Поиск
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/приспособление/запас-слов
Обзор Деятельности
Шаблон и Инструкции по Классу
Рубрика
Обзор Деятельности Accordion Arrow

Обзор Деятельности


Студентам часто бывает трудно правильно использовать новую научную лексику в соответствующем контексте. При запуске юнитов может быть полезно познакомить их со всей новой терминологией и попросить их создать визуальные словарные доски, которые определяют и иллюстрируют каждое слово . Наличие визуального примера вместе с определением может помочь студентам понять абстрактные понятия. Студенты могут выбрать из списка ниже, или вы можете сузить свой выбор, если это необходимо!


Предлагаемый словарь адаптации

  • Приспособление
  • преимущества
  • членистоногих
  • бактерии
  • Характеристики
  • группировать
  • Соревнование
  • непрерывный
  • корреляция
  • Недостатки
  • прерывистый
  • Среда
  • вымирание
  • эволюция
  • Грибы
  • гены
  • Генотип
  • Место обитания
  • унаследовать
  • беспозвоночные
  • Млекопитающие
  • мимикрия
  • перегласовка
  • Природа
  • питание
  • Организм
  • происхождения
  • Фенотип
  • Отношения
  • сходства
  • образчик
  • систематическая
  • таксономия
  • уникальный
  • варьирование
  • разнообразие
  • Позвоночные

Шаблон и Инструкции по Классу Accordion Arrow

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создание визуализаций ключевых терминов для адаптации.

  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Выберите пять словарных слов и введите их в поля заголовка.
  3. Найдите определение в печатном или онлайн-словаре и напишите его под ячейкой.
  4. Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и предметов.
    • В качестве альтернативы, используйте Photos for Class чтобы привести примеры слов.
  5. Сохраните и отправьте раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика Accordion Arrow

Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Назначение науки Ключевое слово
Определить, иллюстрации и дать пример предложения для любых пяти ключевых слов.
Опытный Появление Начало
Предложения
Кодовое слово правильно используется в примере предложения в обоих смысла и контекста.
Смысл фразы можно понять, но словарный запас слово используется неловко или в неправильном контексте.
Кодовое слово правильно не используется в данном примере предложении.
Визуализация
Ячейка раскадровка наглядно иллюстрирует значение слова словаря.
Раскадровка клетка относится к смыслу Кодовое слово, но трудно понять.
Раскадровка клетка четко не относятся к смыслу слова словаря.
Доказательства Усилий
Работа написана хорошо и тщательно продумано.
Работа показывает некоторые признаки усилий.
Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий.


Обзор Деятельности


Студентам часто бывает трудно правильно использовать новую научную лексику в соответствующем контексте. При запуске юнитов может быть полезно познакомить их со всей новой терминологией и попросить их создать визуальные словарные доски, которые определяют и иллюстрируют каждое слово . Наличие визуального примера вместе с определением может помочь студентам понять абстрактные понятия. Студенты могут выбрать из списка ниже, или вы можете сузить свой выбор, если это необходимо!


Предлагаемый словарь адаптации

  • Приспособление
  • преимущества
  • членистоногих
  • бактерии
  • Характеристики
  • группировать
  • Соревнование
  • непрерывный
  • корреляция
  • Недостатки
  • прерывистый
  • Среда
  • вымирание
  • эволюция
  • Грибы
  • гены
  • Генотип
  • Место обитания
  • унаследовать
  • беспозвоночные
  • Млекопитающие
  • мимикрия
  • перегласовка
  • Природа
  • питание
  • Организм
  • происхождения
  • Фенотип
  • Отношения
  • сходства
  • образчик
  • систематическая
  • таксономия
  • уникальный
  • варьирование
  • разнообразие
  • Позвоночные

Инструкции по Шаблонам и Классам

(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)



Инструкции для студентов

Создание визуализаций ключевых терминов для адаптации.

  1. Нажмите «Начать назначение».
  2. Выберите пять словарных слов и введите их в поля заголовка.
  3. Найдите определение в печатном или онлайн-словаре и напишите его под ячейкой.
  4. Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и предметов.
    • В качестве альтернативы, используйте Photos for Class чтобы привести примеры слов.
  5. Сохраните и отправьте раскадровку.

Ссылка на План Урока


Рубрика

(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)


Назначение науки Ключевое слово
Определить, иллюстрации и дать пример предложения для любых пяти ключевых слов.
Опытный Появление Начало
Предложения
Кодовое слово правильно используется в примере предложения в обоих смысла и контекста.
Смысл фразы можно понять, но словарный запас слово используется неловко или в неправильном контексте.
Кодовое слово правильно не используется в данном примере предложении.
Визуализация
Ячейка раскадровка наглядно иллюстрирует значение слова словаря.
Раскадровка клетка относится к смыслу Кодовое слово, но трудно понять.
Раскадровка клетка четко не относятся к смыслу слова словаря.
Доказательства Усилий
Работа написана хорошо и тщательно продумано.
Работа показывает некоторые признаки усилий.
Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий.


Как насчет словарного запаса для описания адаптаций животных

1

Организуйте квест по словарю адаптаций в классе

Повысить вовлеченность учеников, пригласив их искать реальные примеры словаря адаптаций в классе, на школьной площадке или в книгах. Практическая деятельность помогает закрепить ключевые термины, связывая их с наблюдаемыми явлениями, делая обучение более значимым и запоминающимся.

2

Разделите учеников на небольшие группы и назначьте им слова из словаря

Назначьте каждой группе набор слов для сфокусированного поиска и совместной работы. Работа в команде способствует обсуждению значения и примеров, помогая студентам глубже понять материал вместе.

3

Пусть ученики ищут или рисуют примеры для каждого термина

Поощряйте учеников искать примеры из реальной жизни (например, книги, предметы в классе или природу) или рисовать собственные иллюстрации к каждому слову. Этот шаг позволяет студентам активно применять словарь и поддерживает разные стили обучения.

4

Пусть каждая группа представляет свои находки классу

Пригласите группы поделиться примерами и объяснениями с одноклассниками. Презентации помогают закрепить знания и дают всем возможность увидеть разные точки зрения на каждое слово из словаря адаптаций.

5

Выставьте собранные примеры словаря в классе

Создайте специальную стену или доску объявлений для показать работы учеников. Видимые примеры обеспечивают постоянную опору и отмечают усилия учеников, делая практику словаря частью ежедневного обучения.

Часто задаваемые вопросы о словаре, обозначающем адаптацию животных

What are some key vocabulary words for teaching animal adaptations?

Key vocabulary for animal adaptations includes terms like adaptation, habitat, mimicry, evolution, variation, environment, genotype, phenotype, and more. Using these helps students understand how animals survive and change in their habitats.

How can I help students understand scientific adaptation terms more easily?

Use visual vocabulary boards where students define each term and illustrate it. Combining definitions with pictures helps students grasp complex science words through both text and imagery.

What is a visual vocabulary board and how does it support learning about animal adaptations?

A visual vocabulary board is an activity where students select adaptation terms, write definitions, and illustrate them. This approach supports understanding by linking concepts with visuals, making abstract ideas more concrete.

What are some quick activities for introducing adaptation vocabulary in grades 4-6?

Try activities like group or individual visual boards, matching games with definitions, or using photos to show examples of adaptation words. These are effective for grades 4-6 and can be done quickly.

Why is it important for students to learn adaptation vocabulary with both definitions and illustrations?

Combining definitions with illustrations helps students internalize scientific terms by engaging multiple senses. It boosts comprehension, especially for abstract concepts like adaptation.




Image Attributions
  • Desert • Travelbusy.com • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Dinosaurs! • annwebberg1prm • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Evolution • r.j.wagner • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Owls • CmdrGravy • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
  • Stags Fighting 2 • MrT HK • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)

Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»
– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».
–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».
–Учитель третьего класса
*(Это начнется с бесплатной пробной версии за 2 недели - без кредитной карты)
https://www.test.storyboardthat.com/ru/lesson-plans/приспособление/запас-слов
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.