Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут идентифицировать объекты, которые являются важными символами для персонажей или больших идей, и поддерживать их выбор с деталями из текста.
В приведенном ниже примере используется Похищение миф Персефона, но многие греческие мифы, которые пытаются объяснить что-то есть важные символы.
Символы, искать и обсуждать в Миф о Гадеса и Персефоны
гранатовый
Гранат является символом жизни и изобилия, но и к смерти. Многие семена показывают способность новой жизни и нового роста. Тем не менее, гранат, кажется, кровоточат, если она режется, и это единственное, что связывает Персефона с миром мертвых.
зима
Зима представляет время, что Персефона проводит в Преисподней. Живой мир кажется замороженным, потому что растения "умирают", погода становится резким, а дни короче и темнее.
весна
Весна время Персефоны. Она возвращается из подземного царства и воссоединилась со своей матерью. Дни становятся длиннее и теплее, растения оживают, и животные становятся активными.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с изображением важных символов в истории Персефоны.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Определите важные символы в истории.
- Опишите, как символы важны для истории.
- Проиллюстрируйте каждый пример соответствующими изображениями, сценами, персонажами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Определение Символов | Все символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. | Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. | Большинство символов не хватает, неполной или неверной. | Нет символы не правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными для символов, которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют символы и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеров с точностью до символов, которые в настоящее время определены. Описания в основном точно объяснить символы, и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеров минимальны, неверно, или не связаны с символами, которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для символов являются точными в истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для символов в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для символов являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают , когда вы используете раскадровку. В этой деятельности, студенты будут идентифицировать объекты, которые являются важными символами для персонажей или больших идей, и поддерживать их выбор с деталями из текста.
В приведенном ниже примере используется Похищение миф Персефона, но многие греческие мифы, которые пытаются объяснить что-то есть важные символы.
Символы, искать и обсуждать в Миф о Гадеса и Персефоны
гранатовый
Гранат является символом жизни и изобилия, но и к смерти. Многие семена показывают способность новой жизни и нового роста. Тем не менее, гранат, кажется, кровоточат, если она режется, и это единственное, что связывает Персефона с миром мертвых.
зима
Зима представляет время, что Персефона проводит в Преисподней. Живой мир кажется замороженным, потому что растения "умирают", погода становится резким, а дни короче и темнее.
весна
Весна время Персефоны. Она возвращается из подземного царства и воссоединилась со своей матерью. Дни становятся длиннее и теплее, растения оживают, и животные становятся активными.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку с изображением важных символов в истории Персефоны.
- Используйте шаблон, предоставленный вашим учителем.
- Определите важные символы в истории.
- Опишите, как символы важны для истории.
- Проиллюстрируйте каждый пример соответствующими изображениями, сценами, персонажами и предметами.
- Сохраните и отправьте раскадровку.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
|---|---|---|---|---|
| Определение Символов | Все символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. | Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. | Большинство символов не хватает, неполной или неверной. | Нет символы не правильно определены. |
| Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными для символов, которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют символы и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеров с точностью до символов, которые в настоящее время определены. Описания в основном точно объяснить символы, и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеров минимальны, неверно, или не связаны с символами, которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
| Описание | Изображения, выбранные для символов являются точными в истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для символов в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для символов являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
| Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Как насчет символов Персефоны
Plan a class discussion around Greek myth symbols
Start by selecting key symbols from the Persephone myth, like the pomegranate and changing seasons. Ask open-ended questions to prompt students to think about what each symbol might represent. Encourage participation by inviting students to share personal interpretations and connect symbols to modern life.
Guide students to brainstorm additional symbols
Invite your class to identify other objects or motifs in the story that could be symbolic, such as flowers, darkness, or light. List ideas on the board and discuss why these might have meaning in the context of the myth.
Assign small groups to research and present one symbol each
Divide students into small groups and assign each group a different symbol from the myth. Have them research its meaning using books or reliable online sources, then prepare a short presentation with visuals or drawings.
Facilitate a creative activity connecting symbols to students’ lives
Ask students to choose a symbol from the Persephone myth and create their own story, poem, or artwork showing how that symbol could appear in their own life or culture. Share and discuss these creations with the class to deepen understanding.
Часто задаваемые вопросы о символах Персефоны
What are the main symbols in the myth of Persephone?
The main symbols in the myth of Persephone are the pomegranate, which represents both life and death, winter symbolizing Persephone's time in the Underworld, and spring marking her return to the living world. Each symbol reflects deeper themes of change, growth, and the cycle of nature.
How can students create a storyboard for the Persephone myth?
Students can create a storyboard by using a provided template to identify and illustrate important symbols from the Persephone myth. They should describe each symbol's meaning, show its role in the story, and use images or scenes to visually represent key moments.
Why is the pomegranate important in the Persephone story?
The pomegranate is crucial because it ties Persephone to the Underworld. Its many seeds symbolize new life and growth, but eating it binds Persephone to Hades, reflecting the dual themes of life and death in the myth.
What does winter represent in the myth of Hades and Persephone?
Winter represents the period when Persephone is in the Underworld. During this time, the earth grows cold and barren, reflecting Demeter's grief and making winter a symbol of loss and waiting.
What grade levels is the Persephone symbols storyboard activity best for?
This activity is best suited for grades 6-12. It encourages middle and high school students to explore Greek mythology through symbols, themes, and creative thinking.
Больше Storyboard That
Греческая Мифология: Пояснительные Истории
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
