Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут изображать персонажей поэмы, обращая особое внимание на их физических и черт характера, а также с указанием действий персонажа , которые демонстрируют эти черты. Студенты также определить проблемы, сталкиваются персонажи.
Символы , включенные в карту характера:
- волк
- Бабушка
- Красная Шапочка
- Рассказчик
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание карты символов для главных героев.
- Выявление основных персонажей в "Красной Шапочке и волк" и введите их имена в различные названия коробки.
- Выберите Storyboard That символ для представления каждого из литературных персонажей.
- Выбор цвета и позой соответствующие сюжетные и черты характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для физических / черт характера, какие действия показывают эти черты ?, и какие проблемы делает этот характер лицо?
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Обзор Деятельности
В этой деятельности, студенты будут изображать персонажей поэмы, обращая особое внимание на их физических и черт характера, а также с указанием действий персонажа , которые демонстрируют эти черты. Студенты также определить проблемы, сталкиваются персонажи.
Символы , включенные в карту характера:
- волк
- Бабушка
- Красная Шапочка
- Рассказчик
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создание карты символов для главных героев.
- Выявление основных персонажей в "Красной Шапочке и волк" и введите их имена в различные названия коробки.
- Выберите Storyboard That символ для представления каждого из литературных персонажей.
- Выбор цвета и позой соответствующие сюжетные и черты характера.
- Выберите сцену или фон, который имеет смысл для персонажа.
- Заполните Textables для физических / черт характера, какие действия показывают эти черты ?, и какие проблемы делает этот характер лицо?
- Сохранить и отправить задание.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 25 Points | Начало 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Характер Picture & Сцена | Символы и сцены являются подходящими для персонажей книги. | Многие из персонажей и сцен соответствуют персонажей книги. | Более половины персонажей и сцен не совпадают характеры в книге. |
| Точность Примечания | Большая часть информации, нот правильно. | Многие из нот имеют правильную информацию, но некоторые из них неправильные или отсутствуют. | Менее половины информации примечаний является правильным и актуальным. |
| Усилие | Работа завершена, тщательный и аккуратный. | Большинство из разделов карты символов были, по крайней мере пытались и работа презентабельно. | Карта Характер является незавершенной и / или дезорганизованы. |
Как насчет карты персонажей «Красной Шапочки и Волка»?
Integrate character maps into reading comprehension lessons
Boost students’ understanding by using character maps during guided reading or whole-class discussions. This helps students connect character traits and actions directly to the text, making comprehension more interactive and memorable.
Model character mapping with a think-aloud
Demonstrate how to analyze a character by thinking out loud as you fill in one section of the map. Explain your reasoning for choosing certain traits or actions so students see the thought process in action.
Encourage students to use text evidence
Ask students to find specific lines or events in the poem that support their choices on the character map. Highlighting text evidence strengthens close reading skills and supports deeper analysis.
Facilitate partner or small group sharing
Promote collaboration by having students compare their character maps with a peer or small group. Discussing similarities and differences helps students refine their ideas and learn from each other.
Use character maps for creative extension activities
Extend learning by having students write a diary entry or create a comic strip from a character’s perspective, using their completed maps as inspiration. Creative extensions reinforce understanding and engage different learning styles.
Часто задаваемые вопросы о карте персонажей «Красной Шапочки и волка»
Что такое карта персонажей для "Красная Шапочка и Волк"?
Карта персонажей для "Красная Шапочка и Волк" — это визуальный организатор, который помогает ученикам выявлять и анализировать главных персонажей, их черты, действия и трудности в стихотворении. Обычно включает описания, иллюстрации и примеры поведения каждого персонажа.
Как создать карту персонажей для "Красной Шапочки и Волка" Роальда Даля?
Чтобы создать карту персонажей, перечислите основных персонажей, выберите или нарисуйте изображения, чтобы представить их, и заполните разделы их физических характеристик, черт характера, действий и трудностей. Используйте такие инструменты, как Storyboard That, для цифровой версии или нарисуйте вручную для занятий в классе.
Примеры черт персонажей для "Красной Шапочки" в стихотворении?
В стихотворении Роальда Даля Красная Шапочка умна, находчива и смела. Она удивляет волка своей быстрой реакцией и уверенностью, показывая, что она не так легко испугана или обманута.
Почему важно понимать трудности персонажей в "Красной Шапочке и Волке"?
Осознание трудностей, с которыми сталкиваются персонажи, помогает ученикам понять развитие персонажа, его мотивацию и послание стихотворения. Это способствует более глубокому чтению и эмпатии, раскрывая, как персонажи реагируют на проблемы.
Лучший способ использовать карту персонажей в 4-м или 5-м классе?
Лучший способ — дать учащимся работать индивидуально или в парах для создания карт персонажей, как в цифровом виде, так и на бумаге. Это поддерживает понимание, критическое мышление и вовлеченность, побуждая учеников связывать детали текста с визуальным и письменным анализом.
Больше Storyboard That
Красная Шапочка и Волк
![Красная Шапочка и Волк Роальда Даля - Словарь в "Красной Шапочке и Волке"](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3852204/src-sets/cell-col-1-row-0-w400.png "Красная Шапочка и Волк Роальда Даля - Словарь в "Красной Шапочке и Волке"")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
