Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут интегрировать то, что они прочитали в главе «Игрушечные солдаты» в « Игрушки»! Удивительные истории за некоторыми великими изобретениями , и используйте статью: «Можете ли вы поверить, что пузыри сделали Зал славы игрушек?» (Ссылка приведена ниже). В этих статьях рассказывается о солдатах-солдатах и фигурах действий, но имеют разные представления об игрушке.
Игрушки! Удивительные истории за некоторыми великими изобретениями
- В течение многих лет солдаты-солдаты использовались королями и царями; В 1962 году Г. И. Джо захватил мир игрушечного солдата, а затем другие фигуры и персонажи «Звездных войн».
- «Дети обычно собирают данные о действиях всего за несколько месяцев, а затем появляется следующий фигур, который какое-то время становится« последним и самым большим ».
«Можете ли вы поверить, что пузыри сделали Игрушечный зал славы?»
- «Крошечные зеленые армейские части были с 1938 года. Их популярность ослабела во время войны во Вьетнаме, но они стали звездами большого экрана с фильмом 1995 года« История игрушек ».
- Эти игрушки остаются популярными, потому что они легкие, дешевые, «Но больше всего потому, что они вдохновляют открытую игру».
См. Статью: https://tweentribune.com/article/tween56/can-you-believe-bubbles-made-toy-hall-fame/
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Создайте раскадровку, сравнивая то, что вы прочитали в главе «Игрушечные солдатики» в « Игрушках»! Удивительные истории некоторых великих изобретений и статья «Можете ли вы поверить, что мыльные пузыри вошли в Зал славы игрушек?»
- Нажмите «Начать задание» и дайте вашей раскадровке имя.
- В каждом поле описания дайте краткий обзор того, что каждая часть письма говорит об определенной игрушке.
- Создайте иллюстрации для каждого из них, используя соответствующие сцены, персонажей, предметы и текст.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
В этом упражнении учащиеся будут интегрировать то, что они прочитали в главе «Игрушечные солдаты» в « Игрушки»! Удивительные истории за некоторыми великими изобретениями , и используйте статью: «Можете ли вы поверить, что пузыри сделали Зал славы игрушек?» (Ссылка приведена ниже). В этих статьях рассказывается о солдатах-солдатах и фигурах действий, но имеют разные представления об игрушке.
Игрушки! Удивительные истории за некоторыми великими изобретениями
- В течение многих лет солдаты-солдаты использовались королями и царями; В 1962 году Г. И. Джо захватил мир игрушечного солдата, а затем другие фигуры и персонажи «Звездных войн».
- «Дети обычно собирают данные о действиях всего за несколько месяцев, а затем появляется следующий фигур, который какое-то время становится« последним и самым большим ».
«Можете ли вы поверить, что пузыри сделали Игрушечный зал славы?»
- «Крошечные зеленые армейские части были с 1938 года. Их популярность ослабела во время войны во Вьетнаме, но они стали звездами большого экрана с фильмом 1995 года« История игрушек ».
- Эти игрушки остаются популярными, потому что они легкие, дешевые, «Но больше всего потому, что они вдохновляют открытую игру».
См. Статью: https://tweentribune.com/article/tween56/can-you-believe-bubbles-made-toy-hall-fame/
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Срок оплаты:
Цель: Создайте раскадровку, сравнивая то, что вы прочитали в главе «Игрушечные солдатики» в « Игрушках»! Удивительные истории некоторых великих изобретений и статья «Можете ли вы поверить, что мыльные пузыри вошли в Зал славы игрушек?»
- Нажмите «Начать задание» и дайте вашей раскадровке имя.
- В каждом поле описания дайте краткий обзор того, что каждая часть письма говорит об определенной игрушке.
- Создайте иллюстрации для каждого из них, используя соответствующие сцены, персонажей, предметы и текст.
- Сохраните и выйдите, когда закончите.
Ссылка на План Урока
Как интегрировать информацию — игрушки! Дон Вулффсон
Спланируйте практическую дискуссию в классе для углубления навыков сравнения игрушек
Вовлеките учащихся в обсуждение в классе, где они поделятся своими наблюдениями по сториборду и сравнят наблюдения о солдатах-игрушках и пузырях. Эта совместная беседа помогает студентам совершенствовать понимание и учиться у точек зрения одноклассников.
Подготовьте руководящие вопросы перед уроком
Создайте список из открытых и целенаправленных вопросов, которые побуждают студентов анализировать сходства и различия между игрушками. Используйте вопросы вроде: "Как каждая игрушка стимулирует креативность?" или "Почему, по вашему мнению, одна игрушка была популярнее дольше?", чтобы сделать обсуждение живым и актуальным.
Моделируйте сравнение и противопоставление с помощью визуального якоря
Покажите образец T-диаграммы или диаграммы Венна и продемонстрируйте, как сортировать информацию из обеих статей. Покажите студентам, как визуально организовать детали для более ясных связей.
Назначьте небольшие групповые или парные задачи для рефлексии
Пусть студенты работают в парах или небольших группах, чтобы обсудить свои сториборды и подумать над своими выводами. Это дает возможность каждому выразить свои идеи и рассмотреть альтернативные точки зрения.
Закончите творческой расширительной деятельностью
Поощряйте студентов создать новую игрушку, объединяющую особенности обеих статей, а затем представить свои идеи классу. Это укрепляет навыки сравнения и вдохновляет креативность.
Часто задаваемые вопросы об интеграции информации — игрушки! Дон Вулффсон
How can I create a storyboard comparing two articles about toy soldiers and action figures for my class?
To create a storyboard comparing two articles about toy soldiers and action figures, summarize each article's main points in separate boxes, add illustrations showing key scenes or characters from each, and use a T-Chart to visually organize similarities and differences. This helps students integrate information and develop critical thinking skills.
What is the objective of the 'Integrating Information - Toys!' lesson for grades 4-5?
The main objective is for students to compare and contrast information from two different texts about toys, specifically toy soldiers and bubbles, by creating a storyboard. This activity supports skills in reading comprehension, analysis, and synthesis.
What are some quick tips for teaching students to compare informational texts using a T-Chart?
Encourage students to identify key ideas from each text, list similarities and differences in the T-Chart, and use short summaries. Adding visuals and text evidence helps reinforce understanding and keeps the activity engaging.
Why are toy soldiers and action figures popular educational topics for elementary lessons?
Toy soldiers and action figures are relatable and engaging for students, making them effective for lessons on history, invention, and cultural change. They also inspire open-ended play, which encourages creativity and critical thinking in the classroom.
What are the main differences in how the two articles view the importance of toy soldiers?
One article highlights toy soldiers' historical significance and their evolution into action figures, while the other focuses on their popularity, cultural impact, and role in imaginative play. Comparing both helps students see diverse perspectives on a familiar topic.
Больше Storyboard That
Игрушки! Удивительные Истории за Некоторыми Великими Изобретениями
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
