Мэри Поуп Осборн, одноглазый гигант

Визуальный Словарь

Просмотр Активности

Персонажи

Просмотр Активности

Настройка

Просмотр Активности

Последовательность Действий

Просмотр Активности

Темы

Просмотр Активности

Основные вопросы для Одноглазого великана

1. Почему гостеприимство было так важно для богов и почему Одиссей ожидал его?
2. Каковы некоторые характеристики хорошего лидера?

Аннотация к книге "Одноглазый великан"

Агамемнон, правитель всех греческих островов, призывает всех королей и принцев к войне против Трои. Троянский принц похитил греческую царицу Елену. Он отправляет гонца на остров Итака, чтобы приказать Одиссею, царю Итаки, присоединиться к ним в битве. Как бы Одиссей ни пытался отказаться, ему приходится идти на войну, чтобы помочь своим людям.

В течение следующих десяти лет Одиссей и тысячи других греческих воинов разбивают лагерь за стенами Трои. Елена до сих пор остается пленницей за стенами Трои. Одиссей чувствует себя побежденным и тоскующим по дому. Он начинает думать, что никогда не сможет вернуться домой. Внезапно появляется богиня мудрости и войны Афина. Она дает Одиссею план вернуть Елену у троянцев. Греки делают, как она говорит, и строят гигантскую деревянную лошадь. Некоторые мужчины прячутся в коне, а остальные делают вид, что отступают. Когда троянцы видят лошадь, они сначала скептически относятся к ней, но решают привести ее к городским стенам. Греки удивляют троянцев и спасают Елену.

Одиссей радостен; он и его люди готовятся отправиться домой в Итаку. Однако некоторые из мужчин проявили неуважение к храму Афины, и это разозлило богов, вызвав штормы, которые сбили их с курса на Остров Пожирателей Лотоса. Здесь некоторым из людей Одиссея предлагают съесть яркие цветы, и при этом они засыпают мирным сном. Цветы уносят все мужские воспоминания. Одиссей заставляет всех своих людей немедленно покинуть остров. Вернувшись в море, боги создают новые штормы, которые приводят людей Одиссея на другой незнакомый остров.

На этом острове Одиссей и его люди находят пищу и кров. Вдали есть таинственный берег, который пробуждает любопытство Одиссея, и он должен узнать, кто там живет. Он берет несколько своих людей и направляется к берегу. Они находят пустую пещеру и решают дождаться возвращения хозяина домой, где за гостеприимство угостят его вином. Мужчины удивляются, когда хозяин пещеры возвращается и обнаруживает, что это чудовищный циклоп по имени Полифем. Полифем, не зная, что солдаты внутри, закрывает пещеру гигантским валуном. Когда Полифем видит греков, он злится, и, когда Одиссей пытается попросить его о гостеприимстве, он сбивает двух солдат вместе и съедает их.

Одиссей разрабатывает план побега. Когда великан возвращается со своих повседневных обязанностей, Одиссей предлагает ему вина. Полифем пьет много вина и немного пьянеет. В пьяном виде Полифем спрашивает имя Одиссея. Одиссей говорит, что его зовут «Никто». Затем монстр засыпает, и при этом Одиссей вонзает кол прямо в глаз Циклопа, ослепляя его. Когда Полифем взывает о помощи, его друзья кричат ему из-за пределов пещеры, но все, что монстр продолжает говорить, это: «Никто не пытался меня убить!», поэтому они отступают, думая, что Полифем, должно быть, болен.

Полифем не хочет, чтобы люди сбежали, поэтому он сдвигает валун и садится у входа в свою пещеру, говоря, что убьет любого, кто посмеет пройти мимо. Одиссей разрабатывает другой план и приказывает своим людям спрятаться под животами овец. Мужчины убегают и встречаются с остальными солдатами. Когда они отправляются домой, Одиссей совершает серьезную ошибку и называет чудовищу свое имя. Полифем кричит своему отцу Посейдону, прося его проклясть Одиссея и сделать так, чтобы он никогда не вернулся домой.

Одиссей и его люди останавливаются во дворце Эола, чтобы отдохнуть от долгого пути. Эол, бог ветра, очень гостеприимен. Одиссей рассказывает богу ветра все свои истории о войне, чем доставляет удовольствие богу. Одиссей спрашивает, поможет ли Эол вернуться домой на Итаку, и Эол соглашается, положив все ветры в мешок. Не беспокоясь о штормах, Одиссей отправляется в плавание, чтобы вернуться домой. Мужчины гребут и гребут, и видят берег Итаки. Одиссей ликует! Однако некоторые жадные люди открывают мешок ветров, думая, что это золото, и приходят бури, чтобы унести Одиссея и его флот далеко от курса. Когда Одиссей возвращается во дворец Эола, чтобы попросить о помощи, бог говорит ему, что Одиссей проклят и больше не будет ему помогать. Одиссей убит горем, скучает по дому и не знает, чего ожидать дальше.

Купить Одноглазый великан на Амазоне

Часто задаваемые вопросы о книге Мэри Поуп Осборн «Одноглазый великан»

What is The One-Eyed Giant by Mary Pope Osborne about?

The One-Eyed Giant retells the adventures of Odysseus from Homer’s Odyssey for young readers. It follows Odysseus as he battles in the Trojan War, faces mythical creatures like Polyphemus the Cyclops, and struggles to return home, introducing kids to Greek mythology in an engaging way.

How can teachers use The One-Eyed Giant in the classroom?

Teachers can use The One-Eyed Giant for read-aloud sessions, guided reading, or literature circles. The book’s themes and activities foster discussions on leadership, mythology, and decision-making, making it ideal for introducing students to classic literature and critical thinking.

What key lessons does The One-Eyed Giant teach students?

The One-Eyed Giant teaches important lessons about bravery, clever problem-solving, the consequences of pride, and the value of hospitality. Students learn about leadership qualities and Greek cultural values through Odysseus’s adventures.

What are some engaging activities for The One-Eyed Giant?

Engaging activities include creating storyboards of Odysseus’s journey, role-playing key scenes, discussing essential questions about leadership, and comparing Greek mythology characters. These activities help students connect with the text and build comprehension.

Why is Greek mythology important in elementary education?

Greek mythology introduces students to foundational stories, moral lessons, and cultural history. Books like The One-Eyed Giant spark curiosity, enhance imagination, and support literacy by making ancient tales accessible and relevant for young learners.