Обзор Деятельности
Создание журнала еды - отличный способ для студентов подумать о своей диете и визуально подумать о том, что делает сбалансированное и здоровое питание. Используя диаграмму, студенты будут создавать четкие и краткие журналы еды, которые иллюстрируют то, что они съели в течение двух дней. Помимо использования « Photos for Class и продуктов на « Storyboard That, учащиеся также могут сфотографировать свою еду в течение двух дней и загрузить эти изображения в « Storyboard That.
Чтобы растянуть некоторых ваших более продвинутых учеников, попросите учеников решить, представляет ли журнал здоровую сбалансированную диету или нет. Затем попросите студентов предложить способы улучшения своего питания, возможно, парами или небольшими группами.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте журнал еды, используя таблицу на Storyboard That чтобы отслеживать еду, которую вы съели за два дня.
- Нажмите «Начать назначение».
- Пометьте ряды как завтрак, обед, ужин и закуски. Пометьте столбцы как день первый и день второй.
- Или сфотографируйте свою еду в течение двух дней и загрузите их в Storyboard That, используйте изображения на Storyboard That, или используйте Photos for Class чтобы найти изображения, которые представляют ту еду, которую вы съели.
- Под клеткой напишите краткое описание пищи, которую вы съели.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Изображений | Есть загруженные изображения или визуализации на завтрак, обед, ужин и закуски в течение обоих дней. | Загруженные изображения или визуализации для большинства блюд. | Загруженные изображения или визуализации для некоторых блюд. |
| Дайте Описание | Существует описание для каждого приема пищи, включая количество. | Существует описание большинства блюд, включая количество. | Существует описание некоторых блюд, включая количество. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Обзор Деятельности
Создание журнала еды - отличный способ для студентов подумать о своей диете и визуально подумать о том, что делает сбалансированное и здоровое питание. Используя диаграмму, студенты будут создавать четкие и краткие журналы еды, которые иллюстрируют то, что они съели в течение двух дней. Помимо использования « Photos for Class и продуктов на « Storyboard That, учащиеся также могут сфотографировать свою еду в течение двух дней и загрузить эти изображения в « Storyboard That.
Чтобы растянуть некоторых ваших более продвинутых учеников, попросите учеников решить, представляет ли журнал здоровую сбалансированную диету или нет. Затем попросите студентов предложить способы улучшения своего питания, возможно, парами или небольшими группами.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте журнал еды, используя таблицу на Storyboard That чтобы отслеживать еду, которую вы съели за два дня.
- Нажмите «Начать назначение».
- Пометьте ряды как завтрак, обед, ужин и закуски. Пометьте столбцы как день первый и день второй.
- Или сфотографируйте свою еду в течение двух дней и загрузите их в Storyboard That, используйте изображения на Storyboard That, или используйте Photos for Class чтобы найти изображения, которые представляют ту еду, которую вы съели.
- Под клеткой напишите краткое описание пищи, которую вы съели.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 33 Points | Появление 16 Points | Начало 0 Points | |
|---|---|---|---|
| Изображений | Есть загруженные изображения или визуализации на завтрак, обед, ужин и закуски в течение обоих дней. | Загруженные изображения или визуализации для большинства блюд. | Загруженные изображения или визуализации для некоторых блюд. |
| Дайте Описание | Существует описание для каждого приема пищи, включая количество. | Существует описание большинства блюд, включая количество. | Существует описание некоторых блюд, включая количество. |
| Доказательства Усилий | Работа хорошо написана и тщательно продумана. | Работа показывает некоторые доказательства усилий. | Работа показывает мало доказательств каких-либо усилий. |
Как вести дневник питания
How to facilitate a class discussion on healthy eating using student food journals
Guide students to share their food journals in small groups or as a whole class. Encourage respectful listening and open conversation as students discuss their entries and reflect on their choices.
Prompt students to identify patterns in their eating habits
Ask students to look for trends in their food journals, such as repeated foods or skipped meals. Discuss how these patterns might affect their health and energy levels.
Model how to connect food choices to the concept of balanced diets
Demonstrate how to compare food journal entries against a visual of the food groups or a balanced plate. Help students spot missing food groups and brainstorm healthier swaps.
Encourage students to set one small, realistic nutrition goal
Have each student choose a simple goal for the upcoming week, such as adding a fruit to breakfast. Explain that small changes make a big difference over time.
Часто задаваемые вопросы о ведении пищевого дневника
Как создать простой урок дневника питания для учеников 4-го или 5-го класса?
Начните с того, что попросите учеников создать таблицу учета питания с строками для завтрака, обеда, ужина и перекусов, и столбцами для двух дней. Ученики могут добавлять фотографии или рисунки того, что они едят, и писать краткие описания. Это делает ведение дневника питания интерактивным и наглядным для начальной школы.
Как лучше всего ученикам отслеживать свои приемы пищи в классе?
Использование таблицы дневника питания — самый эффективный способ. Ученики регистрируют приемы пищи за каждый часть дня за два дня, добавляя изображения и короткие описания. Цифровые инструменты, такие как Storyboard That или Photos for Class, делают отслеживание простым и увлекательным.
Как я могу помочь ученикам проанализировать, сбалансирована ли их диета?
Поощряйте учеников просматривать их дневник питания и проверять, включили ли они все группы продуктов. Попросите их обсудить в парах или группах, сбалансирована ли их диета, и предложить улучшения для более здорового питания.
Какие инструменты ученики могут использовать для создания дневника питания с изображениями?
Ученики могут использовать Storyboard That для организации своих дневников питания, загружать собственные фотографии или искать изображения продуктов питания с помощью Photos for Class. Эти платформы упрощают добавление изображений и описаний к их дневнику питания.
Как я могу адаптировать деятельность по ведению дневника питания для продвинутых учеников?
Для продвинутых учеников попросите их оценить, показывает ли их дневник питания сбалансированное питание и предложить способы улучшения их пищевых привычек. Они могут работать в небольших группах, делясь идеями и размышляя о выборе питания.
Больше Storyboard That
Группы Продуктов Питания
- apple • adrianbartel • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Behemoth Grilled Cheese • @cdharrison • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- BGR Burger. • izik • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Blueberry Monday • Vegan Feast Catering • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chicken Parmesan • A Rosie Sweet Home • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Chips • mhaller1979 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Nuts • orinoko42 • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pancakes • coolmikeol • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pizza Tasting - Upper Crust • snowpea&bokchoi • Лицензия Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
