Все литературные произведения можно классифицировать одним из двух способов: художественной или документальной литературой. Документальная литература — это правдивое и фактологически точное письмо. В то время как основная цель художественной литературы - развлекать, документальная литература чаще предназначена для информирования. Документальные произведения могут быть предназначены для сохранения данных, передачи учебной информации или изложения реальных исторических или биографических историй.
Что такое документальная литература?
Ранняя научная литература обычно принимала форму бухгалтерских книг, хронологических отчетов, законов, писем и других первичных документов. Со временем эти практические форматы превратились в определенные жанры, включая биографию, автобиографию и мемуары. Ряд современных бытовых текстов также попадает в категорию документальной литературы. Газеты, журналы, учебники и инструкции по эксплуатации — все это научно-популярные тексты, с которыми читатели могут регулярно сталкиваться.
Хотя научно-популярная литература основана на истине, это не означает, что она свободна от предвзятости. Большая часть документальной литературы находится под влиянием точки зрения писателя. Как и в художественной литературе, выбор слов и структура предложения играют важную роль в передаче тонких предубеждений писателя документальной литературы. Автобиографии, например, обычно включают в себя особый взгляд писателя и его восприятие себя и других в своей жизни. Документальная литература также включает статьи, основанные на мнениях, такие как редакционные статьи и выступления. Они являются фактическими в том смысле, что они представляют то, во что действительно верит говорящий или пишущий или чего он хочет достичь.
Документальная литература — это подмножество научно-популярных произведений, включающее в себя стилистические и творческие элементы, которые чаще встречаются в художественной литературе. Художественная документальная литература включает в себя элементы обстановки, персонажа, сюжета и темы. В некоторых случаях этот жанр даже включал научно-популярные романы, стиль, ненадолго популяризированный в 1960-х и 1970-х годах благодаря книге Трумэна Капоте « Хладнокровно» . Его стилистическая гибкость и тематическая глубина доказывают, что научно-популярная литература может быть столь же изощренной, как и классическая художественная литература.
Создайте свою собственную раскадровку
Попробуйте бесплатно!Создайте свою собственную раскадровку
Попробуйте бесплатно!Примеры документальной литературы
- Рассказ о жизни Фредерика Дугласа
- Выступление «У меня есть мечта»
- Ночь
- Декларация независимости
- Хороший питомец, плохой питомец
- «Письмо из бирмингемской тюрьмы»
- Анна Франк: Дневник юной девушки
- Вулканы
- Мы - корабль: история бейсбольной негритянской лиги
- Бегство к свободе: Подземная железная дорога
Как обстоят дела с жанром документальной литературы
Организуйте охоту за сокровищами по нехудожественным текстам для вашего класса
Задействуйте учащихся, создав охоту за сокровищами с использованием нехудожественных книг, журналов или онлайн-статей. Перечислите ключевые особенности нехудожественных текстов, такие как заголовки, подписи, выделенные слова или содержание, и попросите учеников найти реальные примеры в различных текстах. Эта активная поисковая работа формирует знакомство и возбуждение в отношении структуры нехудожественного текста.
Продемонстрируйте, как совместно определить особенности нехудожественного текста
Покажите страницу нехудожественного текста и произнесите вслух, указывая и объясняя такие особенности, как фотографии, диаграммы или информационные блоки. Пригласите учеников самостоятельно обнаруживать и называть особенности, укрепляя их понимание через обсуждение.
Пожалуйста, помогите ученикам создать свою мини-книгу по нехудожественным текстам
Попросите учеников выбрать любимую тему и создать простую нехудожественную брошюру, включающую как минимум три характеристики текста (например, заголовок, изображение с подписью и глоссарий). Этот практический проект помогает закрепить их понимание элементов нехудожественного текста.
Обеспечьте проведение обсуждений в небольших группах о нехудожественных и художественных текстах
Разделите учеников на небольшие группы и предоставьте примеры обоих типов текстов. Пусть сравнивают и противопоставляют их, а затем делятся своими наблюдениями с классом. Эта совместная дискуссия углубляет понимание и развивает критическое мышление.
Поощряйте учеников задавать и отвечать на вопросы на основе нехудожественных текстов
После совместного чтения нехудожественного отрывка пригласите учеников сформулировать вопросы о том, что они узнали, и попросите одноклассников ответить на них. Эта практика усиливает навыки сбора информации и укрепляет понимание содержания.
Часто задаваемые вопросы о жанре документальной литературы
Что такое нон-фикшн?
Нон-фикшн относится к написанию, основанному на фактах, реальных событиях и реальных людях. Это противоположность художественной литературе и включает такие жанры, как биографии, история и информационные тексты.
Чем отличается нон-фикшн от художественной литературы?
Нон-фикшн представляет собой правдивые истории, реальные факты и достоверную информацию, тогда как художественная литература вымышлена автором и включает воображаемых персонажей или события.
Какие есть примеры нон-фикшн книг для студентов?
Примеры нон-фикшн книг для студентов включают биографии, научные книги, исторические тексты, новости и руководства по различным темам.
Почему нон-фикшн важен в образовании?
Нон-фикшн важен в образовании, так как помогает студентам узнавать о реальном мире, развивать исследовательские навыки и формировать базовые знания по всем предметам.
Как учителя могут использовать нон-фикшн тексты в классе?
Учителя могут использовать нон-фикшн тексты для обучения пониманию прочитанного, поддержки уроков по науке и обществу, а также поощрения студентов к исследованию интересующих их тем.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Все права защищены.
StoryboardThat является товарным знаком Clever Prototypes , LLC и зарегистрирован в Бюро по патентам и товарным знакам США.