Prehľad Aktivít
Zatiaľ čo porovnávacie výroky v španielčine sú veľmi podobné štruktúre ako výroky v angličtine, študenti zvyčajne vyžadujú určité opakovanie prihlášok skôr, ako sa budú cítiť príjemne. Keď sa študenti naučia základný vzorec pre porovnávacie výroky, využijú túto aktivitu na vytvorenie tabuľky T porovnávajúcej dve veci v rade. Jeden stĺpec môže mať názov „viac ___ ako“ v španielčine, zatiaľ čo druhý je „menej ___ ako“.
Toto cvičenie tiež pomôže študentom posilniť návyk na kontrolu ich adjektívneho súhlasu, pretože pri prepínaní trestov na „menej ___ ako“ môže byť potrebné zmeniť adjektívum, aby súhlasilo s tým, čo sa teraz uvádza vo vete ako prvé.
Ak študenti praktizujú španielske porovnávanie prvýkrát, možno budete chcieť, aby začali používať iba prídavné mená. Ako postupujú, môžete nechať študentov používať výnimky a / alebo nové prídavné mená, ktoré sami skúmajú. Študenti by sa mali baviť s ich výrokmi a ilustračnými bunkami! Mali by vyplniť aspoň 3 - 4 riadky príkladov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte graf T porovnávajúci „viac ako“ a „menej ako“ v španielčine pomocou porovnávacích prídavných mien
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Názov prvého stĺpca „menej ako“ a druhý „viac ako“.
- Do polí popisu opíšte porovnávaciu vetu pre každú porovnávanú vec.
- Ilustrujte každú vetu pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Prehľad Aktivít
Zatiaľ čo porovnávacie výroky v španielčine sú veľmi podobné štruktúre ako výroky v angličtine, študenti zvyčajne vyžadujú určité opakovanie prihlášok skôr, ako sa budú cítiť príjemne. Keď sa študenti naučia základný vzorec pre porovnávacie výroky, využijú túto aktivitu na vytvorenie tabuľky T porovnávajúcej dve veci v rade. Jeden stĺpec môže mať názov „viac ___ ako“ v španielčine, zatiaľ čo druhý je „menej ___ ako“.
Toto cvičenie tiež pomôže študentom posilniť návyk na kontrolu ich adjektívneho súhlasu, pretože pri prepínaní trestov na „menej ___ ako“ môže byť potrebné zmeniť adjektívum, aby súhlasilo s tým, čo sa teraz uvádza vo vete ako prvé.
Ak študenti praktizujú španielske porovnávanie prvýkrát, možno budete chcieť, aby začali používať iba prídavné mená. Ako postupujú, môžete nechať študentov používať výnimky a / alebo nové prídavné mená, ktoré sami skúmajú. Študenti by sa mali baviť s ich výrokmi a ilustračnými bunkami! Mali by vyplniť aspoň 3 - 4 riadky príkladov.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte graf T porovnávajúci „viac ako“ a „menej ako“ v španielčine pomocou porovnávacích prídavných mien
- Kliknite na tlačidlo „Spustiť priradenie“.
- Názov prvého stĺpca „menej ako“ a druhý „viac ako“.
- Do polí popisu opíšte porovnávaciu vetu pre každú porovnávanú vec.
- Ilustrujte každú vetu pomocou vhodných scén, postáv a položiek.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Ako na precvičovanie španielskych porovnávacích prídavných mien
Zahrňte porovnávacie prídavné mená do zábavnej hry v triede
Podporte zapojenie tým, že zmeníte cvičenie na živú hru! Hry robia učenie zapamätateľnejším a pomáhajú študentom internalizovať nové gramatické zručnosti.
Rozdeľte študentov do malých tímov
Podporte spoluprácu tým, že necháte študentov pracovať spoločne. Menšie skupiny zabezpečia, že sa každý zapojí a podporuje sa navzájom pri tvorbe viet.
Pripravte karty s podstatnými menami a prídavnými menami v španielčine
Podporujte kreativitu tým, že poskytnete karty s rôznymi podstatnými menami (napríklad zvieratá, objekty) a prídavnými menami (napríklad vysoký, rýchly, zaujímavý). Toto dá študentom veľa možností na tvorbu porovnaní a udrží hru čerstvú.
Vyzývajte tímy, aby vytvorili porovnávacie vety pomocou kariet
Budujte dôveru tým, že požiadate každý tím, aby použil svoje vybrané karty na tvorbu viet "viac ___ ako" alebo "menej ___ ako". Tímy získavajú body za správnu gramatiku a zhodu prídavných mien.
Uděľte body a oslavujte kreatívne porovnania
Motivujte účasť tým, že odmeňujete extra body za jedinečné alebo vtipné vety. Oslavovanie kreativity podporuje riskovanie a hlbšie používanie jazyka.
Často kladené otázky o precvičovaní španielskych porovnávacích prídavných mien
Čo je španielsky porovnávací prídavný menný?
Španielsky porovnávací prídavný menný je slovo používané na porovnávanie dvoch podstatných mien, ukazuje, či jedno má viac alebo menej vlastnosti ako druhé. Napríklad, "más alto que" znamená "vyšší ako".
Ako vytvoríte T-čiaru pre španielske porovnania v triede?
Aby ste vytvorili T-čiaru pre španielske porovnania, nakreslite veľké "T" na papier alebo na tabuľu. Označte jeden stĺpec "más ___ que" (viac ___ ako) a druhý "menos ___ que" (menej ___ ako). Pridajte príkladové vety v každom stĺpci, ktoré porovnávajú dve veci.
Aký je vzorec pre tvorbu porovnaní v španielčine?
základný vzorec pre španielske porovnania je: más/menos + prídavné meno + que. Napríklad, "Ella es más inteligente que él" znamená "Ona je múdrejšia ako on".
Ako môžu študenti overiť zhodu prídavných mien v španielskych porovnaniach?
Študenti by mali zabezpečiť, že prídavné meno zodpovedá rodu a číslu podstatného mena, ktoré popisuje. Napríklad, "más altos que" pre množné mužské alebo "más alta que" pre jednotné ženské.
Aké sú jednoduché aktivity na precvičovanie španielskych porovnávacích prídavných mien?
Jednoduché aktivity zahŕňajú T-čiarové porovnania, písanie viet s "más/menos ___ que," a ilustrácie príkladov. Študenti môžu porovnávať spolužiakov, predmety alebo obrázky na precvičenie.
Viac Storyboard That Aktivity
Komparatívne a Superlativní Prídavné Mená
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
