Обзор Деятельности
Julie of the Wolves в письменной форме в нелинейной структуре. Трехчастное повествование сдвигается от настоящего к прошлому и обратно в настоящее. Роман может стать отличной отправной точкой, из которой можно преподавать концепции ретроспективного календаря и медиаресурсов. Попросите учеников использовать три ячейки раскадровки, чтобы разбить историю на три основные части. В каждом квадрате студенты объясняют параметры, временные рамки и важные детали сюжета для этого раздела книги. Используя графику раскадровки, ученики должны попытаться захватить сцену, которую они считают наиболее важной для этой части книги. Для необязательного четвертого квадрата попросите учащихся написать анализ структуры, объяснив, как порядок событий влияет на развитие истории и читательский опыт.
Примеры структуры сюжета в « Джули волков»
ЧАСТЬ I: Амарак, волк
История начинается в medias res . Миякс уже в тундре, голодает и пытается подружиться с соседним пакетом волков. В первой трети книги мы узнаем волков и наблюдаем, как Миякс использует мудрость своего отца, чтобы выжить в одиночестве в дикой природе. Мы узнаем, что страх и несчастье заставили Миякса убежать, но мы не знаем подробностей.
ЧАСТЬ II: Миякс, девушка
Вторая часть книги - воспоминание. Он рассказывает о жизни Миякса в цивилизации и объясняет, почему она убежала и оказалась потерянной в тундре. В этом разделе мы больше узнаем о глубокой любви Миякса к ее отцу Капугене и ее нелюбви к ее тете Марте и ее ребенку, Дэниэлю.
ЧАСТЬ III: Капуген, охотник
В последней части книги Миякс должен решить, где жить: в деревне с людьми или в тундре с волками. Ее прошлое встречает ее подарок, когда она обнаруживает, что Капуген не мертв, как она думала, но жива и здорова. В этой последней части Миякс делает выбор, чтобы покинуть тундру и вернуться к цивилизации вместе со своим отцом.
АНАЛИЗ
Структура «Julie of the Wolves» помогает создавать волнение и ожидание. Начав с волчьей стаи, книга привлекает внимание читателя и говорит нам, что это будет приключенческая история. Это начало также показывает, что волки будут одними из самых важных персонажей книги.
Рассказы рассказчика о прошлом Миякса в первой части держат читателя в напряжении, пока ее предыстория не будет раскрыта во второй части. В третьей части мы видим, что Миякс находится в противоречии между ее жизнью в Части 1 и Части 2. Часть 3 содержит резолюцию, в которой Миякс выберет одну жизнь над другой.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая иллюстрирует три основные части Джули волков .
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Опишите каждый из трех разделов рассказа.
- Опишите обстановку, временные рамки и важные детали сюжета для раздела.
- Проиллюстрируйте важную сцену из этого раздела в ячейке, используя сцены, персонажей и предметы.
- [Необязательно] Добавьте четвертую ячейку для анализа конструкции.
Ссылка на План Урока
Обзор Деятельности
Julie of the Wolves в письменной форме в нелинейной структуре. Трехчастное повествование сдвигается от настоящего к прошлому и обратно в настоящее. Роман может стать отличной отправной точкой, из которой можно преподавать концепции ретроспективного календаря и медиаресурсов. Попросите учеников использовать три ячейки раскадровки, чтобы разбить историю на три основные части. В каждом квадрате студенты объясняют параметры, временные рамки и важные детали сюжета для этого раздела книги. Используя графику раскадровки, ученики должны попытаться захватить сцену, которую они считают наиболее важной для этой части книги. Для необязательного четвертого квадрата попросите учащихся написать анализ структуры, объяснив, как порядок событий влияет на развитие истории и читательский опыт.
Примеры структуры сюжета в « Джули волков»
ЧАСТЬ I: Амарак, волк
История начинается в medias res . Миякс уже в тундре, голодает и пытается подружиться с соседним пакетом волков. В первой трети книги мы узнаем волков и наблюдаем, как Миякс использует мудрость своего отца, чтобы выжить в одиночестве в дикой природе. Мы узнаем, что страх и несчастье заставили Миякса убежать, но мы не знаем подробностей.
ЧАСТЬ II: Миякс, девушка
Вторая часть книги - воспоминание. Он рассказывает о жизни Миякса в цивилизации и объясняет, почему она убежала и оказалась потерянной в тундре. В этом разделе мы больше узнаем о глубокой любви Миякса к ее отцу Капугене и ее нелюбви к ее тете Марте и ее ребенку, Дэниэлю.
ЧАСТЬ III: Капуген, охотник
В последней части книги Миякс должен решить, где жить: в деревне с людьми или в тундре с волками. Ее прошлое встречает ее подарок, когда она обнаруживает, что Капуген не мертв, как она думала, но жива и здорова. В этой последней части Миякс делает выбор, чтобы покинуть тундру и вернуться к цивилизации вместе со своим отцом.
АНАЛИЗ
Структура «Julie of the Wolves» помогает создавать волнение и ожидание. Начав с волчьей стаи, книга привлекает внимание читателя и говорит нам, что это будет приключенческая история. Это начало также показывает, что волки будут одними из самых важных персонажей книги.
Рассказы рассказчика о прошлом Миякса в первой части держат читателя в напряжении, пока ее предыстория не будет раскрыта во второй части. В третьей части мы видим, что Миякс находится в противоречии между ее жизнью в Части 1 и Части 2. Часть 3 содержит резолюцию, в которой Миякс выберет одну жизнь над другой.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая иллюстрирует три основные части Джули волков .
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Опишите каждый из трех разделов рассказа.
- Опишите обстановку, временные рамки и важные детали сюжета для раздела.
- Проиллюстрируйте важную сцену из этого раздела в ячейке, используя сцены, персонажей и предметы.
- [Необязательно] Добавьте четвертую ячейку для анализа конструкции.
Ссылка на План Урока
Как насчет структуры истории «Джули из волков»?
Organize a classroom discussion about non-linear story structures
Engage students by guiding them to compare linear and non-linear narratives like Julie of the Wolves. This helps deepen their understanding of how authors use structure to shape meaning and suspense.
Prepare discussion prompts that connect story structure to student experiences
Create open-ended questions that encourage students to relate the novel’s flashbacks or in medias res beginnings to moments in their own lives when events were revealed out of order. This makes abstract concepts more relatable and memorable.
Model analyzing a story’s structure using a simple visual chart
Draw a timeline on the board and map key events from Julie of the Wolves to show how the story jumps between past and present. Visual aids help students see story structure more clearly.
Facilitate small group chart creation for other familiar stories
Have students work in groups to chart the structure of another book or movie. This reinforces their understanding of narrative techniques and allows for collaborative learning.
Wrap up with a reflection on how story order affects reader engagement
Ask students to write or share how the way a story is told changes their interest or emotional response. This builds critical thinking about author’s craft and reader experience.
Часто задаваемые вопросы о структуре истории «Джули из волчьей семьи»
What is the story structure of Julie of the Wolves?
Julie of the Wolves uses a three-part, non-linear story structure with shifts between the present and past. The novel begins in medias res, then moves into a flashback, and finally returns to the present, allowing readers to learn about Miyax’s survival, her past, and her ultimate decision.
How can I teach flashbacks and non-linear storytelling using Julie of the Wolves?
Use Julie of the Wolves to introduce flashbacks and non-linear storytelling by having students identify and storyboard the three main parts of the novel, noting where the narrative shifts in time and how it affects understanding of the story and character motivations.
What are the three main parts of Julie of the Wolves?
The three main parts are: Part I: Amaroq, the wolf (present, Miyax’s survival), Part II: Miyax, the girl (flashback to her past), and Part III: Kapugen, the hunter (present, Miyax’s choice between two worlds).
What is a simple classroom activity to explore story structure in Julie of the Wolves?
Have students create a three-cell storyboard, one for each main part of the novel. For each cell, students should describe the setting, time frame, and key plot details, and illustrate a crucial scene. Optionally, add a fourth cell for analysis of the novel’s structure.
Why does Julie of the Wolves start in medias res, and how does it impact readers?
Starting in medias res hooks readers immediately with action and suspense, placing them in Miyax’s struggle. It creates curiosity about her past, which is later revealed, keeping readers engaged and emotionally invested.
Больше Storyboard That
Джули Волки
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
