Обзор Деятельности
Студенты могут создавать и демонстрировать раскадровку, которая отражает концепцию структуры пяти или трех законов, создавая трех- или шестиэлементную раскадровку, которая содержит основные части диаграммы.
Структура трех законов Аристотеля
Аристотель считал, что каждая стихи или драма должна иметь начало, середину и конец. Эти разделения были разработаны римлянами, Элиусом Донатусом и назывались протасисом, эпитазом и катастрофой. В последние три года структура три акта пережила оживление, так как кинокартины и телевизионные шоу приняли ее. Начало (протасис) состоит из установки, средний (эпитаз) содержит конфликты, сорванный главный герой или осложнения, а конец (катастрофа) - это то, где состояние отменено и главный герой встречает свою судьбу.
Антигона Закон Три структуры Пример
Протазис
Братья Антигоны мертвы, но ее дядя решил оставить Полинейки непогребенными. Она знает, что это неправильно, и решает игнорировать закон Креона, чтобы делать то, что правильно.
Epitasis
Антигона может дать ей права на похороны брата, но ее поймали. Она бросила вызов власти Креона, и он приговорил ее к смерти. Даже его сын, ее жених, не может убедить его передумать.
катастрофа
Антигону отгоняют в пещере, чтобы умереть с голоду. Между тем, Тейресий, пророк, рассуждает с Креоном. Teiresias пугает Creon с гневом богов, и Creon соглашается похоронить Polyneices и освободить Antigone. Они слишком поздно приходят в пещеру; Антигона повесилась. Ее жених убивает себя, ведя свою мать, королеву, делать то же самое. В конце концов, Креон остался проклят и в отчаянии.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему Антигоны.
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
| Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Обзор Деятельности
Студенты могут создавать и демонстрировать раскадровку, которая отражает концепцию структуры пяти или трех законов, создавая трех- или шестиэлементную раскадровку, которая содержит основные части диаграммы.
Структура трех законов Аристотеля
Аристотель считал, что каждая стихи или драма должна иметь начало, середину и конец. Эти разделения были разработаны римлянами, Элиусом Донатусом и назывались протасисом, эпитазом и катастрофой. В последние три года структура три акта пережила оживление, так как кинокартины и телевизионные шоу приняли ее. Начало (протасис) состоит из установки, средний (эпитаз) содержит конфликты, сорванный главный герой или осложнения, а конец (катастрофа) - это то, где состояние отменено и главный герой встречает свою судьбу.
Антигона Закон Три структуры Пример
Протазис
Братья Антигоны мертвы, но ее дядя решил оставить Полинейки непогребенными. Она знает, что это неправильно, и решает игнорировать закон Креона, чтобы делать то, что правильно.
Epitasis
Антигона может дать ей права на похороны брата, но ее поймали. Она бросила вызов власти Креона, и он приговорил ее к смерти. Даже его сын, ее жених, не может убедить его передумать.
катастрофа
Антигону отгоняют в пещере, чтобы умереть с голоду. Между тем, Тейресий, пророк, рассуждает с Креоном. Teiresias пугает Creon с гневом богов, и Creon соглашается похоронить Polyneices и освободить Antigone. Они слишком поздно приходят в пещеру; Антигона повесилась. Ее жених убивает себя, ведя свою мать, королеву, делать то же самое. В конце концов, Креон остался проклят и в отчаянии.
Инструкции по Шаблонам и Классам
(Эти инструкции полностью настраиваемы. После нажатия «Копировать действие» обновите инструкции на вкладке «Редактировать» задания.)
Инструкция для студентов
Создать визуальный сюжет схему Антигоны.
- Отделить историю в экспозицию, конфликт, восходящая Action, климакс, Падающий Действие и разрешение.
- Создать образ, который представляет собой важный момент или набор событий для каждого из сюжетных компонентов.
- Написать описание каждого из этапов на диаграмме участка.
Ссылка на План Урока
Рубрика
(Вы также можете создать свой собственный в Quick Rubric.)
| Опытный 25 Points | Появление 21 Points | Начало 17 Points | Попробуй еще раз 13 Points | |
|---|---|---|---|---|
| Описательные и Визуальные Элементы | Клетки имеют много описательных элементов, и дать читателю яркое представление. | Клетки имеют много описательных элементов, но поток клеток, возможно, было трудно понять. | Клетки имеют несколько описательных элементов, или визуальные эффекты, которые делают работу в заблуждение. | Клетки имеют мало или вообще нет описательных элементов. |
| Грамматика / Орфография | Textables есть три или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют четыре или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют пять или меньше орфографические ошибки / грамматические. | Textables имеют шесть или более орфографические ошибки / грамматические. |
| Доказательства Усилий | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент сделал как со стороны сверстников и редактирование учителей. | Работа написана хорошо и тщательно продумано. Студент имеет либо учитель или редактирование сверстников, но не оба. | Студент сделал ни сверстников, ни редактирование учителей. | Работа не показывает никаких признаков каких-либо усилий. |
| Участок | Все части участка включены в диаграмме. | Все части участка включены в диаграмму, но один или несколько сбивает с толку. | Части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы сделать сюжет трудно следовать. | Почти все части участка отсутствуют диаграммы, и / или некоторые аспекты диаграммы делают сюжет очень трудно следовать. |
Как насчет Estructura de Tres Actos
Introduce the Three-Act Structure with an Engaging Mini-Lesson
Start your lesson by explaining the three-act structure using familiar stories or movies. Visual aids or simple storyboards help students quickly grasp the concept. This builds a solid foundation before they create their own diagrams.
Model Creating a Three-Act Plot Diagram Together
Work through a well-known story as a class, identifying each act and summarizing key events. Use the board or projector to build a group plot diagram so students see the process step by step.
Guide Students to Select Their Own Story or Text
Have students choose a book, short story, or class text to analyze. Encourage variety to boost engagement and provide opportunities for sharing different perspectives.
Support Students as They Break Down the Story into Acts
Assist students in dividing their chosen story into the three acts. Prompt with guiding questions like, 'What kicks off the action?' or 'When does the turning point happen?'
Encourage Creative Visual Representations
Invite students to illustrate each act with drawings, symbols, or digital images. Visual storytelling deepens understanding and makes learning memorable.
Часто задаваемые вопросы об отеле Эструктура Де Трес Актос
What is the three-act structure in storytelling?
The three-act structure is a classic storytelling framework that divides a narrative into three parts: the beginning (setup), middle (confrontation), and end (resolution). This helps organize plot events and character development for a clear and engaging story flow.
How can I teach the three-act structure using Antigone?
To teach the three-act structure with Antigone, guide students to identify key plot points in each act: the setup (Antigone’s decision), confrontation (her defiance and punishment), and resolution (the tragic consequences). Use storyboards to visually map these moments.
What are simple activities to help students understand plot diagrams?
Engage students with activities like creating a visual plot diagram using storyboards, separating the story into exposition, conflict, rising action, climax, falling action, and resolution, and matching major events to each part for hands-on learning.
What is the difference between a three-act and five-act story structure?
The three-act structure has setup, confrontation, and resolution, while the five-act structure further breaks the story into exposition, rising action, climax, falling action, and denouement for more detailed analysis.
Why is teaching story structure important for high school students?
Understanding story structure helps high school students analyze literature, improve their writing, and recognize how narratives are crafted, making reading and creating stories more meaningful and accessible.
Больше Storyboard That
Антигона
Отзывы
«Использование продукта вызвало у них такой восторг, и они узнали так много нового...»– Библиотекарь и преподаватель педагогических технологий для классов K-5
«Я составляю хронологию Наполеона и прошу [студентов] определить, был ли Наполеон хорошим парнем, плохим или кем-то средним».–Учитель истории и специального образования
«С Storyboard That ученики могут проявить творческие способности, а также им предлагается так много визуальных материалов на выбор... Это делает его по-настоящему доступным для всех учеников в классе».–Учитель третьего класса
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.
