Обзор Деятельности
Для продвинутого проекта, которые студенты создают раскадровку, что они будут позже превратиться в видео! Они могут раскадровку свой сценарий об аварии или травмы, и диагноз. Или же они могут использовать эту игру, чтобы показать свою беглость практикуя спряжения, использование лексики и гендерных знаний.
Для этого задания, вот предлагаемые для студентов, чтобы сосредоточиться:
- Опишите, как вы чувствуете
- Расскажите, какие части вашего тела боли
- Предложите вещи, которые вы или другие могут сделать, чтобы чувствовать себя лучше
Для этого примера, учитель намеревается иметь студенты разыгрывают эту раскадровку. Имея студенты раскадровку их сценарий заранее даст им возможность получить свои мысли на бумаге, а на практике их диалог, прежде чем запись на пленку.
Раскадровка Текст Пример
Испанский английский |
|---|
| Ayuda дие он caído ан - эль - agujero.
¡Тенго Dolor ан ла pierna! Тенго Que Ver аль médico. ¿Me Puede decir Dónde ле duele? Me duele TODO-эль-пирог, CAI у Ahora está де цвет Morado. ¡Necesitará Terapia física, Descanso, у нет Deportes! Un тез más Tarde ... Я. Estoy Mejor. Gracias врач. De нада Хосе. Buena Suerte ан су Juego де fútbol! Me Gusta эль fútbol Estoy Фелис дие puedo Jugar Otra Vez. |
| Помощь Я упал в дыру.
У меня есть боль в моей ноге! Я должен обратиться к врачу. Можете ли вы сказать мне, где болит? Больно всей ноги, я упал, и теперь фиолетового цвета. Вы будете нуждаться в физической терапии, и никакие спортивные состязания! Месяц спустя... Мне лучше. Спасибо доктор. Хосе, вы только приветствовать. Удачи в футболе! Я люблю футбол. Я счастлив, что могу играть снова. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, показывающую пример того, что может чувствовать человек во время определенного события./p>
Инструкции для учащихся:
- Нажмите «Начать задание» и дайте вашей раскадровке имя.
- В каждой ячейке проиллюстрируйте различные части сценария, используя сцены, персонажей и предметы.
- В каждой сцене попросите персонажа рассказать о своих чувствах, используя речь или мыслительные пузыри.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Обзор Деятельности
Для продвинутого проекта, которые студенты создают раскадровку, что они будут позже превратиться в видео! Они могут раскадровку свой сценарий об аварии или травмы, и диагноз. Или же они могут использовать эту игру, чтобы показать свою беглость практикуя спряжения, использование лексики и гендерных знаний.
Для этого задания, вот предлагаемые для студентов, чтобы сосредоточиться:
- Опишите, как вы чувствуете
- Расскажите, какие части вашего тела боли
- Предложите вещи, которые вы или другие могут сделать, чтобы чувствовать себя лучше
Для этого примера, учитель намеревается иметь студенты разыгрывают эту раскадровку. Имея студенты раскадровку их сценарий заранее даст им возможность получить свои мысли на бумаге, а на практике их диалог, прежде чем запись на пленку.
Раскадровка Текст Пример
Испанский английский |
|---|
| Ayuda дие он caído ан - эль - agujero.
¡Тенго Dolor ан ла pierna! Тенго Que Ver аль médico. ¿Me Puede decir Dónde ле duele? Me duele TODO-эль-пирог, CAI у Ahora está де цвет Morado. ¡Necesitará Terapia física, Descanso, у нет Deportes! Un тез más Tarde ... Я. Estoy Mejor. Gracias врач. De нада Хосе. Buena Suerte ан су Juego де fútbol! Me Gusta эль fútbol Estoy Фелис дие puedo Jugar Otra Vez. |
| Помощь Я упал в дыру.
У меня есть боль в моей ноге! Я должен обратиться к врачу. Можете ли вы сказать мне, где болит? Больно всей ноги, я упал, и теперь фиолетового цвета. Вы будете нуждаться в физической терапии, и никакие спортивные состязания! Месяц спустя... Мне лучше. Спасибо доктор. Хосе, вы только приветствовать. Удачи в футболе! Я люблю футбол. Я счастлив, что могу играть снова. |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, показывающую пример того, что может чувствовать человек во время определенного события./p>
Инструкции для учащихся:
- Нажмите «Начать задание» и дайте вашей раскадровке имя.
- В каждой ячейке проиллюстрируйте различные части сценария, используя сцены, персонажей и предметы.
- В каждой сцене попросите персонажа рассказать о своих чувствах, используя речь или мыслительные пузыри.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 5 Points | Развивающийся 3 Points | Начало 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Объяснение | Описания четкие и не менее двух предложений. | Описания можно понять, но они несколько неясны. | Описания нечеткие и состоят не менее чем из двух предложений. |
| Иллюстрации | Иллюстрации представляют описания с использованием соответствующих сцен, персонажей и предметов. | Иллюстрации относятся к описаниям, но их трудно понять. | Иллюстрации не имеют четкого отношения к описаниям. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало признаков каких-либо усилий. |
| Соглашения | Орфография, грамматика и пунктуация в основном правильные. | Орфография, грамматика и пунктуация несколько правильны. | Орфография, грамматика и пунктуация в основном неверны. |
Как насчет «¿Cómo te sientes»? - Как вы себя чувствуете?
Set up a classroom emotion vocabulary chart
Create a large, visible chart listing common feelings in Spanish and English. Invite students to add emotions they learn or experience throughout the unit. This helps reinforce vocabulary and encourages daily practice.
Model expressing feelings with sentence starters
Demonstrate how to begin sentences like “Me siento…” or “Estoy…” using real-life examples. Say your own feelings aloud each morning to show students how to use these structures fluently.
Incorporate daily feelings check-ins
Begin each class by having students share their mood in Spanish using the vocabulary chart. Encourage them to use new words and phrases as their confidence grows. This routine builds comfort with expressing emotions.
Use role-play to practice real scenarios
Pair students and assign situations where they must describe how a character feels and why. Rotate partners and scenarios to keep practice fresh and boost spontaneous language use.
Celebrate progress with a class reflection
At the end of the unit, invite students to reflect—in Spanish—on how their ability to express feelings has improved. Share highlights or funny moments together for a positive, confidence-building wrap-up.
Часто задаваемые вопросы о ¿Cómo te sientes? - Как вы себя чувствуете?
What is a storyboard activity for teaching Spanish feelings and injuries?
A storyboard activity for teaching Spanish feelings and injuries involves students creating illustrated scenes that show characters describing how they feel, what hurts, and steps to feel better. This helps students practice vocabulary, conjugation, and real-life dialogue in context.
How can I use storyboards to help students practice Spanish vocabulary about emotions and health?
To use storyboards for Spanish vocabulary practice, have students draw scenes where characters express emotions or describe injuries. Encourage them to use speech bubbles with relevant vocabulary and phrases like "Me duele" or "Estoy feliz." This reinforces language skills in a creative way.
What are some tips for creating a Spanish storyboard lesson about accidents or injuries?
Tips include: choose a relatable scenario (like a sports injury), provide sample dialogues in Spanish and English, focus on key expressions (e.g., describing pain or feelings), and let students illustrate each event step-by-step. Encourage them to role-play their scripts before recording or presenting.
Why is it helpful to storyboard before acting out a Spanish script?
Storyboarding first helps students organize their thoughts, practice Spanish dialogue, and visualize each scene. This preparation builds confidence, improves fluency, and makes the final performance more engaging and accurate.
What vocabulary should students use in a Spanish storyboard about feelings and injuries?
Students should use key vocabulary such as body parts ("la pierna," "el pie"), feelings ("dolor," "feliz"), action verbs ("caer," "doler"), and helpful phrases ("Me duele...," "Tengo que ir al médico"). Including these terms boosts comprehension and speaking skills.
Больше Storyboard That
Преподавание испанского языка с раскадровки
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
