Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении студенты будут определять темы и символы из мемуаров и поддерживать их выбор с помощью деталей из текста.
Вторники с темами Морри, чтобы посмотреть и обсудить
Жизнь значащая жизнь
Когда Митч окончил колледж, он считал, что он человек с амбициями и убеждениями, и он воображал, что следил за ними. Тем не менее, он получил завернутый в работу и зарабатывал больше денег, что не дало ему почувствовать себя выполненным. Однако Морри выяснила, что создает значимую жизнь, например, отвергает культуру денег, сосредотачивается на семье и любви и живет каждый день, как если бы она была последней. Делая это, он учится жить, как только он узнает, как умереть.
Важность прощения
Митч испытывает сильную вину за всю жизнь, которую он возглавил. Морри, однако, знает, что научиться прощать себя за наши прошлые решения так же важно, как прощать других за то, что они сделали с нами. Есть две причины, по которым важно прощение, по словам Морри: во-первых, сожаления не помогают людям, когда они в конце. Во-вторых, не всем достаточно повезло, чтобы получить время, которое у Морри есть, чтобы простить. Неразрешенная вина - это сильное отвлечение от жизни значимой жизни.
Преодоление страха
Морри и Митч говорят о двух типах страха: страхе смерти, который Морри работает с его методом «отстранения» и страхе перед старением. Наша культура не только пытается игнорировать старение в рекламе, но многие люди оглядываются назад на свою молодость в старшем возрасте с желанием снова стать этим возрастом. Морри охватывает старение. Он обнаруживает, что он учился и вырос больше от старения, и даже несмотря на свою болезнь, он наслаждается этим. Он говорит Мичу: «Если вы всегда боретесь со старением, вы всегда будете недовольны, потому что это произойдет».
Признание эмоций
Морри работает через свой страх и подавляющие эмоции «отстранением»; скорее, он признает, что они есть, чувствует их полностью, а затем отпускает их. Не укоряя свои чувства ниже, он может удержаться от переполнения эмоциями, такими как страх, одиночество и горе. Митч считает это важным уроком лично, потому что он пытается похоронить свои эмоции и отступает от других, что вызвало клин между собой, его женой и даже его братом.
Вторники с Morrie Motifs & Symbols для поиска и обсуждения
Завод Гибискус
Гибискус в исследовании Морри - это то, что Митч, кажется, замечает, когда он посещает Морри. Он маленький, но прочный, и пока Морри увядает, растение держится. Морри использует растение в качестве шанса продемонстрировать, что люди связаны с природой, и, как и все сущее в природе, люди и растения умирают. Тем не менее, вещь, которая отделяет людей от растений, у людей есть шанс запомниться из-за любви, которую мы создаем и разделяем.
питание
Каждый вторник Митч приносит еду из местного супермаркета вместе с ним, когда он посещает Морри. В то время как Морри скоро больше не может есть самую твердую пищу, его глаза загораются при виде мешков, которые Митч приносит в любом случае. Для двух мужчин это напоминает им об их обедах, которые они использовали, когда Митч был студентом, а Митч пользуется тем фактом, что Морри не особенно осторожна, когда он ест.
Школа и профессора
Рассказ Морри рассказывается Митчу как «окончательный тезис». Митч Альбом строит мемуары как последний класс, причем каждое заседание во вторник охватывает другую тему. Сам Морри хочет, чтобы его помнили как «Учителя к Последнему», и он ценит свое время с Митчем как возможность поделиться своими уроками с его «экспериментом» с умиранием.
Испытание OJ Simpson
Поскольку Митч посещает Морри в последние месяцы, он находится прямо в середине судебного процесса по делу об убийстве Окс Симпсона, который привлек внимание всей страны почти целый год. Митч часто видит освещение судебного процесса во время своих поездок, и приговор даже приходит во время визита в Морри. Тем не менее, Митч использует судебное разбирательство, чтобы сопоставить тот факт, что вся страна связана с испытанием на убийство, но никто не сосредоточен на том, чтобы жить для чего-то важного, как Морри.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы по вторникам с Morrie . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (темы) со вторника с Morrie, которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
- Создайте образ для примеров, которые представляют эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
- Сохраните и отправьте свой раскадровки.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
---|---|---|---|---|
Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Обзор Деятельности
Темы, символы и мотивы оживают, когда вы используете раскадровку. В этом упражнении студенты будут определять темы и символы из мемуаров и поддерживать их выбор с помощью деталей из текста.
Вторники с темами Морри, чтобы посмотреть и обсудить
Жизнь значащая жизнь
Когда Митч окончил колледж, он считал, что он человек с амбициями и убеждениями, и он воображал, что следил за ними. Тем не менее, он получил завернутый в работу и зарабатывал больше денег, что не дало ему почувствовать себя выполненным. Однако Морри выяснила, что создает значимую жизнь, например, отвергает культуру денег, сосредотачивается на семье и любви и живет каждый день, как если бы она была последней. Делая это, он учится жить, как только он узнает, как умереть.
Важность прощения
Митч испытывает сильную вину за всю жизнь, которую он возглавил. Морри, однако, знает, что научиться прощать себя за наши прошлые решения так же важно, как прощать других за то, что они сделали с нами. Есть две причины, по которым важно прощение, по словам Морри: во-первых, сожаления не помогают людям, когда они в конце. Во-вторых, не всем достаточно повезло, чтобы получить время, которое у Морри есть, чтобы простить. Неразрешенная вина - это сильное отвлечение от жизни значимой жизни.
Преодоление страха
Морри и Митч говорят о двух типах страха: страхе смерти, который Морри работает с его методом «отстранения» и страхе перед старением. Наша культура не только пытается игнорировать старение в рекламе, но многие люди оглядываются назад на свою молодость в старшем возрасте с желанием снова стать этим возрастом. Морри охватывает старение. Он обнаруживает, что он учился и вырос больше от старения, и даже несмотря на свою болезнь, он наслаждается этим. Он говорит Мичу: «Если вы всегда боретесь со старением, вы всегда будете недовольны, потому что это произойдет».
Признание эмоций
Морри работает через свой страх и подавляющие эмоции «отстранением»; скорее, он признает, что они есть, чувствует их полностью, а затем отпускает их. Не укоряя свои чувства ниже, он может удержаться от переполнения эмоциями, такими как страх, одиночество и горе. Митч считает это важным уроком лично, потому что он пытается похоронить свои эмоции и отступает от других, что вызвало клин между собой, его женой и даже его братом.
Вторники с Morrie Motifs & Symbols для поиска и обсуждения
Завод Гибискус
Гибискус в исследовании Морри - это то, что Митч, кажется, замечает, когда он посещает Морри. Он маленький, но прочный, и пока Морри увядает, растение держится. Морри использует растение в качестве шанса продемонстрировать, что люди связаны с природой, и, как и все сущее в природе, люди и растения умирают. Тем не менее, вещь, которая отделяет людей от растений, у людей есть шанс запомниться из-за любви, которую мы создаем и разделяем.
питание
Каждый вторник Митч приносит еду из местного супермаркета вместе с ним, когда он посещает Морри. В то время как Морри скоро больше не может есть самую твердую пищу, его глаза загораются при виде мешков, которые Митч приносит в любом случае. Для двух мужчин это напоминает им об их обедах, которые они использовали, когда Митч был студентом, а Митч пользуется тем фактом, что Морри не особенно осторожна, когда он ест.
Школа и профессора
Рассказ Морри рассказывается Митчу как «окончательный тезис». Митч Альбом строит мемуары как последний класс, причем каждое заседание во вторник охватывает другую тему. Сам Морри хочет, чтобы его помнили как «Учителя к Последнему», и он ценит свое время с Митчем как возможность поделиться своими уроками с его «экспериментом» с умиранием.
Испытание OJ Simpson
Поскольку Митч посещает Морри в последние месяцы, он находится прямо в середине судебного процесса по делу об убийстве Окс Симпсона, который привлек внимание всей страны почти целый год. Митч часто видит освещение судебного процесса во время своих поездок, и приговор даже приходит во время визита в Морри. Тем не менее, Митч использует судебное разбирательство, чтобы сопоставить тот факт, что вся страна связана с испытанием на убийство, но никто не сосредоточен на том, чтобы жить для чего-то важного, как Морри.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкции для студентов
Создайте раскадровку, которая идентифицирует повторяющиеся темы по вторникам с Morrie . Проиллюстрируйте экземпляры каждой темы и напишите краткое описание под каждой ячейкой.
- Нажмите «Использовать этот шаблон» из задания.
- Определите тему (темы) со вторника с Morrie, которую вы хотите включить и заменить текст «Тема 1».
- Создайте образ для примеров, которые представляют эту тему.
- Напишите описание каждого из примеров.
- Сохраните и отправьте свой раскадровки.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
Опытный | Появление | Начало | Требуется Улучшение | |
---|---|---|---|---|
Идентификация Тема (ы), Символ (ы), и / или Motif (ы) | Все темы были правильно определены как важные повторяющиеся темы или сообщения в этой истории. Символы правильно определены как объекты, которые представляют собой что-то еще на более высоком уровне в истории. Мотивы были правильно определены в качестве важных особенностей или повторяющихся идей в истории. | Большинство тем правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. Большинство символов правильно определены, но некоторые объекты отсутствуют или являются неполными. Некоторые мотивы были правильно определены, но другие отсутствуют или являются неполными. | Большинство тем не хватает, неполной или неверной. Большинство символов не хватает, неполной или неверной. Большинство мотивы отсутствуют, неполные или неправильно. | Нет темы, символы и мотивы не были правильно определены. |
Примеры и Описания | Котировки и примеры являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания точно объясняют тему (ы), символ (ы) и / или мотив (ы) и подчеркнуть их значимость для истории. | Большинство цитат и примеров являются точными с темой (ами), символ (ы), и / или мотивы, которые выявляются. Описания в основном точно объяснить мотивы (ы), символ (ы) и / или мотив (ы), и подчеркнуть их значение для истории. | Большинство цитат и примеры являются минимальными, неправильный, или не связанные с темой (ами), символ (ы), и / или мотив (ы), которые в настоящее время определены. Описания содержат неточности в их объяснения, или не подчеркнуть их значимость для истории. | Примеры и описания отсутствуют или слишком минимальны, чтобы забить. |
Описание | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) с точностью до истории и отражают время, усилия, мысли, и уход в отношении размещения и создания сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) в основном точны к истории. Они отражают время и усилия, приложенные в размещение и создание сцен. | Изображения, выбранные для темы (ы), символ (ы), и / или мотив (ы) являются неточными к истории. На схемах могут быть спешки или показать минимальные усилия, время и уход введены в размещение и создание сцен. | Большинство изображениях отсутствуют слишком много элементов или слишком минимальны, чтобы забить. Мало времени и усилий было вложено в создание и размещение сцен. |
Английские Конвенции | Там нет ошибки в орфографии, грамматики, или механика по всей раскадровке. Все письменные части отражают тщательную вычитку и точность в истории. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Все письменные части показывают точность в истории и некоторой корректурой. | Есть несколько ошибок в орфографии, грамматики и механики по всему раскадровки. Большинство частей письма не отражают корректуры или точность к истории. | Ошибки в орфографии, грамматики и механики в написании части раскадровки серьезно мешать общению. |
Как насчет анализа тем и символов во вторниках с Морри
Заставьте учеников участвовать в содержательных обсуждениях тем и символов
Развивайте глубокое понимание, ведя беседы, связывающие элементы истории с жизнью учеников. Ученики запоминают больше, когда делятся и применяют то, что изучают!
Выберите центральную тему или символ для обсуждения
Выберите тему или символ из "Вторники с Морри", которые резонируют с классом, например, прощение или гибиссиновое растение. Сосредоточение на одной идее помогает ученикам углубиться и установить значимые связи.
Подготовьте открытые вопросы для обсуждения
Составьте вопросы, стимулирующие критическое мышление, например, "Как меняется взгляд Морри на прощение у Митча?" или "Что представляет собой гибиссиновое растение?" Открытые вопросы вызывают более насыщенные беседы и позволяют учитывать разные точки зрения.
Проводите обсуждения в небольших группах или парах
Назначьте студентам пары или небольшие группы для обсуждения вопросов. Поощряйте всех делиться идеями перед тем, как возвращать мысли всему классу. Это повышает участие и помогает тихим студентам найти свой голос.
Свяжите темы и символы с личным опытом студентов
Попросите учеников связать темы или символы истории с реальными ситуациями или личным опытом. Создание личных связей укрепляет понимание и сочувствие. Студенты более вовлечены, когда литература кажется актуальной!
Summarize key takeaways as a class
Wrap up by inviting groups to share insights. Capture main ideas on the board so students can see how their thinking has evolved. Summarizing reinforces learning and builds classroom community.
Часто задаваемые вопросы об анализе тем и символов в книге «Вторники с Морри»
What are the main themes in Tuesdays with Morrie?
Tuesdays with Morrie explores themes such as living a meaningful life, the importance of forgiveness, overcoming fear (especially of death and aging), and acknowledging emotions. These themes are illustrated through the relationship between Mitch and Morrie and their conversations about life’s big questions.
How can I teach themes and symbols from Tuesdays with Morrie in a high school classroom?
Use activities like storyboarding to help students visually identify and explain themes and symbols. Encourage students to find specific examples from the memoir, illustrate them, and write short descriptions to deepen understanding and spark discussion.
What symbols are used in Tuesdays with Morrie and what do they represent?
Key symbols include the hibiscus plant (representing life’s fragility and the connection between humans and nature), food (symbolizing comfort and connection), and the school setting (framing Morrie’s lessons as a final class). Each symbol helps convey deeper meanings about life and relationships.
What is the significance of the hibiscus plant in Tuesdays with Morrie?
The hibiscus plant symbolizes both the fragility and endurance of life. As Morrie declines, the plant remains, reminding readers that while all living things die, humans can leave a lasting impact through love and connection.
What lesson about forgiveness does Morrie teach in Tuesdays with Morrie?
Morrie teaches that forgiving yourself and others is crucial for living a meaningful life. He emphasizes that regrets and guilt hold people back, and that not everyone gets the time to make amends, so it’s important to forgive before it’s too late.
Больше Storyboard That
Вторник с Морри
Отзывы

«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5

«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования

«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.