Обзор Деятельности
Объекты символизировать различные вещи в различных контекстах, и понимание символики имеет жизненно важное значение для большей удовлетворением литературы и культуры. Многие студенты могут признать, что что-то ассоциируется с Рождеством, Кванза, или Хануки, но они не могут понять, почему. Эта деятельность может дать студентам хорошую основу условных обозначений и символики, или он может быть использован в качестве фокуса на зимние каникулы. Дайте студентам список символов для всех праздников, или позволить им выбрать символы самостоятельно.
В приведенном ниже примере используется макет сетки, но карта паук, традиционные раскадровки, и Т-график будет работать так же хорошо. Студенты должны назвать символ в заголовке поле, сделать визуальное представление в раскадровке ячейку, а затем объяснить, что символ представляет в поле Описание; или, как в приведенном ниже примере, имя и изобразить символ, а затем сделать визуализаций!
Есть много символов для Рождества, Хануки и Кванза! Вот лишь несколько:
| рождество | Кванза | Ханука |
| Дед Мороз | Kinara | менора |
| Рождественская елка | Кубок единства | Dreidel |
| Красный / зеленый / белый | Красный / зеленый / черный | Синий / белый |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Символов | Все символы правильно обозначены как объекты, которые представляют что-то еще на более высоком уровне. | Большинство символов правильно идентифицированы, но некоторые объекты отсутствуют или неполны. | Большинство символов отсутствуют, неполные или неправильные. | Символы не определены правильно. |
| Примеры и Описания | Примеры точны для символов, которые идентифицируются. Описания точно объясняют символы и подчеркивают их значение. | Примеры точны для символов, которые идентифицируются. Описания в основном точно объясняют символы и подчеркивают их значение. | Примеры являются минимальными, неправильными или не связаны с идентифицируемыми символами. Описания содержат неточности в их объяснениях или не выделяют их значимости. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны для оценки. |
| Описание | Изображения, выбранные для символов, точны и отражают время, усилия, мысли и заботу о размещении и создании сцен. | Изображения, выбранные для символов, в основном точны. Они отражают время и усилия, связанные с размещением и созданием сцен. | Изображения, выбранные для символов, являются неточными. Изображения могут быть брошены или показать минимальные усилия, время и уход, помещенные в размещение и создание сцен. | В большинстве изображений отсутствует слишком много элементов или они слишком минимальны для оценки. Небольшое время или усилия были помещены в размещение и создание сцен. |
| Английские Конвенции | Нет ошибок в написании, грамматике или механизме на протяжении всей раскадровки. Все части письма отражают тщательную корректуру. | Есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике на протяжении всей раскадровки. Все части писем показывают точность и некоторую корректуру. | В расписании есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике. Большинство писем не отражают корректуру или точность. | Ошибки в написании, грамматике и механике при написании частей раскадровки серьезно мешают коммуникации. |
Обзор Деятельности
Объекты символизировать различные вещи в различных контекстах, и понимание символики имеет жизненно важное значение для большей удовлетворением литературы и культуры. Многие студенты могут признать, что что-то ассоциируется с Рождеством, Кванза, или Хануки, но они не могут понять, почему. Эта деятельность может дать студентам хорошую основу условных обозначений и символики, или он может быть использован в качестве фокуса на зимние каникулы. Дайте студентам список символов для всех праздников, или позволить им выбрать символы самостоятельно.
В приведенном ниже примере используется макет сетки, но карта паук, традиционные раскадровки, и Т-график будет работать так же хорошо. Студенты должны назвать символ в заголовке поле, сделать визуальное представление в раскадровке ячейку, а затем объяснить, что символ представляет в поле Описание; или, как в приведенном ниже примере, имя и изобразить символ, а затем сделать визуализаций!
Есть много символов для Рождества, Хануки и Кванза! Вот лишь несколько:
| рождество | Кванза | Ханука |
| Дед Мороз | Kinara | менора |
| Рождественская елка | Кубок единства | Dreidel |
| Красный / зеленый / белый | Красный / зеленый / черный | Синий / белый |
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Write the symbols in left column headings./li>
- Write "Meaning" and "Example" in other column headings.
- Create visual representations of each symbol, meaning, and example using appropriate scenes, characters, and items.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Идентификация Символов | Все символы правильно обозначены как объекты, которые представляют что-то еще на более высоком уровне. | Большинство символов правильно идентифицированы, но некоторые объекты отсутствуют или неполны. | Большинство символов отсутствуют, неполные или неправильные. | Символы не определены правильно. |
| Примеры и Описания | Примеры точны для символов, которые идентифицируются. Описания точно объясняют символы и подчеркивают их значение. | Примеры точны для символов, которые идентифицируются. Описания в основном точно объясняют символы и подчеркивают их значение. | Примеры являются минимальными, неправильными или не связаны с идентифицируемыми символами. Описания содержат неточности в их объяснениях или не выделяют их значимости. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны для оценки. |
| Описание | Изображения, выбранные для символов, точны и отражают время, усилия, мысли и заботу о размещении и создании сцен. | Изображения, выбранные для символов, в основном точны. Они отражают время и усилия, связанные с размещением и созданием сцен. | Изображения, выбранные для символов, являются неточными. Изображения могут быть брошены или показать минимальные усилия, время и уход, помещенные в размещение и создание сцен. | В большинстве изображений отсутствует слишком много элементов или они слишком минимальны для оценки. Небольшое время или усилия были помещены в размещение и создание сцен. |
| Английские Конвенции | Нет ошибок в написании, грамматике или механизме на протяжении всей раскадровки. Все части письма отражают тщательную корректуру. | Есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике на протяжении всей раскадровки. Все части писем показывают точность и некоторую корректуру. | В расписании есть несколько ошибок в написании, грамматике и механике. Большинство писем не отражают корректуру или точность. | Ошибки в написании, грамматике и механике при написании частей раскадровки серьезно мешают коммуникации. |
Как насчет символов зимних праздников?
Set clear objectives for your symbol exploration lesson
Clarify what you want students to learn about holiday symbols and symbolism. Having specific learning goals helps guide your planning and keeps students focused during activities.
Choose a variety of culturally diverse holiday symbols
Select symbols from multiple winter holidays, such as Christmas, Hanukkah, and Kwanzaa. Including diverse symbols encourages inclusivity and broadens student understanding of different cultures.
Prepare visual aids and real-life examples
Gather pictures, physical items, or videos representing each symbol. Visual resources make abstract ideas more concrete and help students connect symbols to real-world contexts.
Facilitate a class discussion on what symbols mean
Invite students to share their thoughts on the meanings behind each symbol. Open discussions build critical thinking and allow students to connect personal experiences to cultural symbols.
Incorporate a creative activity for students to design their own holiday symbol
Encourage students to invent and explain a unique symbol representing a winter holiday or personal tradition. Creative expression reinforces understanding of symbolism and lets students personalize their learning.
Часто задаваемые вопросы о символах зимних праздников
Какие распространённые символы для Рождества, Квандзы и Хануки?
Символы Рождества включают Санту Клауса и ёлку. Символы Квандзы — кинера (подсвечник), чашка единства и красно-зелено-чёрные цвета. Символы Хануки — менора, дрейдл и синие/белые цвета.
Как я могу увлечь учеников в обучении символам зимних праздников?
Используйте такие активности, как сеточные схемы, паучьи карты или сториборды, чтобы помочь ученикам назвать, нарисовать и объяснить каждый символ. Поощряйте выбор собственных символов или предоставьте список для стимулирования участия и творчества.
Почему важно понимать символизм для учеников?
Понимание символизма помогает учащимся ценить литературу и культуру, раскрывая более глубокие смыслы за объектами и традициями. Это способствует развитию критического мышления и культурной осведомлённости.
Как лучше всего помочь ученикам визуализировать символы праздников?
Попросите учеников создавать визуальные представления каждого символа с помощью рисунков, сторибордов или цифровых инструментов. Совмещайте визуалы с объяснениями для более глубокого понимания и запоминания.
How do I structure a classroom activity on winter holiday symbols?
Start by listing symbols, then set up a grid with columns for Symbol, Meaning, and Example. Guide students to fill in each section with images and explanations.
Больше Storyboard That
Зимний Отдых Классной Работы
![Занятия в классе зимних каникул - История [Вставьте праздник здесь]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3854286/cell-col-2-row-1-w400.png "Занятия в классе зимних каникул - История [Вставьте праздник здесь]")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
