Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся исследуют Эру Реконструкции и создадут подробную временную шкалу, отражающую основные события, произошедшие между 1863 и 1877 годами. Для каждого события учащиеся должны включить название события, визуальное представление и письменное описание, которое включает общая значимость события. Чтобы учащиеся преуспели в выполнении этого задания, их следует побудить исследовать десять событий и выбрать пять, которые они сочли наиболее интересными.
Для дополнительной деятельности студенты могут создать хронологию всего класса. Студенты должны будут распечатать свои события, вырезать и наклеить их на большую временную шкалу перед классом. Перед тем, как каждый ученик добавит событие, он должен рассказать классу о событии, которое он выбирает, и включить хотя бы один факт или описание значимости события. Учителя также могут бросить вызов своему классу, выбрав любые пять случайных событий и посмотреть, сможет ли их класс разместить их в правильном порядке.
В качестве альтернативы макету временной шкалы попросите учащихся создать плакат временной шкалы для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить к этому заданию несколько шаблонов, чтобы предоставить учащимся множество вариантов, и соответствующим образом обновить инструкции.
Примеры событий эпохи реконструкции
- Прокламация об освобождении
- Убийство Авраама Линкольна
- Основано Бюро вольноотпущенников
- Сдача в Appomattox
- Juneteenth
- 13-я, 14-я и 15-я поправки ратифицированы
- Мятежник заявил о реадмиссии в Союз (многочисленные даты)
- Эндрю Джонсон объявлен импичмент
- Формирование ККК
- Закон о реконструкции
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Составьте график с подробным описанием как минимум 5 основных событий эпохи Реконструкции Америки. Попробуйте выбрать хотя бы два незнакомых вам события!
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите важные события и законы и введите их в заголовки каждой ячейки.
- Опишите каждое событие в поле описания.
- Создайте иллюстрацию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| События и Даты | События, выбранные для временной шкалы, являются значимыми и важными для общего понимания периода времени. Даты указаны правильно. | Большинство событий, выбранных для временной шкалы, значительны и важны для общего понимания периода времени. Большинство дат указаны правильно. | Некоторые события, выбранные для временной шкалы, значительны. Там могут отсутствовать события или события, которые не имеют отношения к делу. Слишком много дат может быть неверным. |
| Пояснения / Описание | Объяснения или описания, представленные для каждого события, являются точными и дают представление о значимости событий. | Объяснения или описания, представленные для каждого события, в основном точны и пытаются дать представление о значимости событий. | В объяснениях или описаниях событий есть несколько вопиющих неточностей. Может быть мало или вообще невозможно понять значимость событий, или предоставленная информация может быть слишком ограниченной или отсутствовать. |
| Английские Конвенции | В орфографии, грамматике и механике есть 0-2 ошибки. | В орфографии, грамматике и механике есть 3-4 ошибки. | Существует 5 или более ошибок в написании, грамматике и механике. |
Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся исследуют Эру Реконструкции и создадут подробную временную шкалу, отражающую основные события, произошедшие между 1863 и 1877 годами. Для каждого события учащиеся должны включить название события, визуальное представление и письменное описание, которое включает общая значимость события. Чтобы учащиеся преуспели в выполнении этого задания, их следует побудить исследовать десять событий и выбрать пять, которые они сочли наиболее интересными.
Для дополнительной деятельности студенты могут создать хронологию всего класса. Студенты должны будут распечатать свои события, вырезать и наклеить их на большую временную шкалу перед классом. Перед тем, как каждый ученик добавит событие, он должен рассказать классу о событии, которое он выбирает, и включить хотя бы один факт или описание значимости события. Учителя также могут бросить вызов своему классу, выбрав любые пять случайных событий и посмотреть, сможет ли их класс разместить их в правильном порядке.
В качестве альтернативы макету временной шкалы попросите учащихся создать плакат временной шкалы для включения в презентацию или прогулку по галерее. Вы можете добавить к этому заданию несколько шаблонов, чтобы предоставить учащимся множество вариантов, и соответствующим образом обновить инструкции.
Примеры событий эпохи реконструкции
- Прокламация об освобождении
- Убийство Авраама Линкольна
- Основано Бюро вольноотпущенников
- Сдача в Appomattox
- Juneteenth
- 13-я, 14-я и 15-я поправки ратифицированы
- Мятежник заявил о реадмиссии в Союз (многочисленные даты)
- Эндрю Джонсон объявлен импичмент
- Формирование ККК
- Закон о реконструкции
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Составьте график с подробным описанием как минимум 5 основных событий эпохи Реконструкции Америки. Попробуйте выбрать хотя бы два незнакомых вам события!
- Щелкните «Начать назначение».
- Определите важные события и законы и введите их в заголовки каждой ячейки.
- Опишите каждое событие в поле описания.
- Создайте иллюстрацию, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и отправьте свою раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| События и Даты | События, выбранные для временной шкалы, являются значимыми и важными для общего понимания периода времени. Даты указаны правильно. | Большинство событий, выбранных для временной шкалы, значительны и важны для общего понимания периода времени. Большинство дат указаны правильно. | Некоторые события, выбранные для временной шкалы, значительны. Там могут отсутствовать события или события, которые не имеют отношения к делу. Слишком много дат может быть неверным. |
| Пояснения / Описание | Объяснения или описания, представленные для каждого события, являются точными и дают представление о значимости событий. | Объяснения или описания, представленные для каждого события, в основном точны и пытаются дать представление о значимости событий. | В объяснениях или описаниях событий есть несколько вопиющих неточностей. Может быть мало или вообще невозможно понять значимость событий, или предоставленная информация может быть слишком ограниченной или отсутствовать. |
| Английские Конвенции | В орфографии, грамматике и механике есть 0-2 ошибки. | В орфографии, грамматике и механике есть 3-4 ошибки. | Существует 5 или более ошибок в написании, грамматике и механике. |
Как насчет хронологии эпохи Реконструкции
Как различать проекты в виде временной шкалы для разных учащихся
Дифференцируйте обучение, предлагая шаблоны временной шкалы с разными уровнями структуры и поддержки. Некоторые учащиеся получают пользу от графических организаторов с подсказками, в то время как другие могут работать более независимо.
Предоставляйте визуальную поддержку для учащихся, которые в ней нуждаются
Предоставьте изображения, иконки или образцы иллюстраций для учащихся, испытывающих трудности с визуализацией. Это помогает всем учащимся получать доступ к содержанию и выражать понимание творческими способами.
Разрешите альтернативные форматы презентации
Позвольте учащимся выбирать между цифровыми, плакатными или устными временными шкалами в зависимости от их сильных сторон. Множественные форматы повышают вовлеченность и доступность для учащихся с разными стилями обучения.
Используйте гибкие группировки для поддержки сверстников
Создавайте пары или группы учащихся, чтобы они могли сотрудничать и поддерживать друг друга. Обсуждение с одноклассниками стимулирует более глубокое мышление и обеспечивает участие всех.
Регулярно проверяйте прогресс и при необходимости вносите коррективы
Отслеживайте прогресс с помощью быстрых проверок, обратной связи и поощрений. Корректируйте инструкции или поддержку, если учащиеся испытывают трудности, чтобы все могли добиться успеха.
Часто задаваемые вопросы о хронологии эпохи Реконструкции
What are the most important events to include in a Reconstruction Era timeline for students?
Key events to include in a Reconstruction Era timeline are the Emancipation Proclamation, Assassination of Abraham Lincoln, the founding of the Freedmen’s Bureau, the 13th, 14th, and 15th Amendments, Surrender at Appomattox, Juneteenth, the formation of the KKK, the Reconstruction Act, and the impeachment of Andrew Johnson. These events highlight major changes and challenges faced during 1863–1877.
How can I help students create an engaging Reconstruction Era timeline in class?
Encourage students to research and select events they find interesting, use visuals, and write brief descriptions explaining the significance of each event. Consider group activities like building a class timeline on the wall or hosting a gallery walk to make the project interactive and engaging.
What is the best way to explain the significance of events during the Reconstruction Era to middle schoolers?
The best way is to connect each event to its impact on people’s lives, such as how the 13th Amendment ended slavery or how the Freedmen’s Bureau helped formerly enslaved people. Use relatable stories, visuals, and class discussions to help students grasp why these events mattered.
Which Reconstruction Era events are often overlooked but important for students to learn about?
Events like the founding of the Freedmen’s Bureau, the formation of the KKK, and the various acts of Southern states’ readmission to the Union are sometimes overlooked. Including these helps students understand the complexities and challenges during Reconstruction.
How can I adapt a Reconstruction timeline lesson for group work or presentations?
Divide students into groups and assign each group several events. Have them research, illustrate, and present their events, then combine their work into a large class timeline or poster. This collaborative approach encourages participation and deeper understanding.
Больше Storyboard That
Эра Реконструкции
- • OpenClipart-Vectors • Лицензия Free for Commercial Use / No Attribution Required (https://creativecommons.org/publicdomain/zero/1.0)
- 1202723 • Sharefaith • Лицензия Free To Use / No Attribution Required / See https://www.pexels.com/license/ for what is not allowed
- 3995999 • Yuri_B • Лицензия Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
- 4025802 • Tumisu • Лицензия Free for Most Commercial Use / No Attribution Required / See https://pixabay.com/service/license/ for what is not allowed
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
