Обзор Деятельности
Под большим зонтиком позитивных и негативных слов описание количества немного сложнее, чем в других категориях (люди и вещи). Дополнительная сложность категории заслуживает отдельного внимания и целенаправленной практики. В этом упражнении учащиеся будут практиковать использование алгуно и нингуно в предложениях. Перед студенты начинают эту раскадровку, ознакомьтесь с ними понятие только имея особую форму на отрицательной стороне, а также разницу в применении между Ninguno и ningún (и их позитивные аналоги). Каждый ряд в раскадровке должен быть посвящен разной форме слов alguno и ninguno .
Чтобы продлить или продвинуть действие, вам может потребоваться до пяти рядов - женский и множественное число, женский и единственное число, мужской и множественное число, мужской и единственное число с существительным, и, наконец, мужской и единственное число без существительного. Инструкции по выполнению задания включают в себя только просьбу к ученикам завершить один пример женского и один мужской.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте диаграмму, которая практикует использование alguno и ninguno с женскими и мужскими величинами.
- Щелкните «Начать назначение».
- Обозначьте строки «Женское» и «Мужское» и столбцы «Положительное и отрицательное».
- Напишите предложение на английском языке в крайнем левом столбце.
- Переведите предложение, используя как alguno, так и ninguno для каждой строки, при необходимости разделив его между двумя столбцами.
- Создайте иллюстрацию для своего предложения, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Под большим зонтиком позитивных и негативных слов описание количества немного сложнее, чем в других категориях (люди и вещи). Дополнительная сложность категории заслуживает отдельного внимания и целенаправленной практики. В этом упражнении учащиеся будут практиковать использование алгуно и нингуно в предложениях. Перед студенты начинают эту раскадровку, ознакомьтесь с ними понятие только имея особую форму на отрицательной стороне, а также разницу в применении между Ninguno и ningún (и их позитивные аналоги). Каждый ряд в раскадровке должен быть посвящен разной форме слов alguno и ninguno .
Чтобы продлить или продвинуть действие, вам может потребоваться до пяти рядов - женский и множественное число, женский и единственное число, мужской и множественное число, мужской и единственное число с существительным, и, наконец, мужской и единственное число без существительного. Инструкции по выполнению задания включают в себя только просьбу к ученикам завершить один пример женского и один мужской.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте диаграмму, которая практикует использование alguno и ninguno с женскими и мужскими величинами.
- Щелкните «Начать назначение».
- Обозначьте строки «Женское» и «Мужское» и столбцы «Положительное и отрицательное».
- Напишите предложение на английском языке в крайнем левом столбце.
- Переведите предложение, используя как alguno, так и ninguno для каждой строки, при необходимости разделив его между двумя столбцами.
- Создайте иллюстрацию для своего предложения, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Как насчет позитивных и негативных моментов в испанском языке: Alguno/Ninguno
Organize a classroom scavenger hunt using alguno and ninguno
Boost engagement by sending students on a scavenger hunt for objects described with alguno and ninguno. This interactive activity helps reinforce positive and negative quantity words by having students find or report classroom items using the correct forms.
Prepare a list of classroom objects for students to find
List common items (e.g., pencils, books, erasers) in both singular and plural forms. This prepares students to practice using alguno and ninguno in realistic contexts.
Model how to ask and answer using quantity words
Demonstrate with sample questions and answers, such as, "¿Hay algún libro en la mesa?" and "No, no hay ningún libro." Use both masculine and feminine examples so students see varied applications.
Divide students into pairs or small groups to search and record
Assign groups to check assigned areas, asking and answering using alguno or ninguno. Encourage them to write their findings in Spanish for each item, practicing both the positive and negative forms.
Review answers as a class and discuss tricky examples
Bring everyone together to go over responses, highlighting correct usage and addressing any confusion. Use this opportunity to clarify the difference between ningún and ninguno as needed.
Часто задаваемые вопросы о положительных и отрицательных сторонах испанского языка: Alguno/Ninguno
В чем разница между alguno и ninguno по-испански?
Alguno используется для обозначения 'какой-то' или 'любой' в позитивном контексте, тогда как ninguno означает 'никакой' или 'нет ни одного' и используется в отрицательных утверждениях. Ninguno имеет только формы единственного числа, тогда как alguno может быть в единственном или множественном числе и согласуется по роду.
Как использовать alguno и ninguno в испанских предложениях?
Используйте alguno, чтобы указать на наличие одного или более предметов, и ninguno для отображения отсутствия. Оба должны согласовываться по роду и числу с существительным, но ninguno почти всегда в единственном числе. Например: У меня нет ни одной книги.
Какова форма единственного и множественного числа для ninguno и alguno?
Alguno имеет формы единственного числа (algún для мужского рода, alguna для женского) и множественного (algunos, algunas). Ninguno имеет только формы единственного числа: ningún (мужской род), ninguna (женский род). Множественная форма для ninguno используется очень редко.
Какое простое занятие в классе, чтобы научить alguno и ninguno?
Пусть студенты создадут таблицу с рядами для существительных женского и мужского рода и столбцами для положительного (alguno) и отрицательного (ninguno). Студенты пишут и переводят примерные предложения, затем иллюстрируют каждое предложение для лучшего понимания.
Почему у ninguno есть только форма единственного числа в испанском?
Ninguno является единственного числа, потому что он обозначает 'не один' или 'совсем нет'. В испанском нельзя иметь 'некого' во множественном числе; грамматика требует согласования в единственном числе, чтобы подчеркнуть полное отсутствие.
Больше Storyboard That
Положительные и Отрицательные Слова
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
