Обзор Деятельности
В то время как пищевая пирамида полезно для студентов , чтобы понять , сколько из определенной группы продуктов , они должны есть, это хорошая идея , чтобы начать их с пониманием того , что в каждой группе продуктов. В этом упражнении учащиеся создадут диаграмму, содержащую примеры пяти различных групп продуктов питания : овощи, фрукты, зерновые, белки и молочные продукты.
Овощи можно разделить на пять подгрупп: темно-зеленые овощи, крахмалистые овощи, красные и оранжевые овощи, бобы и горох, а также другие овощи. Пищу в овощной группе можно готовить или есть сырым.
Фрукты - это ключевой элемент здорового питания. Фрукты часто богаты витаминами и минералами. Фрукты можно есть свежими, сушеными, консервированными, замороженными, протертыми или даже в виде фруктового сока. Есть целый ряд различных фруктов, доступных со всего мира. Примерами фруктов являются ягоды, яблоки и 100% апельсиновый сок.
Зерна можно разделить на две подгруппы: цельные зерна и очищенные зерна. Рекомендуется, чтобы половина потребляемых зерен составляла целые зерна. Примерами цельного зерна являются цельнозерновая мука, овсянка и коричневый рис. Примерами очищенных зерен являются белая мука, белый хлеб и белый рис.
Белки могут поступать как из растений, так и из животных. Примерами являются мясо, рыба, соевые продукты, орехи и чечевица.
Молочные продукты - это все жидкое молоко и продукты, изготовленные из молока. Примерами молочных продуктов являются сыр, йогурт и молоко. Многие молочные продукты являются хорошими источниками кальция, который является минералом, необходимым для производства здоровых костей.
Для студентов, которым нужна дополнительная поддержка, отрежьте примерную раскадровку и попросите учащихся сопоставить примеры с категориями. Чтобы растянуть своих более продвинутых учеников, попросите их найти примеры некоторых из подгрупп, перечисленных выше. Это задание также может быть выполнено как целая классная комната, где учащиеся предлагают еду и определяют, куда они идут.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте диаграмму с тремя примерами различных групп продуктов.
- Нажмите «Начать назначение».
- Пометьте каждый ряд названием группы продуктов. Добавьте клетки по мере необходимости.
- Используйте Интернет, книги или свои собственные знания, чтобы найти три примера каждой из пяти различных групп продуктов.
- Запишите эти примеры в заголовках ячеек раскадровки.
- Ищите изображения этих примеров и включайте их в ячейку. Поиск "Еда" для всех продуктов питания, или определенного типа для изображения из Photos for Class .
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Категории | Все категории правильно определены. | Большинство категорий правильно идентифицированы. | Некоторые из категорий правильно определены. |
| Примеры | Для каждой категории есть три правильных примера с изображениями. | Для каждой категории есть два правильных примера с изображениями. | Для каждой категории есть один правильный пример с изображениями. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
В то время как пищевая пирамида полезно для студентов , чтобы понять , сколько из определенной группы продуктов , они должны есть, это хорошая идея , чтобы начать их с пониманием того , что в каждой группе продуктов. В этом упражнении учащиеся создадут диаграмму, содержащую примеры пяти различных групп продуктов питания : овощи, фрукты, зерновые, белки и молочные продукты.
Овощи можно разделить на пять подгрупп: темно-зеленые овощи, крахмалистые овощи, красные и оранжевые овощи, бобы и горох, а также другие овощи. Пищу в овощной группе можно готовить или есть сырым.
Фрукты - это ключевой элемент здорового питания. Фрукты часто богаты витаминами и минералами. Фрукты можно есть свежими, сушеными, консервированными, замороженными, протертыми или даже в виде фруктового сока. Есть целый ряд различных фруктов, доступных со всего мира. Примерами фруктов являются ягоды, яблоки и 100% апельсиновый сок.
Зерна можно разделить на две подгруппы: цельные зерна и очищенные зерна. Рекомендуется, чтобы половина потребляемых зерен составляла целые зерна. Примерами цельного зерна являются цельнозерновая мука, овсянка и коричневый рис. Примерами очищенных зерен являются белая мука, белый хлеб и белый рис.
Белки могут поступать как из растений, так и из животных. Примерами являются мясо, рыба, соевые продукты, орехи и чечевица.
Молочные продукты - это все жидкое молоко и продукты, изготовленные из молока. Примерами молочных продуктов являются сыр, йогурт и молоко. Многие молочные продукты являются хорошими источниками кальция, который является минералом, необходимым для производства здоровых костей.
Для студентов, которым нужна дополнительная поддержка, отрежьте примерную раскадровку и попросите учащихся сопоставить примеры с категориями. Чтобы растянуть своих более продвинутых учеников, попросите их найти примеры некоторых из подгрупп, перечисленных выше. Это задание также может быть выполнено как целая классная комната, где учащиеся предлагают еду и определяют, куда они идут.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте диаграмму с тремя примерами различных групп продуктов.
- Нажмите «Начать назначение».
- Пометьте каждый ряд названием группы продуктов. Добавьте клетки по мере необходимости.
- Используйте Интернет, книги или свои собственные знания, чтобы найти три примера каждой из пяти различных групп продуктов.
- Запишите эти примеры в заголовках ячеек раскадровки.
- Ищите изображения этих примеров и включайте их в ячейку. Поиск "Еда" для всех продуктов питания, или определенного типа для изображения из Photos for Class .
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Категории | Все категории правильно определены. | Большинство категорий правильно идентифицированы. | Некоторые из категорий правильно определены. |
| Примеры | Для каждой категории есть три правильных примера с изображениями. | Для каждой категории есть два правильных примера с изображениями. | Для каждой категории есть один правильный пример с изображениями. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Примеры правил в отношении групп продуктов питания
Organize a Food Group Tasting Activity for Your Class
Engage students by planning a hands-on tasting session where they sample foods from each food group. This encourages curiosity and reinforces what they’ve learned by connecting real foods to their chart examples.
Set clear expectations and safety guidelines
Explain food rules, allergy awareness, and manners before starting. Review any allergies or dietary restrictions with your class and get necessary permissions to ensure a safe experience for all students.
Gather a variety of foods from all five food groups
Prepare small, safe-to-eat samples representing each group: vegetables, fruits, grains, protein, and dairy. Use familiar and easy-to-source foods, and consider cultural variety to make the activity engaging for everyone.
Guide students to taste and identify each food sample
Invite students to observe, smell, and taste each sample one group at a time. Ask them to guess which food group it belongs to and share their thoughts with the class.
Discuss and reflect as a class
Lead a conversation about favorite foods, surprising tastes, and how the samples fit into healthy eating. Encourage students to connect the tasting experience with their food group charts for deeper understanding.
Часто задаваемые вопросы о примерах групп продуктов питания
What are the five main food groups and examples of each?
The five main food groups are vegetables (such as carrots, spinach, and peas), fruit (like apples, berries, and oranges), grains (oatmeal, brown rice, white bread), protein (chicken, beans, nuts), and dairy (milk, cheese, yogurt).
How can I teach students to identify foods in each food group?
Have students create a chart with the five food groups, then list and illustrate three examples for each. Use books, the internet, or classroom discussion to brainstorm foods, and encourage students to match foods to the correct group.
What is the difference between whole grains and refined grains for kids?
Whole grains contain all parts of the grain and are healthier options (like whole-wheat bread and brown rice), while refined grains are processed and have fewer nutrients (such as white bread and white rice).
Why is it important for students to learn about food groups?
Understanding food groups helps students make healthy eating choices, learn about balanced diets, and recognize foods that help their bodies grow and stay strong.
What are some easy classroom activities to teach food group examples?
Try activities like matching foods to their groups, creating food group charts, or having students suggest and categorize foods during group discussions. Storyboard assignments and food group games also work well.
Больше Storyboard That
Группы Продуктов Питания
- Apples • Chris_Hawes • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Broccoli • StimpsonJCat • Лицензия Attribution, Non Commercial (http://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.0/)
- Brown Rice • Dani and Rob • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Cheese • andypowe11 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chicken in a pot • cote • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Haddock, Poached egg and Champ • Annie Mole • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- indexKacang Merah ( Red Kidney bean ) • Photo Dokumen Lesman • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Milk • HealthGauge • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Oatmeal • DeSegura89 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- passion fruit • Andréia • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Popcorn • keith.bellvay • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Raspberries • Le living and co. • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- spinach-boiling • internetbasedmom • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Tofu • UnitedSoybeanBoard • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Yoghurts • indi.ca • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
