Обзор Деятельности
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогает студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Пример "Черный кот" земля Диаграмма
экспозиция
Рассказчик говорит свою историю в качестве смертника, мигающие обратно к началу. Он был своеобразный мальчик, особенно любят животных. Он женился на молодой и его жена убедились, у них было много животных, особенно тот, в частности, большой черный кот по имени Плутон. Рассказчик признается, что он алкоголик, и это сделало его жестоким по отношению ко всем - его жена и его питомцев, но он был в состоянии держать себя от злоупотребления Плутона.
конфликт
Однажды ночью, в пьяном угаре, рассказчик думает Плутон избегает его, так что он схватывает его и вырезает один из его глаз. Он стыдится в настоящее время его поступка, но тогда, позор его хватило только на короткое время. Плутон, конечно, избегать рассказчика и повествователя стал раздражаться этим.
Рост действий
Рассказчик становится настолько зол на избегания Плутона, что в один прекрасный день, он решает повесить его из дерева. Позже той ночью, весь дом рассказчика сгорает. На следующий день, рассказчик посещает развалины дома и находит на одной стоячей стене изображение кошки с веревкой на шее. Рассказчик объясняет это далеко, но тем не менее потрясен. Он начинает искать новую кошку, и находит большую черную с белым пятном на груди в одной из таверн он часто посещает.
кульминация
Кошка следует рассказчика домой. Кошка любит рассказчика, и из-за его вины от прошлых поступков, рассказчик начинает ненавидеть кошку. Кошка также отсутствует глаз, как и Плутон. Чем больше рассказчик избегает кошку, тем больше он следует за ним. Пятно на груди начинает напоминать виселицы, пугая рассказчика. Однажды, по дороге в подвал, кот поездки рассказчика на лестнице, и он поднимает топор, чтобы убить его; он остановлен его женой, и в ярости, он убивает ее топором вместо.
Падение
Рассказчик стены его жена вверх в стене подвала. Кошка, кажется, бежали, и рассказчик мирно спит, впервые за долгое время. Три или четыре дня проходят, и полиция, наконец, прийти к поиску помещения. Рассказчик, однако, unbothered, потому что он знает, что они никогда не найдут его жену.
разрешение
По мере того как полиция собирается покинуть подвал и помещения для хорошо, рассказчик берет свою трость и РПД на стене подвала, чтобы похвастаться о строительстве дома. В тот момент, выть и кричать приходит из-за гипса. Полиция открыть стену и найти жену рассказчика, вместе с черно-белый кот, которого рассказчик случайно замуровали с ее телом.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему "Черная кошка".
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Обзор Деятельности
Обычно она используется для Storyboard That есть , чтобы помочь студентам создать участок диаграммы событий из истории. Мало того, что это отличный способ, чтобы научить части сюжета, но это усиливает основные события и помогает студентам развивать более глубокое понимание литературных структур.
Студенты могут создать раскадровку, захватывающую дугу рассказа в работе с шестью ячейками раскадровке, содержащей основные части диаграммы участка. Для каждой ячейки, есть студенты создают сцену , которая следует за историей в последовательности , используя: Экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
Пример "Черный кот" земля Диаграмма
экспозиция
Рассказчик говорит свою историю в качестве смертника, мигающие обратно к началу. Он был своеобразный мальчик, особенно любят животных. Он женился на молодой и его жена убедились, у них было много животных, особенно тот, в частности, большой черный кот по имени Плутон. Рассказчик признается, что он алкоголик, и это сделало его жестоким по отношению ко всем - его жена и его питомцев, но он был в состоянии держать себя от злоупотребления Плутона.
конфликт
Однажды ночью, в пьяном угаре, рассказчик думает Плутон избегает его, так что он схватывает его и вырезает один из его глаз. Он стыдится в настоящее время его поступка, но тогда, позор его хватило только на короткое время. Плутон, конечно, избегать рассказчика и повествователя стал раздражаться этим.
Рост действий
Рассказчик становится настолько зол на избегания Плутона, что в один прекрасный день, он решает повесить его из дерева. Позже той ночью, весь дом рассказчика сгорает. На следующий день, рассказчик посещает развалины дома и находит на одной стоячей стене изображение кошки с веревкой на шее. Рассказчик объясняет это далеко, но тем не менее потрясен. Он начинает искать новую кошку, и находит большую черную с белым пятном на груди в одной из таверн он часто посещает.
кульминация
Кошка следует рассказчика домой. Кошка любит рассказчика, и из-за его вины от прошлых поступков, рассказчик начинает ненавидеть кошку. Кошка также отсутствует глаз, как и Плутон. Чем больше рассказчик избегает кошку, тем больше он следует за ним. Пятно на груди начинает напоминать виселицы, пугая рассказчика. Однажды, по дороге в подвал, кот поездки рассказчика на лестнице, и он поднимает топор, чтобы убить его; он остановлен его женой, и в ярости, он убивает ее топором вместо.
Падение
Рассказчик стены его жена вверх в стене подвала. Кошка, кажется, бежали, и рассказчик мирно спит, впервые за долгое время. Три или четыре дня проходят, и полиция, наконец, прийти к поиску помещения. Рассказчик, однако, unbothered, потому что он знает, что они никогда не найдут его жену.
разрешение
По мере того как полиция собирается покинуть подвал и помещения для хорошо, рассказчик берет свою трость и РПД на стене подвала, чтобы похвастаться о строительстве дома. В тот момент, выть и кричать приходит из-за гипса. Полиция открыть стену и найти жену рассказчика, вместе с черно-белый кот, которого рассказчик случайно замуровали с ее телом.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему "Черная кошка".
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
---|---|---|---|---|
Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Краткое содержание «Черного кота»
Занимайте студентов творческими заданиями по анализу персонажей
Поощряйте студентов исследовать мотивации, действия и изменения главных персонажей с помощью визуальных или письменных форматов. Анализ персонажей углубляет понимание, побуждая студентов изучать почему персонажи ведут себя так и как они меняются на протяжении истории.
Направляйте студентов в определении ключевых характеристик персонажей
Попросите студентов составить список прилагательных, описывающих каждого персонажа, и найти текстовые доказательства для каждой характеристики. Это укрепляет тщательное чтение и помогает студентам подкреплять свои идеи примерами из рассказа.
Обеспечьте групповые обсуждения для сравнения точек зрения персонажей
Организуйте небольшие группы, в которых каждый студент принимает точку зрения другого персонажа. Обсудите, как каждый персонаж может интерпретировать ключевые события. Это развивает эмпатию и поощряет студентов рассматривать множественные перспективы.
Включите рисование или создание сторибордов для визуализации эмоций персонажей
Пусть студенты создают иллюстрации или простые сториборды, показывающие, как персонаж чувствует себя в различных точках сюжета. Это поддерживает визуальных учеников и делает абстрактные эмоции более конкретными.
Свяжите анализ персонажей с реальными ситуациями
Побуждайте студентов связывать решения или трудности персонажей с выборами, с которыми сталкиваются они или другие в реальной жизни. Это делает литературу лично релевантной и укрепляет навыки критического мышления.
Часто задаваемые вопросы о кратком содержании романа «Черный кот»
Что такое диаграмма сюжета для "Черного кота" Эдгара Аллана По?
Диаграмма сюжета для "Черного кота" визуально отображает повествовательную дугу истории, включая экспозицию, конфликт, развитие действия, кульминацию, спад и разрешение. Она помогает студентам понять ключевые события и структуру короткого рассказа По.
Как я могу преподавать структуру сюжета "Черного кота" старшеклассникам?
Лучший способ научить структуре сюжета "Черного кота" — использовать схему рассказа или задание по диаграмме сюжета, при котором студенты создают сцены для каждого важного момента: экспозиции, конфликта, развития, кульминации, спада и разрешения. Такой визуальный подход укрепляет понимание и аналитические навыки.
Какие основные события в "Черном коте" По?
Основные события включают привязанность рассказчика к животным, его растущую жестокость, злоупотребление и убийство кота Плуто, сожжение дома, обнаружение нового кота, убийство жены и окончательное обнаружение тела жены и спрятанного в стене кота.
Почему диаграмма сюжета полезна для понимания "Черного кота"?
Диаграмма сюжета полезна, потому что разбирает сложный рассказ и помогает студентам идентифицировать и анализировать каждую часть истории, что способствует обсуждению тем, развитию персонажей и литературных техник По.
Какие простые задания по диаграмме сюжета подходят для "Черного кота" для 9-10 классов?
Простые задания включают создание шестикадровых раскадровок, рисование сцен или написание кратких описаний для каждого этапа сюжета. Эти задания можно выполнять индивидуально или в группах и они отлично подходят для закрепления структуры рассказа в классах 9-10.
Больше Storyboard That
Черная Кошка
Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5

«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования

«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.