Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определять тему "Bird сошёл Прогулка" и поддерживать его с фактическими данными из текста.
Основной темой стихотворения является природа. Три примера, показывающие эту тему являются:
- Рассказчик наблюдает птицу в природе; птица разбивает червя пополам и съедает его.
- Птица пьет утренняя роса с травы и позволяет жук пройти мимо.
- Рассказчик сравнивает птичьего полета на бабочки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в «Птица пришла по дороге». Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (ы) из «A Bird Came Down the Walk», которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
- Создайте образ для примера, который представляет эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены и описаны. | Некоторые темы были правильно определены. | Нет темы не правильно определены. |
| Примеры Тема (ы) | Все примеры подтверждают выявленную тему (ы). | Большинство примеров соответствуют идентифицированного тему (ы). | Большинство примеров не соответствовать теме (ы). |
| Проиллюстрировать Theme | Изображения четко показывают связь с темой (ами). | Некоторые изображения помогают показать тему. | Изображения не помогают в понимании темы. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут определять тему "Bird сошёл Прогулка" и поддерживать его с фактическими данными из текста.
Основной темой стихотворения является природа. Три примера, показывающие эту тему являются:
- Рассказчик наблюдает птицу в природе; птица разбивает червя пополам и съедает его.
- Птица пьет утренняя роса с травы и позволяет жук пройти мимо.
- Рассказчик сравнивает птичьего полета на бабочки.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы в «Птица пришла по дороге». Проиллюстрируйте примеры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (ы) из «A Bird Came Down the Walk», которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
- Создайте образ для примера, который представляет эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Определить Тему (ы) | Все темы были правильно определены и описаны. | Некоторые темы были правильно определены. | Нет темы не правильно определены. |
| Примеры Тема (ы) | Все примеры подтверждают выявленную тему (ы). | Большинство примеров соответствуют идентифицированного тему (ы). | Большинство примеров не соответствовать теме (ы). |
| Проиллюстрировать Theme | Изображения четко показывают связь с темой (ами). | Некоторые изображения помогают показать тему. | Изображения не помогают в понимании темы. |
Как иллюстрировать темы в книге «Птица спустилась с дорожки»
Integrate theme analysis into class discussions for deeper understanding
Guide students to connect textual evidence with themes by prompting them to share their storyboard examples during a group conversation. Encouraging peer discussion helps reinforce comprehension and exposes students to multiple perspectives on the poem’s meaning.
Prompt students to justify their storyboard choices with quotes from the poem
Ask students to cite specific lines when explaining their illustrations. This practice helps them develop close reading skills and strengthens their ability to support interpretations with textual evidence.
Encourage students to depict both literal and symbolic aspects of the poem
Have students illustrate not only what happens but also what those moments represent (e.g., freedom, gentleness, or fear). This deepens their understanding of how symbols and motifs convey theme.
Facilitate a gallery walk for students to review and reflect on peers’ storyboards
Organize a classroom display where students view each other's work and leave positive feedback or questions. This fosters a supportive environment and provides new insights into the poem’s themes.
Часто задаваемые вопросы об иллюстрации тем в книге «Птица спустилась с дорожки»
Какая основная тема "Птица спустилась по тротуару"?
Основная тема "Птица спустилась по тротуару" — это красота и непредсказуемость природы. В стихотворении исследуется, как повседневные моменты с животными раскрывают более глубокие связи между людьми и природным миром.
Как студенты могут иллюстрировать темы из "Птица спустилась по тротуару" в раскадровке?
Студенты могут иллюстрировать темы, выбирая ключевые моменты из стихотворения, создавая изображения для каждого и пиша короткие описания, объясняющие, как эти моменты отражают выбранную тему, например действия птицы или наблюдения рассказчика.
Какие есть примеры природных образов в "Птица спустилась по тротуару"?
Примеры природных образов в стихотворении включают разделение червя птицей, питье росы с травы, пропуск жука и полет как бабочка. Эти образы подчеркивают тонкий баланс жизни в природе.
Почему использование раскадровок эффективно для обучения темам стихотворений для учеников начальной школы?
Раскадровки помогают младшим школьникам визуализировать ключевые идеи, делая темы более конкретными и запоминающимися. Они поощряют творчество и понимание, объединяя доказательства из текста с иллюстрациями.
Какие шаги мне нужно выполнить, чтобы создать раскадровку на тему "Птица спустилась по тротуару"?
Чтобы создать тематическую раскадровку: 1) определите тему стихотворения, 2) выберите примеры из текста, 3) создайте изображения для каждого примера и 4) напишите краткие описания, объясняющие, как каждый кадр отражает тему.
Больше Storyboard That
Птица Сошёл Аллее
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
