Обзор Деятельности
Шкала рН используется для сравнения различных веществ и определения их кислотности или щелочности. PH 1 - сильная кислота, а pH 14 - сильное основание. Если вещество имеет рН 7, оно считается нейтральным (не кислым или основным). В этом упражнении студенты продемонстрируют свое понимание, создав собственную версию шкалы pH . Студенты свяжут вместе силу кислот и оснований и их соответствующее значение pH. Они также должны включать цвета, которые поворачивает универсальный индикатор, когда он смешивается с веществом.
Кроме того, попросите студентов выполнить это задание после тестирования различных веществ в лаборатории. Студенты воссоздают шкалу рН, выбирая цвета, которые они нашли для различных веществ, которые они тестировали.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте визуальное представление шкалы pH.
- Нажмите «Начать назначение».
- Цветные рамки, чтобы показать, какой цвет универсальный индикатор поворачивается при различных значениях рН.
- Используйте изображения, чтобы показать примеры различных веществ в диапазоне рН.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Профессионал 33 Points | Новые 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Универсальные Цвета Индикаторов | Все ячейки окрашены правильно, отображая каждое значение pH. | Большинство ящиков окрашены правильно. | Некоторые из коробок окрашены правильно. |
| Визуализации | Визуализации представляют собой примеры каждого уровня рН. | Есть визуализации для каждого уровня рН, но они не ясны, и некоторые из них запутаны. | Для каждого уровня рН нет видимых изменений. |
| Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Шкала рН используется для сравнения различных веществ и определения их кислотности или щелочности. PH 1 - сильная кислота, а pH 14 - сильное основание. Если вещество имеет рН 7, оно считается нейтральным (не кислым или основным). В этом упражнении студенты продемонстрируют свое понимание, создав собственную версию шкалы pH . Студенты свяжут вместе силу кислот и оснований и их соответствующее значение pH. Они также должны включать цвета, которые поворачивает универсальный индикатор, когда он смешивается с веществом.
Кроме того, попросите студентов выполнить это задание после тестирования различных веществ в лаборатории. Студенты воссоздают шкалу рН, выбирая цвета, которые они нашли для различных веществ, которые они тестировали.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте визуальное представление шкалы pH.
- Нажмите «Начать назначение».
- Цветные рамки, чтобы показать, какой цвет универсальный индикатор поворачивается при различных значениях рН.
- Используйте изображения, чтобы показать примеры различных веществ в диапазоне рН.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Профессионал 33 Points | Новые 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Универсальные Цвета Индикаторов | Все ячейки окрашены правильно, отображая каждое значение pH. | Большинство ящиков окрашены правильно. | Некоторые из коробок окрашены правильно. |
| Визуализации | Визуализации представляют собой примеры каждого уровня рН. | Есть визуализации для каждого уровня рН, но они не ясны, и некоторые из них запутаны. | Для каждого уровня рН нет видимых изменений. |
| Свидетельство об Усилиях | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Что такое шкала pH?
Используйте повседневные предметы для обучения шкале pH в классе
Задайте студентам вопрос о включении обычных домашних предметов в урок по pH.
Соберите разнообразные безопасные домашние жидкости
Соберите такие предметы, как уксус, лимонный сок, раствор соды, мыло и водопроводную воду. Они безопасны, знакомы и охватывают диапазон значений pH.
Четко маркируйте каждую емкость
Помогите студентам отслеживать маркировкой чашек или колб с названием каждого жидкого вещества. Это уменьшает путаницу и упрощает выполнение задания.
Попросите студентов предсказать pH перед тестированием
Попросите студентов предположить, является ли каждый жидкий продукт кислым, нейтральным или щелочным. Это вызывает любопытство и стимулирует критическое мышление.
Проведите тест каждого предмета с помощью универсального индикатора
Позвольте студентам добавлять капли универсального индикатора в каждый жидкий продукт и наблюдать изменение цвета. Сравните результаты с цветовой шкалой pH вместе.
Discuss results and real-life connections
Lead a discussion on why certain household items are acidic or basic, and how this relates to their everyday uses. Connect science to students' lives!
Часто задаваемые вопросы о шкале pH
What is the pH scale and how is it used in middle school science?
The pH scale is a tool for measuring how acidic or basic a substance is, ranging from 1 (strong acid) to 14 (strong base), with 7 being neutral. In middle school science, students use it to classify substances and understand chemical properties.
How can students visually represent the pH scale in a classroom activity?
Students can create a visual pH scale by coloring boxes to show how a universal indicator changes color at each pH value and including pictures of common substances that fit each pH range.
What colors does a universal indicator show at different pH levels?
A universal indicator turns red for strong acids (low pH), green for neutral (pH 7), and blue to purple for strong bases (high pH). The colors help identify a substance’s acidity or basicity.
What are some examples of household substances at different points on the pH scale?
Examples include lemon juice (acidic, pH ~2), water (neutral, pH 7), and baking soda (basic, pH ~9). These help students connect the pH scale to real-life items.
How do you explain acids, bases, and neutral substances to middle school students?
Acids have low pH (1–6), bases have high pH (8–14), and neutral substances have a pH of 7. Acids taste sour, bases feel slippery, and neutral substances are neither acidic nor basic.
Больше Storyboard That
Кислоты и Основания
- Backup batteries • ukCWCS • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Baking Soda • HomeSpot HQ • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Day 221 of 365: ząbki i spać • Arek Olek • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Stomach Pic for Food Poisoning Thingy • danxoneil • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
