzbudili diskusiu medzi rovesníkmi. Skupinová práca zvyšuje zapojenie a pomáha študentom učiť sa od seba navzájom.
Navádzajte študentov, aby vytvorili modely každej hranice platní
Inštruujte každú skupinu, aby použila svoje materiály na vytvorenie modelov divergujúcich, konsolidujúcich a transformačných hraníc. Označte každý typ a nechajte študentov demonštrovať smer a výsledok pohybu.
Umožnite skupinové prezentácie
Pozvite každú skupinu, aby predstavila svoje modely a vysvetlila typ interakcie platní, ktorú vytvorili. Podpora učenia od seba pomáha upevniť ich vlastné chápanie.
Vediť triednu reflexiu a prepojiť s reálnymi príkladmi
Diskutujte ako trieda o tom, kde sa tieto hranice platní vyskytujú na svete (napr. Hlavný atlantický hrebeň, Himaláje, San Andreas Fault). Prepojenie s reálnym svetom prehlbuje porozumenie študentov.
Často kladené otázky o interakcii medzi tektonickými platňami
Aké sú tri hlavné typy hraníc tektonických platní?
Tri hlavné typy hraníc tektonických platní sú divergované (platne sa oddelia), konsolidované (platne sa spoja), a transformačné (platne sa posúvajú vedľa seba). Každý typ vedie k rôznym geologickým prvkom a udalostiam.
Ako môžu študenti znázorniť interakcie medzi tektonickými platňami v storyboarde?
Študenti môžu vytvoriť storyboard kreslením troch panelov: jeden pre divergujúce hranice (platne sa oddelia), jeden pre konsolidované hranice (platne sa spájajú alebo podliehajú subdukcii), a jeden pre transformačné hranice (platne sa posúvajú vedľa seba). Každý panel by mal obsahovať označenia a stručný popis.
Aký je príklad z reálneho sveta divergujúcej platničky?
Dobrým príkladom divergujúcej platničky je Stredozemná Atlantická chrbát, kde sa pohybujú platne Eurasijská a Severoamerická, čím vzniká nová oceánska kôra.
Čo sa deje na konvergentnej hranici medzi oceánskou a kontinentálnou platňou?
Na konvergentnej hranici medzi oceánskou a kontinentálnou platňou je hustejšia oceánska platňa nútená podliehať kontinentálnej platni v procese nazývanom subdukcia, čo často spôsobuje sopečnú činnosť a hlboké oceánske priekopy.
Ako sa líšia transformačné hranice od divergujúcich a konvergujúcich hraníc?
Transformačné hranice sa líšia tým, že platne posúvajú sa vedľa seba horizontálne namiesto toho, aby sa oddelili alebo spojili. Tento pohyb môže spôsobiť zemetrasenia, ale zvyčajne nevytvárajú alebo nezničujú kôru.
Viac Storyboard That Aktivity
Štruktúra Zeme
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
