Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/проекты-старшей-школы/газета-проект
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Газетный проект, идеально подходящий для вымышленных резюме или школьных газет, позволяет учащимся проявить творческий подход, рассказывая о событиях. Они легко адаптируются к любому предмету, от естественных наук до социальных наук и ELA!

Используя один из газетных шаблонов, учащиеся создадут первую полосу газеты . В этом примере используются события из популярного романа «Убить пересмешника», но этот проект можно использовать для любой книги или темы! Как и в этом примере, учащиеся могут рассказать о конкретном событии в книге для ELA, но они также могут создать газетный проект о текущем или историческом событии для социальных наук или новом открытии или нововведении для класса естественных наук. Студенты могут даже создать новость для первой полосы из собственного воображения!

Дополнительные шаблоны для включения в это задание см. в наших шаблонах газетного плаката и газетного рабочего листа!


Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Цель: создать первую полосу газеты, чтобы рассказать о событии.

Инструкции для учащихся:

  1. Нажмите «Начать задание».
  2. Придумайте заголовок для своей газеты и броский заголовок для основной статьи.
  3. Используйте подходящие сцены, персонажей и предметы для создания «фотографий» для вашей статьи.
  4. Добавьте подписи к «фотографиям».
  5. Напишите сопроводительный текст к основному рассказу и любым другим статьям на первой полосе.
  6. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Требования:

  1. Заголовок
  2. Минимум 2 картинки с подписями
  3. Минимум 3 абзаца для описания события

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Первая Полоса Газеты
Студенты перескажут ключевые события из истории, используя первую полосу газеты в качестве шаблона. Они добавят броский заголовок, создадут изображения и напишут описания для каждого, чтобы имитировать внешний вид первой страницы газеты, освещающей ключевые события истории.
Опытный
7 Points
Развивающийся
4 Points
Начало
1 Points
Заголовок и Описания
Студенты включают броский заголовок для первой страницы, а также подробные описания каждого иллюстрированного события, которые объясняют, что произошло, минимум в 3-5 предложениях.
Заголовок и/или описания событий можно понять, но они несколько неясны или слишком кратки.
На первой странице отсутствуют либо заголовок, либо описания каждого из изображенных событий.
Иллюстрации
Иллюстрации представляют события с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. Понятно, что студент уделял время и внимание созданию иллюстраций.
Иллюстрации частично относятся к событиям, но их трудно понять или они кажутся поспешными.
Иллюстрации не имеют четкого отношения к ключевым событиям рассказа.
Орфография, Грамматика, Пунктуация
Конечный продукт не содержит орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.
Конечный продукт содержит до трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок, не меняющих смысла текста.
Конечный продукт содержит более трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок.


Обзор Деятельности


Газетный проект, идеально подходящий для вымышленных резюме или школьных газет, позволяет учащимся проявить творческий подход, рассказывая о событиях. Они легко адаптируются к любому предмету, от естественных наук до социальных наук и ELA!

Используя один из газетных шаблонов, учащиеся создадут первую полосу газеты . В этом примере используются события из популярного романа «Убить пересмешника», но этот проект можно использовать для любой книги или темы! Как и в этом примере, учащиеся могут рассказать о конкретном событии в книге для ELA, но они также могут создать газетный проект о текущем или историческом событии для социальных наук или новом открытии или нововведении для класса естественных наук. Студенты могут даже создать новость для первой полосы из собственного воображения!

Дополнительные шаблоны для включения в это задание см. в наших шаблонах газетного плаката и газетного рабочего листа!


Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Срок оплаты:

Цель: создать первую полосу газеты, чтобы рассказать о событии.

Инструкции для учащихся:

  1. Нажмите «Начать задание».
  2. Придумайте заголовок для своей газеты и броский заголовок для основной статьи.
  3. Используйте подходящие сцены, персонажей и предметы для создания «фотографий» для вашей статьи.
  4. Добавьте подписи к «фотографиям».
  5. Напишите сопроводительный текст к основному рассказу и любым другим статьям на первой полосе.
  6. Сохраните и выйдите, когда закончите.

Требования:

  1. Заголовок
  2. Минимум 2 картинки с подписями
  3. Минимум 3 абзаца для описания события

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Первая Полоса Газеты
Студенты перескажут ключевые события из истории, используя первую полосу газеты в качестве шаблона. Они добавят броский заголовок, создадут изображения и напишут описания для каждого, чтобы имитировать внешний вид первой страницы газеты, освещающей ключевые события истории.
Опытный
7 Points
Развивающийся
4 Points
Начало
1 Points
Заголовок и Описания
Студенты включают броский заголовок для первой страницы, а также подробные описания каждого иллюстрированного события, которые объясняют, что произошло, минимум в 3-5 предложениях.
Заголовок и/или описания событий можно понять, но они несколько неясны или слишком кратки.
На первой странице отсутствуют либо заголовок, либо описания каждого из изображенных событий.
Иллюстрации
Иллюстрации представляют события с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. Понятно, что студент уделял время и внимание созданию иллюстраций.
Иллюстрации частично относятся к событиям, но их трудно понять или они кажутся поспешными.
Иллюстрации не имеют четкого отношения к ключевым событиям рассказа.
Орфография, Грамматика, Пунктуация
Конечный продукт не содержит орфографических, пунктуационных и грамматических ошибок.
Конечный продукт содержит до трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок, не меняющих смысла текста.
Конечный продукт содержит более трех орфографических, пунктуационных или грамматических ошибок.


Как насчет проекта «Газета»?

1

Как спланировать проект школьной газеты для младших учеников

Разделите задачу на мелкие, управляемые этапы. Начинайте моделировать каждый раздел — заголовок, фотография, подпись и статья — чтобы ученики видели ясные примеры ожидаемых результатов. Используйте графические организаторы или контрольные списки, чтобы помочь ученикам отслеживать прогресс, делая проект менее обременительным и более доступным для учеников 2–8 классов.

2

Побуждайте учеников придумывать темы перед написанием

Поощряйте учеников составлять списки возможных событий или историй, которые они могут освещать. Это помогает им сосредоточиться и обеспечивает актуальность и интересность страницы газеты. Используйте майнд-карты или групповые обсуждения для стимулирования креативности и выбора темы, которая их вдохновляет.

3

Предоставляйте шаблоны и начальные фразы

Предлагайте начальные фразы для заголовков, подписей и открытий статей. Это помогает тем, кто затрудняется с началом, и гарантирует, что их тексты будут соответствовать стилю газеты. Делитесь пустыми шаблонами, чтобы все могли придерживаться единого формата.

4

Включайте сессии рецензирования и обратной связи среди сверстников

Выделите время для обмена работами между учениками. Обратная связь от одноклассников помогает улучшить статьи и повысить уверенность в навыках письма. Предоставьте простые формы обратной связи с подсказками, такими как "Один момент, который мне понравился..." и "Один совет..."

5

Празднуйте и демонстрируйте готовые газеты

Покажите работу учеников на доске объявлений или в выставке школьных газет. Это публичное признание мотивирует учеников и вызывает у них гордость за достижения. Рассмотрите возможность делиться цифровыми версиями с семьями или школьным сообществом.

Часто задаваемые вопросы о газетном проекте

What is a newspaper project for high school students?

A newspaper project is a creative assignment where students design a newspaper front page to summarize an event, story, or topic. It helps students practice writing, summarizing, and visual storytelling across subjects like ELA, Science, or Social Studies.

How do you create a front page for a classroom newspaper project?

To create a classroom newspaper front page, choose a topic or event, write a catchy headline, add at least two pictures with captions, and write three paragraphs describing the event. Use templates to structure your page and include relevant scenes or characters.

What are some creative ideas for newspaper projects in ELA or Social Studies?

Creative newspaper project ideas include retelling a novel’s key event, reporting on a historical moment, covering a recent scientific discovery, or inventing a fictional news story. Students can also create character interviews, editorial columns, or feature articles for variety.

Why are newspaper projects effective for student engagement?

Newspaper projects boost engagement by allowing students to use imagination, practice real-world writing skills, and visually present information. They encourage critical thinking, teamwork (if done in pairs), and make learning more interactive and fun.

Are there free templates for classroom newspaper assignments?

Yes, many free newspaper templates and worksheets are available online for classroom use. These templates help students focus on content creation and layout, making assignments easier and more organized.




Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/проекты-старшей-школы/газета-проект
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.