Prehľad Aktivít
V tejto aktivite budú študenti porovnávať a kontrastovať s báseňou "Červená koza a vlk" s originálnou rozprávkou.
Príklad 1:
- V básni hovorí: "Ale babička, aký krásny veľký veľký srstnatý kabát máš na."
- V rozprávke hovorí: "Babička, aké veľké zuby máte".
Príklad 2:
- V básni, keď Červená čiapočka vytiahne zbraň a strieľa vlka.
- V rozprávke sa Červená koza zjedol Big Bad Wolf.
Príklad 3:
- V básni dievča nosí vlčie kože, namiesto červeného plášťa.
- V pôvodnej rozprávke drevorubca zabíja vlka a zachráni babičku a dievča.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard porovnávajúci a porovnávajúci báseň "Červená čiapočka a vlk" s pôvodnou rozprávkou.
- Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
- Zoznam vlastností / udalostí "Červená Karkulka a Wolf" báseň v jednom stĺpci.
- V druhom stĺpci uveďte zoznam podobností alebo rozdielov v pôvodnej rozprávke.
- Každý príklad ilustrujte príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Porovnávacia Analýza | Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto porovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné pochopenie príbehu. | Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejednoznačné alebo na niektorých štvorcoch vykazovať len povrchné porozumenie. | Text a obrázky nemusia obsahovať žiadne vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov, alebo môžu robiť len povrchné alebo nepresné porovnania. |
| Textuálne Vysvetlenie | Text jasne a presne opisuje všetky zobrazené scény a pojmy. | Text jasne a presne opisuje väčšinu vyobrazených scén a konceptov. | Text neopisuje väčšinu scén jasne a presne. |
| Storyboard Obrázok a Úsilie | Študent jasne ukazuje úsilie vyjadriť nastavenie, postavy a špecifickú scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša vyjadriť prostredie, postavy a konkrétnu scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo chýba nejaké detaily. | Študent jasne neoznámi nastavenie, postavičky a scénu. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí jednu alebo dve menšie chyby v pravopisu a gramatike. | Študent robí viacero chýb v hláskovaní a gramatike. |
Prehľad Aktivít
V tejto aktivite budú študenti porovnávať a kontrastovať s báseňou "Červená koza a vlk" s originálnou rozprávkou.
Príklad 1:
- V básni hovorí: "Ale babička, aký krásny veľký veľký srstnatý kabát máš na."
- V rozprávke hovorí: "Babička, aké veľké zuby máte".
Príklad 2:
- V básni, keď Červená čiapočka vytiahne zbraň a strieľa vlka.
- V rozprávke sa Červená koza zjedol Big Bad Wolf.
Príklad 3:
- V básni dievča nosí vlčie kože, namiesto červeného plášťa.
- V pôvodnej rozprávke drevorubca zabíja vlka a zachráni babičku a dievča.
Pokyny pre Šablóny a Triedy
(Tieto pokyny sú úplne prispôsobiteľné. Po kliknutí na položku „Kopírovať aktivitu“ aktualizujte pokyny na karte Upraviť zadania.)
Pokyny pre študentov
Vytvorte storyboard porovnávajúci a porovnávajúci báseň "Červená čiapočka a vlk" s pôvodnou rozprávkou.
- Použite šablónu poskytovanú učiteľom.
- Zoznam vlastností / udalostí "Červená Karkulka a Wolf" báseň v jednom stĺpci.
- V druhom stĺpci uveďte zoznam podobností alebo rozdielov v pôvodnej rozprávke.
- Každý príklad ilustrujte príslušnými znakmi, scénami a položkami.
- Uložte a odošlite svoj storyboard.
Odkaz na Plán Lekcie
Záhlavie
(Môžete si tiež vytvoriť svoj vlastný na Quick Rubric.)
| Zbehlý | Rozvíjajúcich | Začiatok | |
|---|---|---|---|
| Porovnávacia Analýza | Text a obrázky obsahujú jasné vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami. Tieto porovnania presahujú povrchné prvky a ukazujú silné pochopenie príbehu. | Text a obrázky obsahujú vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov medzi kategóriami alebo témami, ale vysvetlenie môže byť nejednoznačné alebo na niektorých štvorcoch vykazovať len povrchné porozumenie. | Text a obrázky nemusia obsahovať žiadne vysvetlenie podobností a / alebo rozdielov, alebo môžu robiť len povrchné alebo nepresné porovnania. |
| Textuálne Vysvetlenie | Text jasne a presne opisuje všetky zobrazené scény a pojmy. | Text jasne a presne opisuje väčšinu vyobrazených scén a konceptov. | Text neopisuje väčšinu scén jasne a presne. |
| Storyboard Obrázok a Úsilie | Študent jasne ukazuje úsilie vyjadriť nastavenie, postavy a špecifickú scénu knihy. Scéna je jasne identifikovateľná na základe grafického zobrazenia. | Študent sa pokúša vyjadriť prostredie, postavy a konkrétnu scénu pomocou grafiky, ale zobrazenie môže byť mätúce, neusporiadané alebo chýba nejaké detaily. | Študent jasne neoznámi nastavenie, postavičky a scénu. |
| Pravopis a Gramatika | Študent používa príklady pravopisu a gramatiky. Neexistujú žiadne chyby. | Študent robí jednu alebo dve menšie chyby v pravopisu a gramatike. | Študent robí viacero chýb v hláskovaní a gramatike. |
Ako na to o knihe „Červená čiapočka a vlk“: Porovnanie a kontrast
Ako uľahčiť živú diskusiu v triede porovnávaním básne a rozprávky?
Podporte študentov v zdieľaní ich názorov začatím otvorených otázok o oboch verziách. Zvýraznite špecifické rozdiely a podobnosti, aby ste podnietili hlbšie myslenie. Posilnite rešpektujúce počúvanie a umožnite každému študentovi prispieť.
Viednite študentov k používaniu dôkazov z textov
Podnietite študentov, aby našli riadky alebo udalosti z každej rozprávky, ktoré podporujú ich porovnania. Ukážte, ako citovať text priamo a diskutujte, prečo použitie dôkazov posilňuje ich argumenty.
Podporte študentov pri vytváraní storyboardov
Poskytnite príklady jednoduchých náčrtov postáv alebo scén. Podporujte kreativitu umožnením študentom použiť farebné ceruzky, fixky alebo digitálne nástroje. Pripomeňte im, aby jasne spojili každý obrázok s príslušnou udalosťou v texte.
Monitorujte porozumenie pomocou rýchleho zdieľania medzi študentmi
Párte študentov, aby stručne vysvetlili svoje voľby storyboardu partnerovi. Počúvajte na odhalenie mylných predstáv a poskytujte usmernenia alebo chválu podľa potreby. Tento rýchly kontrolný krok pomáha zabezpečiť, že všetci sú na správnej ceste.
Záver s reflexívnou písomnou výzvou
Požiadajte študentov, aby napísali niekoľko viet o tom, čo ich najviac prekvapilo pri porovnávaní básne a rozprávky. Podporujte úprimnosť a osobné spojenia na prehĺbenie ich porozumenia.
Často kladené otázky o knihe „Červená čiapočka a vlk“: Porovnanie a kontrast
Ako môžem porovnať a kontrastovať "Červenú Čiapočku a vlka" s pôvodnou rozprávkou v hodine?
Aby ste porovnali a kontrastovali "Červenú Čiapočku a vlka" báseň s pôvodnou rozprávkou, vytvorte tabuľku s dvoma stĺpcami. V jednom stĺpci uveďte udalosti a charakteristiky z básne; v druhom uveďte podobnosti alebo rozdiely od klasickej rozprávky. Zahrňte príklady, ako sú činy postáv, dialóg a konce príbehu pre jasné porovnanie.
Aké sú hlavné rozdiely medzi básňou Roalda Dahla "Červená Čiapočka a vlk" a tradičnou rozprávkou?
Hlavné rozdiely sú v činoch postáv a dejových koncoch. V Dahlovej básni je Červená Čiapočka bystrá a bráni sa, zatiaľ čo v tradičnej verzii je zachránená drevorubačom po tom, čo je zožraná. Dialóg a oblečenie dievčaťa sa tiež líšia medzi oboma verziami.
Aká je jednoduchá aktivita na porovnanie a kontrastovanie pre 4. alebo 5. ročník s použitím "Červenej Čiapočky a vlka"?
Nechajte študentov vyplniť šablónu storyboardu s uvedením kľúčových udalostí z oboch verzií. Môžu kresliť scény a písať krátke poznámky o podobnostiach a rozdieloch. Týmto sa posilní porozumenie a spraví sa hodina interaktívnou a zábavnou.
Prečo je porovnávanie rôznych verzií "Červenej Čiapočky" užitočné pre študentov?
Porovnávanie verzií pomáha študentom rozvíjať kritické myslenie, pochopiť, ako sa príbehy vyvíjajú, a rozpoznať témy alebo morálne ponaučenia. Rovnako buduje zručnosti v identifikácii kľúčových detailov a vytváraní spojení medzi textami.
Aké sú niektoré príklady rozdielov v dialógoch medzi "Červenou Čiapočkou a vlkom" a pôvodnou rozprávkou?
V básni Červená Čiapočka komentuje vlkovo „nádherný veľký chlpatý kabát“, zatiaľ čo v rozprávke hovorí „Babička, aké veľké zuby máš“. Tieto rozdiely odrážajú jedinečný tón a zvrat, ktorý Roald Dahl prináša do príbehu.
Viac Storyboard That Aktivity
Malá Červená Karkulka a Vlk
![Červená Karkulka a vlk Roald Dahl - "Červená Karkulka a vlk" Mapa znakov](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4426665/src-sets/cell-col-0-row-0-w400.png "Červená Karkulka a vlk Roald Dahl - "Červená Karkulka a vlk" Mapa znakov")
![Červená Karkulka a vlk Roald Dahl - Slovník v "Červená Karkulka a vlk"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/4426678/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Červená Karkulka a vlk Roald Dahl - Slovník v "Červená Karkulka a vlk"")
Posudky
„Používaním produktu boli tak nadšení a naučili sa toľko...“–K-5 knihovník a učiteľ inštruktážnej techniky
"Robím časovú os Napoleona a nechávam [študentov] určiť, či bol Napoleon dobrý alebo zlý človek alebo niekde medzi tým."– Učiteľ histórie a špeciálneho Ed
„Študenti môžu byť kreatívni so Storyboard That a majú na výber toľko vizuálov... Vďaka tomu je skutočne dostupný pre všetkých študentov v triede.“- Učiteľ tretieho ročníka
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Všetky práva vyhradené.
StoryboardThat je ochranná známka spoločnosti Clever Prototypes , LLC a registrovaná na úrade USA pre patenty a ochranné známky
