Обзор Деятельности
Изучение нового словаря является важной частью чтения любой книги. Часто, новые слова, относящиеся к незнакомой контекста необходимости быть освоены до того, как студент может понять, что происходит в истории. Раскат грома, Hear My Cry есть много слов, которые особенно актуальны и для его установки в сельских районах Южной.
Тейлор использует много ярких глаголов, уникальные прилагательные и разговорные для повышения ее написания. Как слова создать лучший визуальный в своем уме? Каким образом словарный запас сделать написание более достоверным?
Раскат грома, Hear My Cry Словарный упражнения Пример
- испольщик
- инакомыслящий
- линчевать
- привередливый
- томно
- подбирала
- сморщенный
- гнушаться
- прохаживаться
- тащась
- рассчитывать
- обхаживать
- подбоченясь
- истощенный
- злобно
- пугливый
- простокваша
- шифоньерка
- забывающий
- тщательно
- цепь банды
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в раскат грома, Hear My Cry путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Обзор Деятельности
Изучение нового словаря является важной частью чтения любой книги. Часто, новые слова, относящиеся к незнакомой контекста необходимости быть освоены до того, как студент может понять, что происходит в истории. Раскат грома, Hear My Cry есть много слов, которые особенно актуальны и для его установки в сельских районах Южной.
Тейлор использует много ярких глаголов, уникальные прилагательные и разговорные для повышения ее написания. Как слова создать лучший визуальный в своем уме? Каким образом словарный запас сделать написание более достоверным?
Раскат грома, Hear My Cry Словарный упражнения Пример
- испольщик
- инакомыслящий
- линчевать
- привередливый
- томно
- подбирала
- сморщенный
- гнушаться
- прохаживаться
- тащась
- рассчитывать
- обхаживать
- подбоченясь
- истощенный
- злобно
- пугливый
- простокваша
- шифоньерка
- забывающий
- тщательно
- цепь банды
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Продемонстрировать свое понимание слов словаря в раскат грома, Hear My Cry путем создания зрительных образов .
- Выберите три слова из истории, и ввести их в названии коробки.
- Найдите определение в печатном или онлайн словаре.
- Написать предложение, которое использует Кодовое слово.
- Проиллюстрировать значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, персонажей и предметов.
- В качестве альтернативы, использовать Photos for Class , чтобы показать значение слов с панели поиска.
- Сохранить и отправить раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Развивающийся | Начало | |
|---|---|---|---|
| Слово 1 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 1 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 2 - Предложение | Словарное слово употреблено в примере предложения правильно как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 2 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
| Слово 3 - Предложение | Словарное слово используется правильно в примере предложения как по смыслу, так и по контексту. | Смысл предложения можно понять, но словарное слово используется неловко или в неправильном контексте. | Словарное слово неправильно использовано в примере предложения. |
| Слово 3 — Визуализация | Ячейка раскадровки четко иллюстрирует значение словарного слова. | Ячейка раскадровки относится к значению словарного слова, но ее трудно понять. | Ячейка раскадровки не имеет четкого отношения к значению словарного слова. |
Как определить словарный запас в «Раскат грома», «Услышь мой крик»
Incorporate Vocabulary Games to Reinforce Learning
Engage students by introducing interactive vocabulary games like Vocabulary Bingo or Charades. These activities make word practice fun and help students remember definitions through movement and competition. Games boost enthusiasm and encourage repeated exposure to new words.
Model Context Clues with Read-Alouds
Read passages aloud and pause when encountering a challenging word. Think aloud about clues in the surrounding text that hint at the word’s meaning. Modeling this process helps students develop strategies for decoding unfamiliar vocabulary independently.
Create Personal Vocabulary Journals
Have each student maintain a vocabulary journal where they record new words, definitions, example sentences, and illustrations. Encourage regular entries to promote ownership and personalized learning. Review journals weekly to reinforce retention.
Connect Vocabulary to Students’ Lives
Ask students to relate each new word to their own experiences or community. Making personal connections increases understanding and recall. For example, invite students to share times they felt ‘skittish’ or saw something ‘emaciated’ outside of class.
Assess Understanding with Quick Exit Tickets
End lessons with quick exit tickets where students use a new word in a sentence or draw a related picture. This immediate check-in lets you gauge comprehension and identify words that need further review.
Часто задаваемые вопросы об определении лексики в «Раскат грома», «Услышь мой крик»
What are some important vocabulary words in Roll of Thunder, Hear My Cry?
Important vocabulary words in Roll of Thunder, Hear My Cry include sharecropper, maverick, lynch, persnickety, languidly, gleaned, wizened, shun, saunter, traipsing, reckon, wheedle, akimbo, emaciated, malevolently, skittish, clabber, chiffonier, oblivious, meticulously, and chain gang.
How can I teach vocabulary from Roll of Thunder, Hear My Cry in a visual way?
To teach vocabulary visually, have students choose vocabulary words, find their definitions, write sentences using each word, and illustrate the meaning through drawings or images. Tools like Photos for Class can help students find appropriate visuals to represent each word.
Why is understanding vocabulary important when reading Roll of Thunder, Hear My Cry?
Understanding vocabulary helps students grasp the context, themes, and setting of the story, making it easier to comprehend the plot and connect with the characters in Roll of Thunder, Hear My Cry.
What is a visual vocabulary board and how do I use it for literature lessons?
A visual vocabulary board is an activity where students pick vocabulary words, define them, use them in sentences, and create or find images to illustrate their meanings. It's especially helpful in literature lessons for deepening word understanding and engagement.
What are some quick activities for helping students master new vocabulary in Roll of Thunder, Hear My Cry?
Quick activities include matching words to definitions, using words in original sentences, drawing or finding images that represent each word, and creating vocabulary boards. These approaches make learning new words engaging and effective.
Больше Storyboard That
Раскат Грома, Hear My Cry
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
