Обзор Деятельности
Понимание истории также означает понимание связанной с ней терминологии. В этом упражнении учащиеся продемонстрируют свое понимание ключевых терминов, относящихся к промышленной революции. Студенты создадут модель фраера, которая определяет и иллюстрирует новый словарный запас . Студентов следует поощрять выбирать термины, с которыми они не знакомы, из банка слов.
Пример словаря промышленной революции
- Урбанизация
- Промышленное
- Природные ресурсы
- Сельское хозяйство / Аграрный сектор
- Сборочная линия
- Производство
- Поставка
- требовать
- Мельница
- Автоматизация
- Торговец
- Революция
- Промышленные отходы
- Эффективный
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание ключевых терминов, связанных с промышленной революцией, создав наглядную словарную доску.
- Выберите четыре словарных слова и введите их в поля заголовка.
- Определите термин своими словами в поле описания.
- Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и предметов.
- В качестве альтернативы можно использовать « Photos for Class чтобы показать значение слов в строке поиска.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Предложения | Кодовое слово правильно используется в примере предложения в обоих смысла и контекста. | Смысл фразы можно понять, но словарный запас слово используется неловко или в неправильном контексте. | Кодовое слово правильно не используется в данном примере предложении. |
Визуализация | Ячейка раскадровка наглядно иллюстрирует значение слова словаря. | Раскадровка клетка относится к смыслу Кодовое слово, но трудно понять. | Раскадровка клетка четко не относятся к смыслу слова словаря. |
Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Понимание истории также означает понимание связанной с ней терминологии. В этом упражнении учащиеся продемонстрируют свое понимание ключевых терминов, относящихся к промышленной революции. Студенты создадут модель фраера, которая определяет и иллюстрирует новый словарный запас . Студентов следует поощрять выбирать термины, с которыми они не знакомы, из банка слов.
Пример словаря промышленной революции
- Урбанизация
- Промышленное
- Природные ресурсы
- Сельское хозяйство / Аграрный сектор
- Сборочная линия
- Производство
- Поставка
- требовать
- Мельница
- Автоматизация
- Торговец
- Революция
- Промышленные отходы
- Эффективный
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Продемонстрируйте свое понимание ключевых терминов, связанных с промышленной революцией, создав наглядную словарную доску.
- Выберите четыре словарных слова и введите их в поля заголовка.
- Определите термин своими словами в поле описания.
- Проиллюстрируйте значение слова в ячейке, используя комбинацию сцен, символов и предметов.
- В качестве альтернативы можно использовать « Photos for Class чтобы показать значение слов в строке поиска.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | |
---|---|---|---|
Предложения | Кодовое слово правильно используется в примере предложения в обоих смысла и контекста. | Смысл фразы можно понять, но словарный запас слово используется неловко или в неправильном контексте. | Кодовое слово правильно не используется в данном примере предложении. |
Визуализация | Ячейка раскадровка наглядно иллюстрирует значение слова словаря. | Раскадровка клетка относится к смыслу Кодовое слово, но трудно понять. | Раскадровка клетка четко не относятся к смыслу слова словаря. |
Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. | Работа показывает некоторые признаки усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Как насчет терминов промышленной революции?
Как ввести лексику промышленной революции с помощью интерактивных игр
Повышайте вовлеченность, начиная свой раздел с интерактивных игр по лексике, которые помогают студентам стать любопытными о новых словах, прежде чем перейти к определениям. Такой подход делает изучение таких терминов, как урбанизация и автоматизация, увлекательным и запоминающимся!
Подготовьте стену словаря в классе
Назначьте часть стены вашего класса для ключевых терминов промышленной революции. Добавьте определения, созданные студентами, и иллюстрации, чтобы сделать стену живым ресурсом и поддерживать повторение на протяжении всей единицы.
Включите движение с эстафетой по сопоставлению слов
Запишите термины словаря на карточках, а определения — на отдельных карточках. Разделите студентов на команды и предложите им гонку на сопоставление каждого термина с его определением. Активное обучение помогает студентам лучше запоминать новые слова!
Используйте реальные примеры для связи словаря с жизнью студентов
Свяжите термины промышленной революции с современными примерами, например сравнивая автоматизацию с робототехникой на фабриках сегодня. Это контекстуализирует лексику и показывает студентам, почему эти термины важны.
Оцените понимание с помощью быстрых итоговых карточек
По окончании урока попросите студентов написать одно новое слово из лексики, которое они усвоили, и использовать его в предложении. Эта формирующая оценка помогает вам определить прогресс и закрепить обучение.
Часто задаваемые вопросы о лексике промышленной революции
Какие основные термины лексики должен знать студент о промышленной революции?
Основные термины лексики промышленной революции включают урбанизация, промышленность, природные ресурсы, сельское хозяйство, сборочный конвейер, производство, предложение, спрос, мельница, автоматизация, торговец, революция, промышленные отходы, и эффективность. Эти слова помогают студентам понять ключевые концепции и изменения той эпохи.
Как я могу интересно и наглядно преподавать лексику промышленной революции?
Вы можете сделать обучение лексике промышленной революции увлекательным, создавая визуальные доски лексики или модели Фрейера. Позвольте студентам определять, иллюстрировать и представлять термины с помощью рисунков или безопасных для класса фотографий, делая занятие интерактивным и запоминающимся.
Что такое модель Фрейера и как она помогает студентам изучать новые исторические термины?
Модель Фрейера — это графический организатор, в котором студенты определяют термин, перечисляют его характеристики, приводят примеры и иногда не примеры. Это помогает углубить понимание исторической лексики через развитие критического и визуального мышления о новых словах.
Почему важно, чтобы ученики средней школы изучали лексику промышленной революции?
Изучение лексики промышленной революции помогает ученикам средней школы понять сложные исторические изменения, осмыслить причины и следствия, а также связать прошлые инновации с современным миром. Это развивает критическое мышление и делает изучение обществоведения более доступным.
Какие быстрые занятия можно использовать для закрепления лексики промышленной революции для 6–8 классов?
Быстрые занятия включают игры на сопоставление, визуальные доски лексики, словарные банки с поиском определений или использование Photos for Class для поиска изображений, представляющих каждый термин. Эти активности помогают удерживать интерес студентов и закреплять ключевые концепции.
Больше Storyboard That
Индустриальная Революция
Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5

«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования

«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.