Обзор Деятельности
На протяжении всей пьесы Энни сталкивается с рядом проблем, которые ей необходимо преодолеть, чтобы по-настоящему добраться до Хелен. Студентам важно осознать невероятную борьбу, которую она пережила, и что, если бы она сдалась в любой момент, Хелен Келлер не стала бы той женщиной, которой она была: вдохновением для многих. Для этого задания ученики создадут карту паука, которая проиллюстрирует проблемы, с которыми Энни столкнулась во время работы с Хелен . По усмотрению учителя, ученики могут также иметь возможность создать раскадровку, в которой описаны некоторые проблемы, с которыми столкнулась Хелен.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать карту паука, на которой обозначены проблемы, с которыми столкнулась Энни Салливан в «Чудотворце» . Проиллюстрируйте примеры каждой задачи и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите проблемы, которые вы хотите включить, и запишите их в заголовках.
- Создайте изображение для примера, представляющего эту задачу, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания задач четкие и состоят как минимум из двух предложений. | Описания задач можно понять, но они несколько неясны. | Описания задач неясны и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют задачи с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к проблемам, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к задачам. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
На протяжении всей пьесы Энни сталкивается с рядом проблем, которые ей необходимо преодолеть, чтобы по-настоящему добраться до Хелен. Студентам важно осознать невероятную борьбу, которую она пережила, и что, если бы она сдалась в любой момент, Хелен Келлер не стала бы той женщиной, которой она была: вдохновением для многих. Для этого задания ученики создадут карту паука, которая проиллюстрирует проблемы, с которыми Энни столкнулась во время работы с Хелен . По усмотрению учителя, ученики могут также иметь возможность создать раскадровку, в которой описаны некоторые проблемы, с которыми столкнулась Хелен.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Задача: Создать карту паука, на которой обозначены проблемы, с которыми столкнулась Энни Салливан в «Чудотворце» . Проиллюстрируйте примеры каждой задачи и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
Инструкции для студентов:
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите проблемы, которые вы хотите включить, и запишите их в заголовках.
- Создайте изображение для примера, представляющего эту задачу, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Напишите краткое описание каждого из примеров.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Требования:
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания задач четкие и состоят как минимум из двух предложений. | Описания задач можно понять, но они несколько неясны. | Описания задач неясны и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют задачи с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к проблемам, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к задачам. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как насчет испытаний в фильме «Сотворившая чудо»
Engage Students with a Collaborative Group Discussion on Overcoming Obstacles
Encourage active participation by dividing students into small groups to discuss personal or fictional experiences with overcoming challenges, relating them to Annie Sullivan’s journey in The Miracle Worker. This helps students connect literature to real life and builds empathy.
Assign Each Group a Challenge from the Play to Explore
Promote teamwork by giving each group a specific challenge Annie faced. Ask them to find text evidence and discuss how Annie responded, fostering close reading and critical thinking.
Guide Students to Share Their Findings with the Class
Have each group present their assigned challenge and Annie’s response. This builds confidence in speaking and allows all students to learn multiple perspectives on problem-solving.
Facilitate a Reflection Activity Connecting Challenges to Growth
Ask students to reflect in writing or a short discussion on how facing obstacles can lead to personal growth, both for Annie and themselves. Reinforce resilience and growth mindset in your classroom community.
Часто задаваемые вопросы о трудностях в фильме «Сотворившая чудо»
What challenges did Annie Sullivan face in The Miracle Worker?
Annie Sullivan faced challenges such as Helen Keller's initial resistance, lack of family support, communication barriers, and her own past traumas. These obstacles made teaching Helen difficult but ultimately led to Helen's breakthrough.
How can students create a spider map for The Miracle Worker?
To create a spider map, students should identify key challenges Annie faced, write each as a heading, add images or examples for each, and include brief descriptions. This helps visualize the struggles and Annie's perseverance.
Why is it important to understand Annie Sullivan's struggles?
Understanding Annie Sullivan's struggles highlights her determination and shows how overcoming adversity can lead to life-changing outcomes, inspiring students to persist in the face of difficulties.
What is a storyboard activity for The Miracle Worker?
A storyboard activity involves students illustrating and describing scenes that represent challenges faced by Annie or Helen, helping them analyze character development and plot events in The Miracle Worker.
What are some examples of challenges Helen Keller faced in the play?
Helen Keller faced challenges such as isolation due to her disabilities, frustration from being misunderstood, and learning to communicate, all of which are explored in The Miracle Worker.
Больше Storyboard That
Чудотворец Уильяма Гибсона
![Чудотворец Уильяма Гибсона Словарь](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/16819112/cell-row-0-col-0-w400.png "Словарь Уильяма Гибсона "Чудотворец"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
