Обзор Деятельности
Пусть студенты некоторое учение! Попросите студентов создать раскадровку, которая учит, как сделать что-то для зимних праздников. Это может быть, как сделать определенного рода украшение праздника, как выбрать подарок для кого-то, как обернуть подарок, как сделать большую чашку горячего шоколада, или что-нибудь еще они хотели бы, чтобы научить!
Раскадровка должен включать в себя все шаги, необходимые для выполнения этой задачи. Шаги могут быть направлены на читателя, используя повелительное наклонение, или студенты могут рассказать псевдо-историю, как пример "Как играть волчок" ниже!
Волчок является одним из главных наиболее часто используется в течение сезона Хануки.
- Каждый игрок начинает с таким же количеством частей игры. Игровые фишки могут быть конфеты, пенсы, орехи, сухофрукты, или шоколадные монеты называют "Gelt".
- Каждый игрок ставит одну игру кусок в банк в начале раунда.
- Первый игрок раскручивает волчок. То, что он делает следующий основан на стороне дрейдле вверх после того, как он перестает вращаться.
- Есть четыре стороны к волчок и каждый из них имеет еврейское письмо. Письма приходят из "Нес Гадол Хайя Шам" (великое чудо случилось там), в котором говорится о чуде с маслом.
- Джимми раскручивает и волчок земли с "син" письма лицевой стороной вверх. Джимми должен поставить одну из его частей игры в горшок в середине.
- Для поворота Якоба, волчок попадает на "монахиня". "Нун" означает "ничего", так что Якоб не дает или получить какой-либо Gelt.
- Бекки получает "гимел", которая выступает за все. Бекки получает взять все в середине!
- Всякий раз, когда горшок пуст, каждый должен положить одну часть снова. Если игрок не может положить кусок в том, когда им нужно, что игрок "вне".
- Это опять черед Джимми, и он вращается на "он", за половину. Он занимает половину кусков в горшке. Поскольку существует нечетное число, он занимает половину суммы округляется: две части.
- Игра заканчивается, когда все, но один игрок "вне"!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Мероприятия | Каждая из ячеек представляет другую часть истории. Клетки в порядке от начала до конца. | Одна клетка выходит из строя, или раскадровка отсутствует важная информация. | Важная информация отсутствует, и / или два или более клетки из строя. |
| Изображений | Клетки включают в себя изображения, которые точно показывают события в истории и не мешают пониманию. | Большинство изображений показывают события истории, но некоторые из них неверны. | Изображения остаются неясными или не имеют смысла с историей. |
| Описания | Описания матч изображения и показывают изменение с течением времени. | Описания не всегда совпадают изображения или упомянуть о важности события. | Описания отсутствуют или не совпадают изображения. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Обзор Деятельности
Пусть студенты некоторое учение! Попросите студентов создать раскадровку, которая учит, как сделать что-то для зимних праздников. Это может быть, как сделать определенного рода украшение праздника, как выбрать подарок для кого-то, как обернуть подарок, как сделать большую чашку горячего шоколада, или что-нибудь еще они хотели бы, чтобы научить!
Раскадровка должен включать в себя все шаги, необходимые для выполнения этой задачи. Шаги могут быть направлены на читателя, используя повелительное наклонение, или студенты могут рассказать псевдо-историю, как пример "Как играть волчок" ниже!
Волчок является одним из главных наиболее часто используется в течение сезона Хануки.
- Каждый игрок начинает с таким же количеством частей игры. Игровые фишки могут быть конфеты, пенсы, орехи, сухофрукты, или шоколадные монеты называют "Gelt".
- Каждый игрок ставит одну игру кусок в банк в начале раунда.
- Первый игрок раскручивает волчок. То, что он делает следующий основан на стороне дрейдле вверх после того, как он перестает вращаться.
- Есть четыре стороны к волчок и каждый из них имеет еврейское письмо. Письма приходят из "Нес Гадол Хайя Шам" (великое чудо случилось там), в котором говорится о чуде с маслом.
- Джимми раскручивает и волчок земли с "син" письма лицевой стороной вверх. Джимми должен поставить одну из его частей игры в горшок в середине.
- Для поворота Якоба, волчок попадает на "монахиня". "Нун" означает "ничего", так что Якоб не дает или получить какой-либо Gelt.
- Бекки получает "гимел", которая выступает за все. Бекки получает взять все в середине!
- Всякий раз, когда горшок пуст, каждый должен положить одну часть снова. Если игрок не может положить кусок в том, когда им нужно, что игрок "вне".
- Это опять черед Джимми, и он вращается на "он", за половину. Он занимает половину кусков в горшке. Поскольку существует нечетное число, он занимает половину суммы округляется: две части.
- Игра заканчивается, когда все, но один игрок "вне"!
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- In each description, write the steps of how to do something (play a game, bake cookies, etc.).
- Illustrate each description using appropriate scenes, characters, items, and dialogue.
- Save and Exit
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | |
|---|---|---|---|
| Мероприятия | Каждая из ячеек представляет другую часть истории. Клетки в порядке от начала до конца. | Одна клетка выходит из строя, или раскадровка отсутствует важная информация. | Важная информация отсутствует, и / или два или более клетки из строя. |
| Изображений | Клетки включают в себя изображения, которые точно показывают события в истории и не мешают пониманию. | Большинство изображений показывают события истории, но некоторые из них неверны. | Изображения остаются неясными или не имеют смысла с историей. |
| Описания | Описания матч изображения и показывают изменение с течением времени. | Описания не всегда совпадают изображения или упомянуть о важности события. | Описания отсутствуют или не совпадают изображения. |
| Орфография и Грамматика | Проверка орфографии и грамматики в основном точны. Ошибки не мешают пониманию. | Правописание очень неточны и препятствует полному пониманию. | Текст очень трудно понять. |
Как написать историю-инструкцию
Создайте праздничную выставку в классе для сторибордов по инструкциям для студентов
Продемонстрируйте работы студентов, организовав специальную доску объявлений или стену для их зимних праздничных сторибордов. Это способствует гордости и поощряет обучение среди сверстников.
Соберите и организуйте сториборды студентов
Соберите готовые сториборды и попросите студентов ясно писать свои имена. Группируйте их по теме (например, украшения, рецепты, игры) для легкого отображения и просмотра.
Добавьте креативные рамки и заголовки
Обрамите выставку яркими рамками или праздничными украшениями. Создайте крупный привлекательный заголовок, например “Новогодний штаб по инструкциям!” чтобы привлечь внимание.
Пригласите студентов представить свои руководства по инструкциям
Поощряйте студентов делиться своими сторибордами с классом или малыми группами. Это способствует уверености и позволяет студентам учиться новым навыкам друг у друга.
Меняйте выставки, чтобы показывать новые сториборды
Обновляйте выставку, меняя сториборды еженедельно или по мере создания новых руководств студентами. Это гарантирует, что каждый студент сможет проявить себя.
Часто задаваемые вопросы о написании рассказа-инструкции
Что такое деятельность по созданию сториборда пошагово для зимних праздников?
«Деятельность по созданию сториборда пошагово для зимних праздников» — это творческий проект в классе, где ученики создают иллюстрированные пошаговые руководства, обучающие тому, как делать что-то сезонное — например, изготовление украшений, упаковка подарков или приготовление праздничных угощений. Это помогает студентам практиковать последовательность, писать ясные инструкции и использовать визуальные материалы для поддержки обучения.
Как ученики могут создать сториборд, чтобы научить праздничному навыку?
Чтобы создать сториборд, ученики выбирают праздничный навык — например, создание поделки или игру — и разбивают его на четкие шаги. Каждый шаг записывается и иллюстрируется сценами, персонажами и диалогами. Сториборд должен вести человека через весь процесс от начала до конца.
Какие простые темы для праздников ученики могут преподавать?
Легкие тематические идеи для праздников включают изготовление снежинок из бумаги, упаковку подарка, выбор продуманного подарка, приготовление горячего шоколада или обучение игре в традиционную праздничную игру, такую как дрейдл. Эти занятия просты и понятны для учеников начальной и средней школы.
Почему обучение с помощью сторибордов эффективно в классе?
Сториборды делают уроки увлекательными, сочетая письмо, последовательность и искусство. Они помогают ученикам организовать идеи, визуально передавать инструкции и развивать навыки презентации. Этот метод также поддерживает разные стили обучения и стимулирует креативность.
Какие шаги должны выполнить ученики для завершения задания по созданию сториборда?
Ученики должны: 1) выбрать тему; 2) спланировать каждый необходимый шаг; 3) написать ясные и краткие инструкции; 4) проиллюстрировать каждый шаг сценами и релевантными предметами; 5) использовать диалоги, если это помогает; и 6) проверить свой сториборд, чтобы убедиться, что его легко понять и следовать ему.
Больше Storyboard That
Зимний Отдых Классной Работы
![Занятия в классе зимних каникул - История [Вставьте праздник здесь]](http://cdn.storyboardthat.com/storyboard-cells/3854286/cell-col-2-row-1-w400.png "Занятия в классе зимних каникул - История [Вставьте праздник здесь]")
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
