Обзор Деятельности
Речь об отставке Никсона - одна из немногих речей об отставке президента в американской истории. Это дает глубокое понимание его убеждений, его политики и того, как он все еще заботился о своем публичном имидже даже после скандала. Используя сетку, студенты должны выбрать несколько цитат из речи и объяснить их значение и обоснование, а также то, как, по их мнению, отреагировала американская публика. Сделав вывод о том, как общественность могла отреагировать, или о том, как ученик интерпретирует слова Никсона, ученики лучше поймут, насколько глубоко скандал повлиял на страну и на убеждения, которые держала нация.
Расширенная активность
Попросите студентов создать сетку в речи Билла Клинтона в отношении его романа с Моникой Левински. Это позволит студентам составить сравнение двух президентов и их ответов на скандал. Студенты также смогут увидеть, как публика отреагировала на такой скандал и речь, а также на любые волновые эффекты, которые все еще существуют сегодня. Кроме того, он лучше послужит студентам в качестве практики анализа, обобщения и понимания первоисточников и речей президента.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Create a storyboard analyzing quotes from Nixon's resignation speech, focusing on what he was saying and how it was received by the American public.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles with "Quote", "Meaning/Rationale", and "How Should Citizens Respond?"
- In the first row, enter the quote of your choice and explain the meaning and response in the appropriate description boxes.
- Do the same for three additional quotes in rows 2-4.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, items, or photos from Photos for Class .
- Save and exit when you're done.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Речь об отставке Никсона - одна из немногих речей об отставке президента в американской истории. Это дает глубокое понимание его убеждений, его политики и того, как он все еще заботился о своем публичном имидже даже после скандала. Используя сетку, студенты должны выбрать несколько цитат из речи и объяснить их значение и обоснование, а также то, как, по их мнению, отреагировала американская публика. Сделав вывод о том, как общественность могла отреагировать, или о том, как ученик интерпретирует слова Никсона, ученики лучше поймут, насколько глубоко скандал повлиял на страну и на убеждения, которые держала нация.
Расширенная активность
Попросите студентов создать сетку в речи Билла Клинтона в отношении его романа с Моникой Левински. Это позволит студентам составить сравнение двух президентов и их ответов на скандал. Студенты также смогут увидеть, как публика отреагировала на такой скандал и речь, а также на любые волновые эффекты, которые все еще существуют сегодня. Кроме того, он лучше послужит студентам в качестве практики анализа, обобщения и понимания первоисточников и речей президента.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
Create a storyboard analyzing quotes from Nixon's resignation speech, focusing on what he was saying and how it was received by the American public.
- Click "Start Assignment".
- Label the titles with "Quote", "Meaning/Rationale", and "How Should Citizens Respond?"
- In the first row, enter the quote of your choice and explain the meaning and response in the appropriate description boxes.
- Do the same for three additional quotes in rows 2-4.
- Create an illustration for each cell using appropriate scenes, characters, items, or photos from Photos for Class .
- Save and exit when you're done.
Ссылка на План Урока
Как обстоит дело с анализом первоисточников: речь Никсона об отставке в 1974 году
Facilitate a respectful classroom discussion on Nixon’s resignation speech
Promote open dialogue by setting clear discussion norms. Encourage students to listen actively, support their opinions with evidence from the text, and respect differing viewpoints. This builds a safe environment for analyzing complex historical topics.
Select meaningful quotes that spark student thinking
Guide students to identify quotes that reveal Nixon’s motives, tone, or public image. Encourage them to choose lines that provoke questions or highlight the national mood. This deepens their analysis and engagement with the source.
Use think-pair-share to boost participation
Ask students to think independently about a quote, then pair up to discuss their interpretations before sharing with the class. This supports active learning and helps quieter students contribute.
Connect the speech to students' prior knowledge
Invite students to relate Nixon’s resignation to other events or leaders they’ve studied, such as Clinton’s affair or modern political scandals. Making these connections fosters deeper understanding and historical thinking.
Conclude with a reflective writing prompt
Ask students to reflect on how the speech might have influenced American trust in government. Encourage them to cite evidence from their analysis. This builds critical thinking and helps solidify their learning.
Часто задаваемые вопросы об анализе первоисточников: речь Никсона об отставке 1974 года
What is the Nixon resignation speech and why is it significant for classroom analysis?
The Nixon resignation speech, delivered in 1974, is a historic address where President Richard Nixon announced his resignation amid the Watergate scandal. Analyzing this speech in class helps students understand presidential accountability, public response to political scandals, and offers a rare look into how leaders communicate during crises.
How can students analyze quotes from Nixon’s resignation speech in a lesson?
Students can select key quotes from Nixon’s speech, then use a grid or storyboard to explain each quote’s meaning, rationale, and how the American public might have responded. This structured analysis deepens understanding of historical context and rhetorical strategies.
What is a primary source analysis activity for Nixon's resignation speech?
A primary source analysis activity for Nixon’s resignation speech involves students examining the speech’s content, extracting quotes, interpreting their significance, and inferring public reactions. This approach helps develop critical thinking and historical interpretation skills.
How can teachers compare Nixon’s and Clinton’s speeches about scandals in the classroom?
Teachers can have students analyze and compare Nixon’s resignation speech with Bill Clinton’s speech regarding the Monica Lewinsky affair. By creating analysis grids for both, students can explore similarities and differences in leadership responses and public impact.
What are effective ways to help students understand public reactions to presidential scandals?
Effective methods include having students infer or research public responses to presidential speeches, discuss their interpretations, and compare historical versus modern reactions. Using primary sources and comparative analysis enhances engagement and comprehension.
Больше Storyboard That
Президентство Ричарда Никсона и Уотергейтского Скандала
- 1968 portrait of Pres. Richard Nixon by Norman Rockwell • dbking • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 35mm Black and White (1974) • Hunter-Desportes • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Brezhnev and Nixon • The Central Intelligence Agency • Лицензия United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
- Marines (Vietnam) Sep 8, 1965 - by Paul Schutzer • manhhai • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- New York TImes August 9, 1974 • Ken_Mayer • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- President Nixon and James Fletcher Discuss the Space Shuttle • NASA on The Commons • Лицензия No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- President Richard M. Nixon's White House Activities On April 1, 1969 by John Olson • manhhai • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon • tonynetone • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Richard Nixon • History In An Hour • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Supporters of Richard Nixon at the 1968 Republican National Convention: Miami Beach, Florida • State Library and Archives of Florida • Лицензия No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Tricky Dicky • Ninian Reid • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Watergate • brownpau • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
