Обзор Деятельности
Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении учащиеся создадут карту паука, которая определяет и иллюстрирует ключевую лексику, относящуюся к региону Юго-Востока и его исконным народам . Каждая ячейка будет содержать термин, его определение и иллюстрацию, изображающую значение. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего словаря.
Коренные народы юго-востока Словарь
- Катавба
- Чероки
- Ручей
- Чокто
- Семинол
- Чикасо
- Натчез
- цыпленок
- каноэ с плоским дном
- леггинсы из оленьей шкуры
- плотина
- Фестиваль зеленой кукурузы
- Анимизм
- Пальметто дерево
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, демонстрирующую ваше понимание разных слов, используя как иллюстрацию, так и определение.
Инструкции для студентов
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Обзор Деятельности
Начало раздела или урока с ключевой лексики, которую учащиеся увидят в своих чтениях или презентациях, способствует общему пониманию и запоминанию. В этом упражнении учащиеся создадут карту паука, которая определяет и иллюстрирует ключевую лексику, относящуюся к региону Юго-Востока и его исконным народам . Каждая ячейка будет содержать термин, его определение и иллюстрацию, изображающую значение. Когда учащиеся определяют и иллюстрируют каждый термин, они осваивают его применение и сохраняют его как часть своего словаря.
Коренные народы юго-востока Словарь
- Катавба
- Чероки
- Ручей
- Чокто
- Семинол
- Чикасо
- Натчез
- цыпленок
- каноэ с плоским дном
- леггинсы из оленьей шкуры
- плотина
- Фестиваль зеленой кукурузы
- Анимизм
- Пальметто дерево
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: создать раскадровку, демонстрирующую ваше понимание разных слов, используя как иллюстрацию, так и определение.
Инструкции для студентов
- Щелкните «Начать назначение».
- В полях заголовка укажите выбранные вами ключевые термины.
- В полях описания напишите определение термина.
- Создайте иллюстрацию для каждого термина, используя соответствующие сцены, персонажей и предметы.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Требования: необходимо иметь 3 термина, правильные определения и соответствующие иллюстрации для каждого, демонстрирующие ваше понимание слов.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Proficient 7 Points | Emerging 4 Points | Beginning 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Definitions | The vocabulary words are correctly defined. | The meaning of the vocabulary words can be understood but it is somewhat unclear. | The vocabulary word is not clearly defined |
| Illustrations | The storyboard illustrations clearly depict the meaning of the vocabulary words. | The illustrations relate to the meaning of the vocabulary words but it they are difficult to understand. | The illustrations do not clearly relate to the meaning of the vocabulary words. |
| Evidence of Effort | Work is well written and carefully thought out. | Work shows some evidence of effort. | Work shows little evidence of any effort. |
Как насчет лексики коренных народов Юго-Востока?
Спланируйте игру для повторения словаря, чтобы укрепить обучение
Организуйте увлекательную игру для повторения словаря, такую как Бинго по словарю или Ролевые игры, используя термины коренных народов Юго-Востока. Это способствует активной памяти и помогает студентам усвоить ключевые концепции в увлекательной форме.
Подготовьте материалы и установите четкие правила
Соберите материалы для игры (карточки бинго, карточки со словами и т.д.) и объясните правила студентам. Ясные инструкции обеспечивают уверенное участие всех и понимание правил игры.
Разделите студентов на группы и раздайте термины словаря
Разделите класс на небольшие группы или пары, затем раздайте термины словаря каждой группе. Это помогает строить сотрудничество и поощряет обучение от сверстников через обсуждение значений.
Проведите игру и поощряйте обсуждение
Ведите игру, побуждая студентов определять или разыгрывать каждое слово по мере необходимости. Побуждайте одноклассников обсуждать определения и делиться примерами для глубокого понимания.
Завершите рефлексивной дискуссией в классе
Завершите деятельность, прося студентов подумать о том, какие термины были наиболее легкими или сложными и почему. Это укрепляет запоминание и позволяет вам устранять заблуждения в реальном времени.
Часто задаваемые вопросы о лексике коренных народов Юго-Востока
Что такое визуальная доска словарных терминов для коренных народов Юго-Востока?
Визуальная доска словарных терминов — это деятельность, в которой учащиеся определяют и иллюстрируют ключевые термины, связанные с коренными народами Юго-Востока. Каждый термин отображается с его определением и изображением, что помогает учащимся понять и запомнить важные концепции.
Как создать визуальную историю словаря для коренных народов Юго-Востока?
Чтобы создать визуальную историю словаря, выберите как минимум три ключевых термина, напишите их определения своими словами и проиллюстрируйте каждый. Используйте сцены, персонажей и предметы, явно показывающие значение каждого термина. Сохраните и отправьте работу после завершения.
Какие важные термины словаря для 4-го и 5-го классов коренных народов Юго-Востока?
Ключевые термины включают Catawba, Cherokee, Creek, Choctaw, Seminole, Chickasaw, Natchez, chickee, плоскодонная выдолбленная лодка, кожаные леггинсы, рыболовная сеть, фестиваль Зеленой Кукурузы, Анимизм и Пальметтовое дерево.
Почему иллюстрирование словаря помогает пониманию студентов?
Иллюстрирование словаря помогает студентам визуализировать и лучше запоминать определения. Создание изображений для каждого термина углубляет понимание и способствует долговременному запоминанию, делая абстрактные слова более конкретными.
Как лучше всего преподавать словарь коренных народов Юго-Востока начальным классам?
Лучший способ — сочетать письменные определения с простыми иллюстрациями. Позвольте студентам выбирать термины, определять их своими словами и рисовать изображения, представляющие каждый из них. Этот интерактивный подход повышает вовлеченность и понимание.
Больше Storyboard That
Коренные Народы Юго-востока
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
